Showing 1 - 20 results of 1,367 for search '"ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ"', query time: 0.79s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
    Conference

    Subject Geographic: RSVPU

    File Description: application/pdf

    Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 29-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2024

  9. 9
  10. 10
    Book

    Source: Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results; 86-99 ; Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований; 86-99

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-22-5; https://phsreda.com/e-articles/10686/Action10686-116113.pdf; Владимирова Т.Н. Теоретико-методологический анализ проблемы профессиональной подготовки журналистских кадров в условиях модернизации высшего образования / Т. Н. Владимирова // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=15125 (дата обращения: 22.01.2025). EDN SZVJJH; Владимирова Т.Н. Тотальная журналистика как формат просоциальной медиаактивности: опыт МПГУ / Т.Н. Владимирова, А.В. Мажура // Современный ученый. – 2024. – №4. – С. 123–128. DOI:10.58224/2541–8459- 2024–4-123–128. EDN SDXUGN; Дзялошинский И.М. Медиапространство России: коммуникационные стратегии социальных институтов / И.М. Дзялошинский. – М.: АПК и ППРО, 2013. – 479 с.; Евелькин Г.М. Многомерное шкалирование в исследовании профессиональной социализации личности / Г.М. Евелькин; Нац. акад. наук Беларуси, Ин-т социологии. – Минск: ФУАинформ, 2002. – 143 с.; Шестеркина Л.П. Журналистское образование и универсализация профессии: экспериментальный опыт: монография / Л.П. Шестеркина. – Челябинск: РЕКПОЛ, 2013. – 118 с. EDN SJHKLQ; Зеер Э.Ф. Теоретико-прикладные основания психологии профессионального развития: монография / Э.Ф. Зеер. – Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2015. – 194 с. EDN WEKCSX; Калинина Л.И. Социально значимая деятельность как условие социализации и самореализации студенческой молодёжи / Л.И. Калинина // Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: Профессиональное образование, теория и методика обучения. – 2013. – №6 (53). – С. 91–95. EDN RTMCOZ; Коган В.З. Человек в потоке информации / В.З. Коган. – Новосибирск: Наука: Сиб. отд-ние, 1981. – 177 с.; Дорощук Е.С., Даутова Р.В., Симкачева М.В., Карпова Е.В. Контексты управления самостоятельной работой студентов-журналистов: форматы профессиональной самореализации в цифровую эпоху: коллективная монография. – Казань: Издательство Казанского университета, 2023. – 184 с.; Лекторский В.А. Психологическая теория деятельности А.Н. Леонтьева и современные когнитивные исследования / В.А. Лекторский // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. – 2023. – Т. 46. №2. – С. 67–83. DOI:10.11621/LPJ-23–16. EDN XTXMBR; Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. – М.: Академия, 2004. – 352 с. EDN QXIXLX; Логвинова М.И. Просоциальное поведение: социально-психологический анализ / М.И. Логвинова // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. – 2021. – №1 (57). – С. 264–270. EDN RQDWGL; Марищук Л.В. К вопросу о способностях, профпригодности и профессиональном психологическом отборе / Л.В. Марищук // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. – 2016. – №4. – С. 26–38. EDN YQFMST; Михайлов Г.С. Психологический анализ профессиональных способностей / Г.С. Михайлов, И.