Практико-ориентированные аспирантские программы и профессиональные степени: анализ зарубежного опыта

Συγγραφείς: Bednyi, B. I., Rybakov, N. V., Khodeeva, N. A.

Θεματικοί όροι: PROFESSIONAL DOCTORATES, PROFESSIONAL DEGREES, АСПИРАНТУРА, PHD-ПРОГРАММЫ, DOCTORAL EDUCATION, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТЕПЕНИ, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ АСПИРАНТСКИЕ ПРОГРАММЫ, PRACTICE-BASED DOCTORAL PROGRAMS, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДОКТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/109633

Актуальные проблемы модернизации третьей ступени высшего образования и практики реформирования

Συγγραφείς: Касаткин П.И., Иноземцев М.И., Антюхова Е.А., Макарова А.А.

Πηγή: Высшее образование в России

Θεματικοί όροι: postgraduate studies, scientific attestation, academic degrees, professional degrees, awarding academic degrees, self-plagiarism, dissertation research, аспирантура, научная аттестация, учёные степени, профессиональные степени, система присуждения учёных степеней, самоплагиат, диссертационное исследование

Relation: https://repository.rudn.ru/records/article/record/84897/

Διαθεσιμότητα: https://repository.rudn.ru/records/article/record/84897/