Showing 1 - 20 results of 74 for search '"ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА"', query time: 0.77s Refine Results
  1. 1
  2. 2
    Academic Journal

    Source: Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century; 115-119 ; Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века; 115-119

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-26-1; https://phsreda.com/e-articles/10481/Action10481-106539.pdf; Блинов В.И. Наставничество в образовании: нужен хорошо заточенный инструмент / В.И. Блинов, Е.Ю. Есенина, И.С. Сергеев // Профессиональное образование и рынок труда. – 2019 – №3 – С. 4–18.; Гаспаришвили А.Г. Наставничество как социальный феномен: современные вызовы и новые реалии / А.Г. Гаспаришвили, О.В. Крухмалева // Народное образование. – 2019. – №5 (1476). – С. 109–115.; Педагогика: учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2013 – 576 с.; Дудина Е. А. Наставничество как особый вид педагогической деятельности: сущностные характеристики и структура / Е.А. Дудина // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. – 2017 – Т. 7. №5. – С. 25–36.; О направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций. Письмо Минпросвещения России от 23.01.2020 №МР-42/02.; https://phsreda.com/article/106539/discussion_platform

  3. 3
    Conference

    Contributors: Сирлиев, Б. Н.

    Subject Geographic: RSVPU

    File Description: application/pdf

    Relation: Актуальные вопросы развития современного общества, экономики и профессионального образования : материалы XVII Международной молодежной научно-практической конференции. — Т. 3. — Екатеринбург : РГППУ, 2020

  4. 4
  5. 5
    Academic Journal

    Source: Professional education in the modern world; Том 10, № 4 (2020); 4321-4330 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 10, № 4 (2020); 4321-4330 ; 2224-1841