И. Бакулин // Акмеология. – 2002. – №2. – С. 57–67. EDN PBOWTN; Мухина Т.К. Сущность социальной активности личности / Т.К. Мухина // Международный научно-исследовательский журнал. – 2023. – №1 (127) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://research-journal.org/archive/1–127–2023-january/10.23670/IRJ.2023.127.134. – DOI:10.23670/IRJ.2023.127.134. EDN MHVRHY; Ниязбаева Н.Н. Субъектность человека как возможность самоосуществления / Н.Н. Ниязбаева // Контекст и рефлексия: философия о мире и человеке. – 2019. – Т. 8. №5А. – С. 211–218. – DOI:10.34670/AR.2019.45.5.044. EDN CKLMZL; Шамионов Р.М. Психология социальной активности молодежи / Р.М. Шамионов, М.В. Григорьева, И.В. Арендачук [и др.]. – М.: Перо, 2020. – 200 с. EDN ZWRTDS; Распопова С.С. Журналистское творчество: теория и практика освоения: монография / С.С. Распопова. – М.: Флинта, 2020. – 261 с.; Реброва Н.В. Сущность понятия «социально значимая деятельность» и ее роль в современном обществе / Н.В. Реброва // Научный альманах. – 2016. – №3–2 (17). – С. 273–275. – DOI:10.17117/na.2016.03.02.273. EDN VWFDPN; Романова Е.С. Профессиональное становление и развитие с позиций дуального подхода / Е.С. Романова // Системная психология и социология. – 2010. – Т. 1. №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3GL9xP (дата обращения: 22.01.2025).; Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. Человек и мир / С. Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2003. – 512 с. EDN LBQEST; Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – М.: Времена, 2023. – 960 с.; Савинова О.Н. Вуз и общество: актуальные проблемы подготовки специалистов в сфере массовой коммуникации / О.Н. Савинова // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. – 2014. – №3 (4). – С. 179–181. EDN TGICAJ; Теплов Б.М. Способности и одаренность / Б.М. Теплов // Вестник практической психологии образования. – 2012. – Т. 9. №4. – С. 54–57 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3GLA58 (дата обращения: 21.01.2025).; Толочек В.А. Профессиональное становление субъекта: способности и профессионально важные качества, компетенции и компетентность / В.А. Толочек // Институт психологии Российской академии наук. Организационная психология и психология труда. – 2017. – Т. 2. №2. – С. 3–30 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://work-org-psychology.ru/engine/documents/document241.pdf (дата обращения: 21.01.2025). EDN YTVXYX; Убиева А.Е. Тотальная журналистика: формально-содержательные особенности / А.Е. Убиева // Актуальные проблемы журналистики и медиаобразования: Сборник научных статей. – Астрахань: Астраханский университет, 2019. – С. 68–69. EDN AOXDGJ; Управление персоналом: актуальные проблемы профессионального становления: монография / под общ. ред. научного совета МИПИ им. Ломоносова. – СПб.: МИПИ им. Ломоносова, 2023. – 80 с.; Черкашин Е.О. Социально значимая деятельность учащейся молодёжи в сфере экологии как элемент воспитательной деятельности / Е.О. Черкашин, Е.В. Титов // Современное педагогическое образование. – 2023. – №8. – С. 15–19. EDN YNDINK; Шадриков В.Д. Психология деятельности человека / В.Д. Шадриков. – М.: Институт психологии РАН, 2013. – 464 с. EDN TZJVWX; Шадриков В.Д. Эволюция мысли. Как человек научился мыслить: монография / В.Д. Шадриков. – М.: Университетская книга, 2020. – 220 с.; https://phsreda.com/article/116113/discussion_platform

