Showing 1 - 20 results of 177 for search '"ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ"', query time: 0.77s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
    Academic Journal

    Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук

    File Description: text/html

    Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-149934.pdf; Сильнягина Т.В. Деятельность классного руководителя в условиях внедрения программы воспитания / Т.В. Сильнягина, Е.М. Скрыпникова, А.Г. Шабанов; Новосибирский государственный педагогический университет. – Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2022. – 141 с. EDN TKPMMY; Маркова Н.Г. Особенности воспитательной деятельности классного руководителя во взаимоотношениях семьи и школы / Н.Г. Маркова, М.М. Гумерова // Институт классного руководства: новый формат: сборник материалов Международной научно-практической конференции (Грозный, 5 ноября 2022 года). – Грозный: АЛЕФ, 2022. – С. 105–112. EDN FCIWXU; Максименко Е.Ю. Взаимодействие школы и семьи как условие развития педагогических компетенций у родителей школьников в трудах отечественных педагогов и деятелей науки / Е.Ю. Максименко, А.В. Паламарчук // Экономические и гуманитарные исследования регионов. – 2014. – №2. – С. 14–23. EDN SBEIUX; Мустафаева Ф.А. Родители – это первые педагоги! / Ф.А. Мустафаева // Научное образование. – 2024. – №3 (24). – С. 104–111. EDN JJDRAT; Мусхаджиева Т.А. Деятельность классного руководителя как воспитательный инструмент / Т.А. Мусхаджиева // Институт классного руководства: новый формат: сборник материалов Международной научно-практической конференции (Грозный, 5 ноября 2022 года). – Грозный: АЛЕФ, 2022. – С. 124–127. EDN ZECUZH; Шабанов А.Г. Деятельность классного руководителя по диагностике и социализации детей из неблагополучных семей / А.Г. Шабанов // Вестник педагогических инноваций. – 2023. – №2 (70). – С. 68–75. DOI 10.15293/1812-9463.2302.07. EDN IZCAFG; Воспитательный процесс: изучение эффективности. Методические рекомендации / под ред. Е.Н. Степанова. – М.: ТЦ «Сфера», 2001 – 128 с.; https://phsreda.com/article/149934/discussion_platform

  7. 7
  8. 8
    Academic Journal
  9. 9
  10. 10
  11. 11
    Academic Journal

    Source: Malignant tumours; Том 14, № 3s1 (2024); 84-89 ; Злокачественные опухоли; Том 14, № 3s1 (2024); 84-89 ; 2587-6813 ; 2224-5057

    File Description: application/pdf

    Relation: https://www.malignanttumors.org/jour/article/view/1352/959; Чулкова В.А., Пестерева Е.В., Карпова Э.Б. и соавт. Эмоциональное выгорание и вопросы профессиональной психологической подготовки врачей-онкологов. Вопросы онкологии 2020;66(2):127–133. https://doi.org/10.37469/0507-3758-2020-66-2-127-134; Петров Н.Н. «Вопросы хирургической деонтологии», - Л.,1945. - 48 с.; Иовлев Б.В., Карпова Э.Б. Психология отношений. Концепция В.Н. Мясищева и медицинская психология. – СПб.: Сенсор, 1999. -76 с.; Александровский Ю.А., Лобастов О.С., Спивак Л.И., Щукин Б.П. «Психогении в экстремальных условиях». Александровский Ю. А «Реакции на катастрофические события». М. 1991. -96с.; Ассаджиоли Р. Психосинтез. Принципы и техники. Пер. с англ. Е. Перовой. – М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. –416 с.; Чулкова В.А., Пестерева Е. В, Комяков И.П. и соавт. Профессиональная позиция врача-онколога. Учебное пособие. - СПб.: Издательство ГБОУ ВПО СЗГМУ им. И.И. Мечникова. 2014. -28 с.; Мастерство психологического консультирования. Институт психотерапии и консультирования «Гармония» под ред. А. А. Бадхена, А. М. Родиной. СПб.: ООО Береста», 2004. -184 с.; https://www.malignanttumors.org/jour/article/view/1352

