Преодоление профессиональных затруднений современных учителей в процессе профессиональной педагогической деятельности посредством рефлексии

Authors: Vorotkova, I. Y.

Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ ПЕДАГОГА, REFLECTION, РЕФЛЕКСИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕФЛЕКСИЯ, PEDAGOGICAL ACTIVITY, PROFESSIONAL REFLECTION, PROFESSIONAL DIFFICULTIES OF A TEACHER, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66368

Диагностика профессиональных дефицитов современных педагогов на основании результатов профессиональной деятельности ; Diagnostics of professional deficits of modern teachers based on the results of professional activity

Authors: Вороткова, И. Ю., Усачева, А. В., Vorotkova, I.Y., Usacheva, A. V.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ШКОЛОВЕДЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ПЕДАГОГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДЕФИЦИТЫ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, PROFESSIONAL STANDARDS, TEACHERS, PROFESSIONAL COMPETENCE, PROFESSIONAL DEFICITS, PROFESSIONAL DIFFICULTIES, PROFESSIONAL ACTIVITY, PSYCHOLOGICAL DIAGNOSTICS

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2022. № 2

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53216

Нормативно-правовое регулирование наставничества «Педагог – педагог» в образовательных организациях: диагностика профессиональных затруднений ; Normativno-pravovoe regulirovanie nastavnichestva 'Pedagog - pedagog' v obrazovatel'nykh organizatsiiakh: diagnostika professional'nykh zatrudnenii

Authors: Улендеева Наталия Ивановна, ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России», Nataliia I. Ulendeeva, FKOU VO "Samarskii iuridicheskii institut FSIN Rossii"

Source: Coaching and mentoring: theory and practice; 116-118 ; Коучинг и наставничество: теория и практика; 116-118

Subject Terms: образовательные организации, диагностика, наставничество, нормативное регулирование, профессиональные затруднения

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-35-5; https://phsreda.com/e-articles/10683/Action10683-127054.pdf; Методические рекомендации по организации формы наставничества «педагог – педагог» в образовательных организациях Магаданской области / сост. Н.О. Баюкова, под общ. ред. Ю.Е. Якуниной [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://iro-49.ru/wp-content/uploads/2022/10/МР-по-органиазации-наставничества-Педагог-Педагог.pdf (дата обращения: 21.02.2025).; Нормативно-правовая база в сфере наставничества педагогических работников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nkoosh.gosuslugi.ru/netcat_files/30/69/Normativno_pravovaya_baza_v_sfere_nastavnichestva_pedrabotnikov.pdf (дата обращения: 21.02.2025).; Диагностический инструментарий по наставничеству [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.yandex.ru/docs/ (дата обращения: 21.02.2025).; Иконникова И.А. Диагностический инструментарий изучения аналитических данных о наличии профессиональных дефицитов у молодых педагогов / И.А. Иконникова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.pedagog86.ru/nastavnik/ikonnikova_instrumentarij_nastavljaemogo.pdf (дата обращения: 21.02.2025).; Проценко-Страмоусова М.А. Диагностический инструментарий для выявления профессиональных затруднений молодого педагога: методическая разработка / М.А. Проценко-Страмоусова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/ (дата обращения: 21.02.2025).; Баютова О.Е. Навигатор наставника / О.Е. Баютова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://krirpo.ru/wp-content/uploads/2023/04/diagnostika-zatrudnenij-monitoring-professionalnoj-adaptacii-i-dostizhenij-molodyh-specialistov-.pdf (дата обращения: 21.02.2025).; Ленкова А.А. Диагностика профессиональных затруднений и потребностей педагога как основание проектирования персонифицированной программы повышения квалификации / А.А. Ленкова, О.В. Петрова // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. – 2012. – №4. – С. 92–100. – EDN PVLCLJ; https://phsreda.com/article/127054/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/127054/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10683/Cover-10683.jpg?req=127054

МЕТОДИЧЕСКИЕ ЗАТРУДНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

Authors: Тумашева Ольга Викторовна, Шашкина Мария Борисовна

Source: Научно-педагогическое обозрение, Iss 6, Pp 28-38 (2022)

Subject Terms: methodological competencies, mathematics teachers, professional difficulties of teachers, mathematical training of students, методические компетенции, учителя математики, профессиональные затруднения учителя, математическая подготовка обучающихся, Education (General), L7-991

File Description: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2022&issue=6&article_id=8617; https://doaj.org/toc/2307-6127

Access URL: https://doaj.org/article/de8daa5ccdea407cb38c596578663986

Форсайт профессиональных затруднений учителей

Authors: Novopashina, L. A., Grigorieva, E. G., Kuzina, D. V.