  11. 11
  12. 12
    Academic Journal

    Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития

    File Description: text/html

    Relation: https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-151064.pdf; Федотенко И.Л. Образовательная среда современного университета: риски, вызовы, ресурсы / И.Л. Федотенко, В. Казашка // Образовательные технологии. – 2022. – №1. – С. 15–22.; Федотенко И.Л. Организация гетерогенной образовательной среды: история и современность / И.Л. Федотенко, М.А. Кувырталова // Человеческий капитал. – 2017. – №12 (108). – С. 18–23. EDN ZXPXHV; Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию / В.А. Ясвин. – М.: Смысл, 2008. – 365 с.; Рангелова Е.М. Взаимодействие «преподаватель – студент» в образовательном пространстве университета / Е.М. Рангелова // Труды БГТУ. – 2016. – №5 (187). – С. 93–96.; Пазухина С.В. Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды: учебное пособие / С.В. Пазухина, И.Л. Федотенко, С.А. Филиппова; под общ. ред. С.В. Пазухиной. – М.: РУСАЙНС, 2023. – 136 с.; https://phsreda.com/article/151064/discussion_platform

  13. 13
    Academic Journal

    Source: Current trends in the development of education system; 196-199 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025; 196-199

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-67-6; https://phsreda.com/e-articles/10747/Action10747-150049.pdf; Белоусов А.С. Профориентационное обучение иностранному языку обучающихся среднего профессионального образования на основе интегрированного подхода (английский язык): автореф. дис. . канд. пед. наук / А.С. Белоусов. – Тамбов, 2023. – 25 с. – EDN PFLXIX; Бушуева Е.Л. Формирование профессионально-ориентированного иноязычного навыка IT-специалиста в СПО: автореф. дис. . канд. пед. наук / Е.Л. Бушуева. – Екатеринбург, 2024. – 26 с.; Васильченко Н.В. Проектирование трехкомпонентной технологии обучения иностранному языку в системе среднего профессионального образования: автореф. дис. . канд. пед. наук / Н.В. Васильченко. – М., 2019. – 29 с. – EDN XHQGCU; Потапова Н.В. Стратегии формирования иноязычных лексических навыков студентов среднего профессионального образования электротехнических специальностей: автореф. дис. . канд. пед. наук / Н.В. Потапова. – Н. Новгород, 2024. – 25 с.; https://phsreda.com/article/150049/discussion_platform

  14. 14
    Academic Journal

    Source: Science, education, society: trends and prospects; 199-201 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 199-201

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-4-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/940/Action940-575047.pdf; Антонов А.А. Развитие логического мышления учащихся на уроках математики / А.А. Антонов. – Таганрог: Вестник науки, 2018. – №11, Т. 4. – С. 13–21.; Романов Ю.В. Технология выполнения учебных заданий: из опыта подготовки учителей – предметников / Ю.В. Романов, М.А. Раврищева // Преподавание истории в школе. – 2005 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://istina.msu.ru/publications/article/10394616/ (дата обращения: 11.05.2025).

  15. 15
  16. 16
    Academic Journal

    Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 236-238 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 236-238

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149237.pdf; Костенко Н.Б. Современные подходы к общеобразовательной подготовке в среднем профессиональном образовании / Н.Б. Костенко, С.И. Наумова // Техник транспорта: образование и практика. – 2025. – Т. 6. №1. – С. 12–21. DOI 10.46684/2687-1033.2025.1.12-21. EDN GGRUYC; Федоров В.М. Современное состояние, проблемы и перспективы развития профессиональных образовательных организаций России / В.М. Федоров, М.Е. Глущенко // Ученые записки Крымского федерального университета им. В. И. Вернадского. Экономика и управление. – 2020. – №4. – С. 102–108. – EDN UKVIYM; Шугаль Н.Б. Образовательные траектории детей и молодежи: мотивация и выбор / Н.Б. Шугаль, Т.А. Варламова. – М.: Издательство Высшей Школы Экономики, 2024. – DOI 10.17323/978-5-7598-3105-1. – EDN IXVFIA; https://phsreda.com/article/149237/discussion_platform

  17. 17
    Academic Journal

    Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 62-63 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 62-63

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-36-2; https://phsreda.com/e-articles/10727/Action10727-137839.pdf; Деревянкина О.М. Применение метода case study в проблемном обучении студентов вуза / О.М. Деревянкина // Педагогический журнал Башкортостана. – 2019. – С. 111–118 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-metoda-case-study-v-problemnom-obuchenii-studentov-vuzov/viewer (дата обращения: 11.04.2025).; Тузинек А. Две концепции проблемного обучения: В. Оконь и М.И. Махмутов / А. Тузеник // Вестник Московского госуд. лингв. ун-та. Образование и педагогические науки. – 2020. – С. 128–139 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/dve-kontseptsii-problemnogo-obucheniya-v-okon-i-m-i-mahmutov/viewer (дата обращения: 11.04.2025).; https://phsreda.com/article/137839/discussion_platform

  18. 18
  19. 19
  20. 20