Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 149 για την αναζήτηση '"ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДЕСТРУКЦИИ"', χρόνος αναζήτησης: 0,71δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
    Conference

    Συγγραφείς: Пещерский, А. И.

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Психология сегодня : сборник научных статей 13-й Всероссийской научно-практической конференции студентов и аспирантов. — Екатеринбург, 2011

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46303

  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
    Conference

    Συγγραφείς: Садовникова, Н. О.

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Психология профессионально-образовательного пространства личности : сборник научных статей. — Екатеринбург, 2003

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44205

  13. 13
    Conference

    Συγγραφείς: Линева, Е. Л.

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Психология профессионально-образовательного пространства личности : сборник научных статей. — Екатеринбург, 2003

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44194

  14. 14
    Academic Journal

    Πηγή: Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies; 156-158 ; Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии; 156-158

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-92-9; https://phsreda.com/e-articles/10658/Action10658-113893.pdf; Зеер Э.Ф. Психология профессий: учеб. пособие для студ. вузов / Э.Ф. Зеер. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2003. – 336 с. EDN QXGPCR; Куличенко Р.М. Синдром эмоционального «выгорания» как профессиональная проблема социального работника / Р.М. Куличенко // Вестник Тамбовского университета. Серия: гуманитарные науки. – 2011. – №12–2 (104). – С. 547–550. EDN OOFVPP; Назарова В.С. Психолого-педагогический анализ условий и этапов становления профессиональной личности психолога / В.С. Назарова, Д.Ю. Лунева // Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста: материалы ХVIII Международной научно-практической Internet-конференции (Тамбов, 30 мая – 5 июня 2022 года). – Тамбов: Державинский, 2022. – С. 185–189. – EDN BXVHBA.; Психологическое сопровождение выбора профессии: научно-методическое пособие / под ред. д-ра психол. наук Л. М. Мити-ной. – М.: Московский психолого-социальный институт; Флинта, 1998. – 184 с.; Эйгелис Г.В. Синдром профессионального выгорания и его профилактика у представителей социономических профессий / Г.В. Эйгелис, В.О. Иванова // Актуальные проблемы экономики и менеджмента. – 2014. – №1. – С. 90–95. EDN SNDVLD; https://phsreda.com/article/113893/discussion_platform

  15. 15
    Academic Journal

    Πηγή: Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies; 179-181 ; Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии; 179-181

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-92-9; https://phsreda.com/e-articles/10658/Action10658-114796.pdf; Бонкало Т.И. Модели эмоционального выгорания в отечественной и зарубежной психологии / Т.И. Бонкало // Сборник научных трудов. – М., 2023. – С. 64 – 68. EDN ZYZYGY; Булгаков И.А. Современные направления изучения феномена эмоционального выгорания / И.А. Булгаков // Современная зарубежная психология. – 2023. – Т. 12. №2. – С. 94–103. DOI:10.17759/jmfp.2023120209. EDN JZWZJF; Вершинин М.А. Психолого-педагогические аспекты повышения эффективности тренировочного процесса квалифицированных шахматистов / М.А. Вершинин, Н.А. Ильченко // Фундаментальные исследования. – 2015. – №2–7. – С. 1474–1477. EDN TNISAL; Выгорание спортивного тренера: угроза профессиональной успешности, ментальному здоровью и благополучию / Л.М. Довжик, К.А. Бочавер, С.И. Резниченко, Д.В. Бондарев // Клиническая и специальная психология. – 2021. – Т. 10. №4. – С. 24–47. DOI 10.17759/cpse.2021100402. EDN KYNPYX; Иконникова О.Н. Научно-методическое сопровождение педагогов по физической культуре и шахматному всеобучу в Ростовской области / О.Н. Иконникова, Л.М. Певицына // Научное обеспечение повышения квалификации кадров. – 2021. – Вып. 2 (47). – С. 89–101. EDN AFEXWU; Коневских О.В. Профессиональная компетентность педагогов начальной школы, реализующих программы шахматного образования / О.В. Коневских // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2022. – Т. 7. Вып. 1. – С. 125–130. DOI 10.30853/ped20220013. EDN FGMWRS; Полякова Т.А. Синдром эмоционального выгорания в деятельности тренера / Т.А. Полякова // Теория и практика физической культуры. – 2014. – №5. – С. 9–12. EDN SCZKPT; Руднянская Е.И. Профессиональная компетентность учителя в обучении младших школьников основам шахматной игры / Е.И. Руднянская // Учебный год. – 2018. – №4 (53). – С. 17–24.; Третьякова В.С. Исследование синдрома эмоционального выгорания в педагогической среде / В.С. Третьякова // Профессиональное выгорание и рынок труда. – 2019. – №2. – С. 71–85.; Calling, character strengths, career identity, and job burnout in young Chinese university teachers: A chain-mediating model / L. Lian, S. Guo, Q. Wang, L. Hu, X. Yang, X. Li // Children and Youth Services Review. 2021. Vol. 120. Article ID 105776. 7 p. DOI:10.1016/j.childyouth.2020.105776. EDN NDRFGL; Grover S., Furnham A. Does emotional intelligence and resilience moderate the relationship between the Dark Triad and personal and work burnout? // Personality and Individual Differences. 2021. Vol. 169. Article ID 109979. 9 p. DOI:10.1016/j.paid.2020.109979. EDN CLVRIQ; Lee E.K., Ji E.J. The moderating role of leader-member exchange in the relationships between emotional labor and burnout in clinical nurses // Asian Nursing Research. 2018. Vol. 12. №1. P. 56–61. DOI:10.1016/j.anr.2018.02.002; Quality of work life and work engagement among nurses with standardised training: The mediating role of burnout and career identity / B. Sun, L. Fu, C. Yan, Y. Wang, L. Fan // Nurse Education in Practice. 2022. Vol. 58. Article ID 103276. DOI:10.1016/j.nepr.2021.103276. EDN VMQDYI; Yin H., Huang S., Chen G. The relationships between teachers’ emotional labor and their burnout and satisfaction: A meta-analytic review // Educational Research Review. 2019. Vol. 28. Article ID 100283. 18 p. DOI:10.1016/j.edurev.2019.100283; https://phsreda.com/article/114796/discussion_platform

  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20
    Academic Journal

    Πηγή: Scientific studies and modern education; 121-124 ; Научные исследования и современное образование; 121-124

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050203-9-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/882/Action882-560457.pdf; Велиева С.В. Особенности психических состояний у начинающих воспитателей с разной степенью профессионального выгорания / С.В. Велиева, Н.Ю. Ярабаева // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2021. – Т. 10. №4 (37). – С. 290–294. DOI 10.26140/anip-2021-1004-0070. EDN FONZMQ; Велиева С.В. Связь симптомов профессионального выгорания и психических состояний педагогов / С.В. Велиева, О.С. Пиняева // Культурогенезные функции дошкольного образования: развитие инновационных моделей. – 2019. – С. 60–62. EDN UFJMWO; Веселова О.А. Профессиональная мотивация и уровень эмоционального выгорания у педагогов / О.А. Веселова // Вестник науки и образования. – 2019. – №18 (72). – С. 96–98. EDN IRMOTK; Пазухина С.В. Психолого-социальные причины профессионально-личностного выгорания современного школьного педагога / С.В. Пазухина // Концепт. – 2022. – №12. – С. 47–61.; Погорелов Д.Н. Факторы, обуславливающие профессиональное выгорание педагогов в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования / Д.Н. Погорелов // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. – 2018. – №2 (35). – С. 78–85. EDN XQZFRB