    File Description: application/pdf

    Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/751/716; Проективная психология / под ред. Л. Беллака, Л. Э. Абта. Москва: Апрель Пресс: ЭКСМО-Пресс, 2000. 528 с.; Белый Б. И. Тест Роршаха. Практика и теория. Санкт-Петербург: Дорваль, 1992. 200 с.; Собчик Л. Н. Метод портретных выборов – адаптированный тест Сонди: практ. руководство. Санкт-Петербург: Речь, 2002. 128 с.; Драгунский В. В. Цветовой личностный тест: практ. пособие. Минск: Харвест, 1999. 448 с.; Соколова Е. Т. Проективные методы исследования личности. Москва: Изд-во Моск. ун-та, 1980. 176 с.; Степанов С. С. Диагностика интеллекта методом рисуночного теста. Москва: Памятники ист. мысли, 1995. 96 с.; Пишо П. Психологическое тестирование. Санкт-Петербург: Питер, 2004. 160 с.; Энциклопедия глубинной психологии. Т. 4. Индивидуальная психология. Аналитическая психология / общ. ред. А. М. Боковикова. Москва: Когито-Центр, МГМ, 2004. 588 с.; Шмелев А. Г. Психодиагностика личностных черт. Санкт-Петербург: Речь, 2002. 480 с.; Бурлачук Л. Ф. Психодиагностика. Санкт-Петербург: Питер, 2003. 351 с.; Батаршев А. В. Многофакторный личностный опросник Р. Кэттелла: практ. руководство. Москва: ТЦ Сфера, 2002. 96 с.; Лаак Я., Бругман Г. Big 5: Как измерить человеческую индивидуальность: оценки и описания. Москва: Университет, 2003. 112 с.; Зейгарник Б. В., Братусь Б. С. Очерки по психологии аномального развития личности. Москва: Изд-во Моск. ун-та, 1980. 169 с.; Братусь Б. С. Аномалии личности. Москва: Мысль, 1988. 301 с.; Кондаков В. С., Золотухина О. Н. Личность наизнанку. Психопатии, неврозы, психоматические расстройства. Ижевск: Удмурт. ун-т, 1999. 322 с.; Собчик Л. Н. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности СМИЛ. Санкт-Петербург: Речь, 2000. 219 с.; Собчик Л. Н. Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики. Санкт-Петербург: Речь, 2003. 624 с.; Соломин И. Л. Экспресс-диагностика персонала. Санкт-Петербург: Речь, 2008. 280 с.; Лаак (тер) Я. Психодиагностика: проблемы содержания и методов. Москва; Воронеж: МОДЭК, 1996. 384 с.; Вассерман Л. И., Щелкова О. Ю. Медицинская психодиагностика: теория, практика и обучение. Москва: Академия; Санкт-Петербург: СПбГУ, 2004. 736 с.; Демьянов Ю. Г. Диагностика психических нарушений: практикум. Санкт-Петербург: МиМ, 1999. 224 с.; Комер Р. Патопсихология поведения. Нарушения и патологии психики. Санкт-Петербург: Прайм-ЕВ- РОЗНАК, 2007. 640 с.; Кудрявцев И. А. Судебная психолого-психиатрическая экспертиза. Москва: Юрид. лит., 1988. 224 с.; Чепмэн Л. Дж., Чепмэн, Ж. Результаты тестов такие, какими вы их представляете // Принятие решений в неопределенности. Правила и предубеждения. Харьков, 2014. Гл. 17. С. 274–285.; Guedes I. M. E. S., Domingos S. P. A., Cardoso C. S. Fear of crime, personality and trait emotions: an empirical study // European Journal of Criminology. 2018. Vol. 15, № 6. P. 658–679.; Thijs P. E., van Dijk I. K., Stoof R., Notten N. Adolescent problem behaviour: the gender gap in European perspective // European Journal of Criminology. 2015. Vol. 12, № 5. P. 598–615.; Bradford B., Quinton P., Myhill A., Porter G. Why do «the law» comply? Procedural justice, group identification and officer motivation in police organizations // European Journal of Criminology. 2013. Vol. 11, № 1. P. 110–131.; Pauwels L. J. R., Svensson R., Hirtenlehner H. testing situational action theory: a narrative review of studies published between 2006 and 2015 // European Journal of Criminology. 2018. Vol. 15, № 1. P. 32–55.; Op de Beeck H., Pauwels L. J. R., Put J. Schools, strain and offending: testing a school contextual version of general strain theory // European Journal of Criminology. 2012. Vol. 9, № 1. P. 52–72.; Rebellon C. J. Differential association and substance use: assessing the roles of discriminant validity, socialization, and selection in traditional empirical tests // European Journal of Criminology. 2012. Vol. 9, № 1. P. 73–96.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/751

  6. 6
  7. 7
    Academic Journal

    Source: Current trends in the development of education system; 344-346 ; Современные тенденции развития системы образования; 344-346

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-9-0; https://phsreda.com/e-articles/9/Action9-522.pdf; Ильин Е.П. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. – СПб.: Питер, 2008.; Паландузян Е.Ю. Из практики формирования у школьника мотивационной готовности к осознанному самостоятельному выбору профессии инженера / Е.Ю. Паландузян, Ю.Х. Паландузян // Самоопределение старшеклассников в выборе инженерных профессий: анализ изысканий в теории и практике. – СПб,: Лингвистический Центр «Тайкун», 2016.; Паландузян Е.Ю. Психологические закономерности процесса профессионального самоопределения в стимулировании интереса к профессии инженера: Матер. IV межрег.науч.-практ конф. «Формирование престижа профессии инженера у современных школьников» / Е.Ю. Паландузян, Ю.Х. Паландузян. – СПб., 2016.; Паландузян Е.Ю. Психотип личности как определяющая характеристика процесса формирования у школьника мотивационной готовности к выбору профессии инженера: Матер. V Межрег. науч.-практ. конф. с междунар. участием / Е.Ю. Паландузян, Ю.Х. Паландузян. – СПб., 2017.; Паландузян Е.Ю., Паландузян Ю.Х., Физика и технология как пример интеграции предметов, влияющих на активизацию гражданской позиции будущих инженеров: Матер. IV Межрег. науч.-практ. конф. «Формирование престижа профессии инженера у современных школьников» / Е.Ю. Паландузян, Ю.Х. Паландузян. – СПб., 2016.; Послание Владимира Путина Федеральному собранию [Электронный ресурс]. – Режим доступа: kremlin.ru; https://phsreda.com/files/Books/5f27e99074ad6.jpeg?req=522; https://phsreda.com/article/522/discussion_platform