Source: Образование и наука

Subject Terms: ФОРСАЙТ, PROFESSIONAL CHALLENGES, TEACHERS, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ, УЧИТЕЛЯ, FORESIGHT

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42280
https://www.edscience.ru/jour/article/view/2761

Форсайт профессиональных затруднений учителей ; Foresight of teachers’ professional challenges

Authors: Novopashina, L. A., Grigorieva, E. G., Kuzina, D. V., Новопашина, Л. А., Григорьева, Е. Г., Кузина, Д. В.

Source: Образование и наука

Subject Terms: FORESIGHT, PROFESSIONAL CHALLENGES, TEACHERS, ФОРСАЙТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ, УЧИТЕЛЯ

Subject Geographic: RSVPU

File Description: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2022. № 6

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42280

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ ТРЕНЕРОВ ПО ИГРОВЫМ И НЕИГРОВЫМ ВИДАМ СПОРТА

Authors: Старкова Е.В., Юдина Р.Н., Хисматулина К.А.

Subject Terms: профессиональные затруднения, тренер, игровые и неигровые виды спорта

Relation: https://zenodo.org/records/5905697; oai:zenodo.org:5905697

Availability: https://doi.org/10.36906/FKS-2021/96
https://zenodo.org/records/5905697
http://konference.nvsu.ru/list-of-articles/366

Диагностика профессиональных дефицитов современных педагогов на основании результатов профессиональной деятельности

Authors: Vorotkova, I.Y., Usacheva, A. V.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ШКОЛОВЕДЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, TEACHERS, PROFESSIONAL COMPETENCE, ПЕДАГОГИ, PSYCHOLOGICAL DIAGNOSTICS, PROFESSIONAL DEFICITS, PROFESSIONAL DIFFICULTIES, PROFESSIONAL STANDARDS, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДЕФИЦИТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, PROFESSIONAL ACTIVITY

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17526
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53216

Model of the Institute of education development at the Department of education of Sevastopol

Authors: Sergey Leonidovich Danilchenko

Source: Interactive science; № 10(32); 14-19
Интерактивная наука; № 10(32); 14-19

Subject Terms: consumers of educational services, Институт развития образования при Департаменте образования города Севастополя, Institute of education development at the department of education of Sevastopol city, профессиональная траектория, 4. Education, professional trajectory, потребители образовательных услуг, личностно-профессиональные затруднения, pedagogical workers, additional education, персонифицированные программы повышения квалификации педагогических работников, educational inquiries, personalized further training programs for pedagogical workers, дополнительное образование, образовательные запросы, personal and professional difficulties, педагогические работники

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/509/Action509-473558.pdf
https://interactive-science.media/article/473558/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-473558
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-509.jpeg?req=473558
https://interactive-science.media/ru/article/473558/discussion_platform
https://cyberleninka.ru/article/n/model-instituta-razvitiya-obrazovaniya-pri-departamente-obrazovaniya-goroda-sevastopolya

СТРУКТУРНЫЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМНОГО ПРОСТРАНСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОЛОДОГО ПЕДАГОГА (НА ПРИМЕРЕ АЛТАЙСКОГО КРАЯ): YOUNG TEACHER’S STRUCTURAL ANALYSIS OF THE PROBLEM SPACE IN PROFESSIONAL ACTIVITY (ON THE EXAMPLE OF АLTAI KRAI)

Source: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :15-29

Subject Terms: postgraduate support, 4. Education, молодой педагог, professional difficulties, educational environment, professional development pathway, the Forum 'Young Teacher. Recipe for Success', модераторская площадка, Форум «Молодой учитель. Формула успеха», moderator platform, траектория профессионального развития, трудоустройство, профориентация, образовательная среда, профессиональные затруднения, постдипломное сопровождение, employment, Young teacher, career-guidance