  12. 12
    Academic Journal

    Source: Pedagogy, Psychology, Society; 329-331 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 329-331

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-97-1; https://phsreda.com/e-articles/10561/Action10561-109265.pdf; Аксенова Л.Ю. Тактические приемы производства допроса / Л.Ю. Аксенова, А.Т. Анешева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/takticheskie-priemy-proizvodstva-doprosa; Жаринов И.А. Личностные особенности свидетелей как основа выбора тактики проведения допроса / И.А. Жаринов, А.С. Калашникова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psyjournals.ru/journals/psylaw/archive/2016_n4/84525; Жилина Е.В. Генотипические и средовые факторы акцентуаций характера в структуре интегральной индивидуальности / Е.В. Жилина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.dissercat.com/content/genotipicheskie-i-sredovye-faktory-aktsentuatsii-kharaktera-v-strukture-integralnoi-individu; Репин А.В. Проблемные аспекты установления коммуникативного контакта при подготовке и проведении допроса подозреваемого и обвиняемого / А.В. Репин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/problemnye-aspekty-ustanovleniya-kommunikativnogo-kontakta-pri-podgotovke-i-provedenii-doprosa-podozrevaemogo-i-obvinyaemogo; Шамардина М.В. Психология характера: учебное пособие / М.В. Шамардина, И.А. Раскольникова., Е.А. Путухова; ред. А.А. Веряев. – Барнаул: АлтГУ, 2020. – 227 с.; https://phsreda.com/article/109265/discussion_platform

  13. 13
  14. 14
  15. 15
    Academic Journal

    Source: Medicine in Kuzbass; Том 22, № 3 (2023): сентябрь; 12-20 ; Медицина в Кузбассе; Том 22, № 3 (2023): сентябрь; 12-20 ; 2588-0411 ; 1819-0901

    File Description: text/html; application/pdf

  16. 16
  17. 17
    Academic Journal

    Source: Pedagogy, Psychology, Society; 155-157 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 155-157

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-15-1; https://phsreda.com/e-articles/10371/Action10371-101201.pdf; Андреев А.А. Педагогика высшей школы / А.А. Андреев. – М., 2002. – 264 с.; Ахметжанова Г.В. Формирование мотивационной компетенции будущего педагога к деятельности в условиях инклюзии / Г.В. Ахметжанова // Преемственная система инклюзивного образования: теоретические и практические аспекты. – Казань: Изд-во «Познание» Казанского инновационного университета, 2020.; Валеева Г.В. Здоровьесберегающее взаимодействие: учебно-методическое пособие / Г.В. Валеева. – Челябинск: Южно-Уральский научный центр РАО, 2020. – 128 с.; Дубровина Л.А. Психолого-педагогическое взаимодействие субъектов образовательного процесса: учеб. пособие / Л.А. Дубровина; Владим. гос. ун-т им. А.Г. и Н.Г. Столетовых. – Владимир: Изд-во ВлГУ, 2019. – 131 с.; Емельянова Т.В. Компетентностный «портрет» будущего педагога инклюзивного образования / Т.В. Емельянова // Вестник гуманитарного института ТГУ. – 2014. – №1 (15). – С. 13–16.; Емельянова Т.В. Зарубежный опыт профессиональной подготовки кадров на основе практико-ориентированного подхода / Т.В. Емельянова // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2020. – Т. 1, №6 (72). – С. 137–151.; Найн А.Я. Инновации в образовании / А.Я. Найн. – Челябинск, 1995. – 288 с.; Тищенко И.А. Совершенствование профессиональной деятельности педагога в контексте его коммуникативного взаимодействия с учащимися / И.А. Тищенко // Известия Южного федерального университета. Серия: Педагогические науки. – 2010. – №5. – С. 131–139.; https://phsreda.com/article/101201/discussion_platform

  18. 18
  19. 19
  20. 20
    Academic Journal

    Source: Образование и наука, Vol 0, Iss 2, Pp 124-144 (2017)
    Образование и наука

    File Description: application/pdf