  8. 8
  9. 9
  10. 10
    Academic Journal

    Source: A new word in science: development perspectives; № 4(10); 138-141 ; Новое слово в науке: перспективы развития; № 4(10); 138-141 ; ISSN: 2411-8133 ; 2411-8133

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8133; https://interactive-plus.ru/e-articles/292/Action292-116883.pdf; 1. Гудкова Е.В. Основы профориентации и профессионального консультирования. – Челябинск: Изд-во Южноур. ун-та, 2004.; 2. Климов Е.А. Как выбирать профессию. – М.: Просвещение, 1990.; 3. Коропец О.А. Карьерное ориентирование как инструмент формирования сферы профессиоанального развития молодежи / О.А. Коропец, А.С. Мельникова // Human Progress. – 2016. – Т. 2. – №4. – С. 3–7.; 4. Коропец О.А. Профессиональная диагностика как инструмент индикации наличного уровня образовательного потенциала трудовых ресурсов / О.А. Коропец, М.И. Плутова // Экономика и предпринимательство. – 2016. – №11–1. – C. 1120–1124.; 5. Рубцова О.А. Профориентация в системе высшего образования как инструмент содействия переходу «учеба – работа»: Дис. . канд. экон. наук. – М., 2008.; 6. Рыбкин И. Системно-интегративный коучинг: Концепты, технологии, программы / И. Рыбкин, Э. Падар. – М.: Институт Общегуманитарных Исследований.; 7. Собчик Л.Н. Индивидуально-типологический опросник. Практическое руководство к традиционному и компьютерному вариантам теста. – М.: Боргес, 2010; 8. Erickson International // Сайт Международного Эриксоновского университета коучинга. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://erickson.ru (дата обращения: 23.12.2016).

  11. 11
    Academic Journal

    Source: Educational environment today: development strategies; № 1; 105-108 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; № 1; 105-108

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500127-8-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/392/Action392-119745.pdf; 1. Гинзбург М.Р. Личностное самоопределение как психологическая проблема // Вопросы психологии. – 1988. – №2. – С. 19–27.; 2. Зеер Э.Ф. Психология профессионального развития. М.: Академия, 2006. – 240 с.; 3. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения молодежи. – Ростов н/Д, 2006. – 283с.; 4. Пряжников Н.С. Профессиональное самоопределение: теория и практика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Академия, 2008.; 5. Сухомлинский В.А. Избр. произв.: В 5 т. – М., 1980. – Т. 4. – 670 с.; 6. Ушинский К.Д. Педагогические сочинения: В 6 т. – М.: Педагогика, 1990. – Т. 5. – 528 с.

  12. 12
  13. 13
    Conference

    Subject Geographic: 21.11.2013

    File Description: application/pdf

    Relation: Личность в профессионально-образовательном пространстве : материалы XII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. — Екатеринбург, 2013

  14. 14
  15. 15
    Academic Journal

    Source: Journal of Sociology: Bulletin of Yerevan University; Vol. 6 No. 3 (18) (2015); 3-13 ; Բանբեր Երևանի համալսարանի. Սոցիոլոգիա; Vol. 6 No. 3 (18) (2015); 3-13 ; Вестник Ереванского Университета: Социология; Том 6 № 3 (18) (2015); 3-13 ; 2738-263X ; 2579-2938 ; 10.46991/BYSU:F/2015.6.3

    File Description: application/pdf

  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20