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В РАМКАХ СЕМИНАРА-ПРАКТИКУМА

Authors: Винниченко Наталия Львовна

Source: Научно-педагогическое обозрение, Iss 1, Pp 43-50 (2018)

Subject Terms: professional competence, professional difficulties, and personal outcomes of students, decomposition of the personal results, diagnosis of personal achievement results of students, профессиональные компетенции, профессиональные затруднения, личностные результаты обучающихся, декомпозиция личностных результатов, диагностика достижений личностных результатов школьников, Education (General), L7-991

File Description: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2018&issue=1&article_id=6767; https://doaj.org/toc/2307-6127

Access URL: https://doaj.org/article/f045a7a17f4b42ff978f0ab60694678f

Оценка готовности педагогов к формированию глобальных компетенций школьников ; Assessment of teachers' readiness for formation global competencies of schoolchildren

Authors: Агапова Элеонора Игоревна, Мингалиева Лейсан Эмитовна

Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Subject Terms: функциональная грамотность, читательская грамотность, математическая грамотность, естественно-научная грамотность, финансовая грамотность, креативное мышление, глобальные компетенции, профессиональные затруднения педагогических работников, системно-деятельностный подход в обучении, functional literacy, reading, mathematics, natural sciences, financial literacy, creative thinking, global competencies, professional difficulties of teaching staff, system-activity approach to teaching

Relation: Управление развитием функциональной грамотности; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/183627/-1/urfg2023_249_260.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183627; 373

Availability: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183627

Рекомендации по предупреждению профессиональных затруднений у будущих социальных работников в процессе обучения в вузе

Subject Terms: молодые специалисты, обучение в вузе, профессиональные затруднения, будущие социальные работники

File Description: application/pdf

Access URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/25155

Проблема профессионального развития педагогов дополнительного образования

Authors: Zhiltsova, L. V.

Subject Terms: PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF THE TEACHER, ADDITIONAL EDUCATION AS A SPHERE OF INNOVATIVE ACTIVITY, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ ПЕДАГОГА, PROFESSIONAL POTENTIAL OF THE TEACHER OF ADDITIONAL EDUCATION, PROFESSIONAL DIFFICULTIES, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК СФЕРА ИННОВАЦИОННОЙ АКТИВНОСТИ, СПОСОБЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТРУДНОСТЕЙ, WAYS TO OVERCOME PROFESSIONAL DIFFICULTIES

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/49074

Профессиональные затруднения педагогов при организации и проведении трудовой терапии

Subject Terms: социальное воспитание, педагоги-психологи, социальная реабилитация, трудотерапия, occupational therapy, профессиональные затруднения, трудовая терапия, социальная адаптация, social education, социализация, социальные педагоги, social adaptation and rehabilitation

File Description: application/pdf

Access URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/16999

Модель методического сопровождения образовательной деятельности и реализации ФГОС общего образования ; A model of educational activity methodical support and the implementation of Federal State Educational Standard of general education

Authors: Трушников Денис Юрьевич, Denis Y. Trushnikov, Долгих Ираида Михайловна, Iraida M. Dolgikh

Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; № 3(9); 22-36 ; Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 3(9); 22-36 ; ISSN: 2411-9679 ; 2411-9679

Subject Terms: инновация, ФГОС, единое методическое пространство, innovation, FSES, unified methodological space, pedagogical view, педагогическая панорама, профессиональные затруднения педагогов, professional difficulties of teachers

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9679; https://interactive-plus.ru/e-articles/270/Action270-113158.pdf; 1. Аристова Е.В. Модель методического сопровождения учителя математики в процессе перехода на ФГОС / Е.В. Аристова, Ю.И. Баева [и др.] [Электронный ресурс]. – kronnmc.ru/file.php?id=3001; 2. Боженкова Л.И. Содержание планируемых результатов освоения основной образовательной программы по математике // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе. – М., 2015. – С. 29–35.; 3. Игнатьева Г.А. Образовательная программа основного общего образования – вектор развития субъектности подростка: Учебно-методическое пособие / Г.А. Игнатьева, О.В. Тулупова, М.Н. Крайникова. – Н. Новгород, 2015.; 4. Кузнецова Н.В. Образовательные результаты как инструмент проектирования основной профессиональной образовательной программы подготовки педагогов // Гуманитарные науки и образование. – 2015. – №3 (23). – С. 99–103.; 5. Методическое сопровождение введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (на примере МБОУ «СОШ №2» г. Сосногорска) Зверева Ирина Геннадиевна [Электронный ресурс]/ – Режим доступа: https://www.google.ru/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0ahUKEwjAzsGB8ODOAhWpd5oKHTe2D8YQFggbMAA&url=http%3A%2F%2Fkriro.ru%2Fupload%2Fdocs%2FProekti%2FModernizacia%2520obshego%2520obrazovania%2FFGOS_NO_OOO%2Fiz_opita_rukovoditelya%2F1–742_MetodSoprFGOS.doc&usg=AFQjCNE7VtJrJS8QDX31VwnrKR-jixG67g&sig2=rwfVuIjY4tNJ9zxVr5aAPQ&bvm=bv.131286987,d.bGs; 6. Ожиганова Н.И. Технология оценивания достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования обучающихся в условиях реализации ФГОС // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии. – 2016. – №4–2 (49). – С. 86–90.; 7. Прокошева О.В. Апробация технологии и инструментария оценки предметных и метапредметных результатов освоения учащимися лицея основной образовательной программы начального общего образования // Образование в Кировской области. – 2015. – №3 (35). – С. 17–20.; 8. Робский В.В. Рай межпредметной гармонии // Директор школы. – 2016. – №1 (204). – С. 51–56.; 9. Сабинина Н.Н. Научно-методическое сопровождение педагогов в условиях инновационной деятельности [Электронный ресурс] Н.Н. Сабинина / http://www.ibl.ru/konf/151211/nauchno-metodicheskoe-soprovozhdenie-pedagogov.html

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-270.jpg?req=113158
https://interactive-plus.ru/article/113158/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-113158

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ ПЕДАГОГА ПРИ ВНЕДРЕНИИ ФГОС ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Authors: ПЕТУНИН О.В.

Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ ПЕДАГОГОВ,ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ,ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ,ОТБОР СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА,ВЫБОР ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ,КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА.,PROFESSIONAL DIFFICULTIES EDUCATORS,FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARD,GOAL SETTING,SELECTION OF THE CONTENT OF TEACHING MATERIAL,THE SELECTION OF LEARNING TECHNOLOGIES,CONTROL AND EVALUATION ACTIVITIES OF THE TEACHER

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/professionalnye-zatrudneniya-pedagoga-pri-vnedrenii-fgos-obschego-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16443706.png

Результаты исследования самооценки наличия некоторых знаний и умений педагогов в составе профессиональной компетентности

Subject Terms: профессиональный стандарт педагога, квалификационная категория, qualification category, профессиональная компетентность, педагогический стаж, teaching experience, professional competence, 4. Education, профессиональные затруднения, teacher's personal and professional development, professional difficulties, личностно-профессиональное развитие педагога, professional standard of teacher

Рефлексивное преодоление профессиональных затруднений мастеров производственного обучения в процессе развития профессионально-педагогического колледжа

Authors: Кондрух, В. И.

Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕДЖИ, РАЗВИТИЕ КОЛЛЕДЖЕЙ, МАСТЕРА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ, ПРЕОДОЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАТРУДНЕНИЙ, РЕФЛЕКСИВНОЕ ПРЕОДОЛЕНИЕ, МЕТОДИКА РЕФЛЕКСИВНОГО ПРЕОДОЛЕНИЯ

Subject Geographic: RSVPU, RU

Time: 2003

File Description: application/pdf

Relation: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2003. — Вып. 3 (34)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2501

ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ЦЕННОСТЕЙ ПЕДАГОГА В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Authors: ЛАПИНА Е.В., ОБУХОВА Л.А., МЕЗИНОВ В.Н.

Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА,ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/faktory-opredelyayuschie-razvitie-professionalno-znachimyh-tsennostey-pedagoga-v-sisteme-povysheniya-kvalifikatsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/16371096.png