Реализация идей гуманистической педагогики К.Д. Ушинского при формировании эмпатии у студентов-дефектологов как основы готовности к работе с детьми с ОВЗ ; Realizatsiia idei gumanisticheskoi pedagogiki K.D. Ushinskogo pri formirovanii empatii u studentov-defektologov kak osnovy gotovnosti k rabote s det'mi s OVZ

Συγγραφείς: Лапшина Любовь Михайловна, ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», Liubov M. Lapshina, FGBOU VO "Iuzhno-Ural'skii gosudarstvennyi gumanitarno-pedagogicheskii universitet", Овчинников Михаил Владимирович, ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет», Mikhail V. Ovchinnikov, FGBOU VO "Cheliabinskii gosudarstvennyi universitet"

Πηγή: The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky; 54-57 ; Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского; 54-57

Θεματικοί όροι: эмпатия, гуманистическая педагогика, ребенок с ограниченными возможностями здоровья, педагог-дефектолог, профессиональная готовность педагога-дефектолога

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-47-6; https://phsreda.com/e-articles/10517/Action10517-107569.pdf; Агавелян Р.О. Об эмпатии как специфическом компоненте в психологической модели учителя специальной школы / Р.О. Агавелян // Сибирский учитель. – 1999. – №1 (2). – С. 35–40. EDN UCVQXJ; Бездухов В.П. Ценностные ориентиры и когнитивные структуры в деятельности учителя / В.П. Бездухов, Ю.Н. Кулюткин. – Самара: Самарский государственный педагогический университет, 2002. – 400 с. EDN RYVMKF; Гончаров Н.К. Педагогическая система К.Д. Ушинского / Н.К. Гончаров. – М.: Просвещение, 1984. – С. 23–45.; Днепров Э.Д. Ушинский и современность / Э.Д. Днепров; Гос. ун-т Высш. шк. экономики. – М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2007. – 232 с. EDN QWAKLP; Жеребкина В.Ф. Педагогическая психология: учебно-методическое пособие / В.Ф. Жеребкина, Л.М. Лапшина; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования «Челябинский гос. пед. ун-т». – Челябинск: Изд-во ЧГПУ, 2012. – 315 с.; Иванова Ю.А. Организация физкультминуток на уроке географии в коррекционной школе / Ю.А. Иванова, Л.М. Лапшина // Физическая культура, спорт, туризм: наука, образование, технологии: материалы Х Всероссийской с международным участием научно-практической конференции магистрантов и молодых ученых (Челябинск, 22 апреля 2022 года). – Челябинск, 2022. – С. 124–126. EDN GPGWEL; Коробинцева М.С. Психологическое сопровождение обучающихся с задержкой психического развития: учебно-методическое пособие для высших учебных заведений / М.С. Коробинцева, Л.М. Лапшина. – Челябинск: Южно-Уральский научный центр РАО, 2022. – 94 с. EDN NTOCHS; Лапшина Л.М. Нейрофизиологический аспект работы олигофренопедагога с семьей обучающегося на дому / Л.М. Лапшина // Особый ребенок: обучение, воспитание, развитие: сборник научных статей международной научно-практической конференции (Ярославль, 7 апреля 2021 г.). – Ярославль: Ярославский гос. пед. ун-т им. К.Д. Ушинского, 2021. – С. 54–58. DOI 10.20323/978-5-00089-474-3-2021-54-58. EDN AQYYJB; Лапшина Л.М. Особенности коррекционно-логопедического воздействия на детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи в условиях группы комбинированной направленности дошкольного образовательного учреждения / Л.М. Лапшина, Е.В. Рязанова // Детский сад от А до Я. – 2021. – №1 (109). – С. 100–108. EDN AYTZTG; Лапшина Л.М. Проявления школьной тревожности обучающихся с задержкой психического развития на этапе перехода в основную школу / Л.М. Лапшина, М.С. Коробинцева // Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. – 2022. – №3 (169). – С. 251–273. DOI 10.25588/CSPU.2022.60.68.012. EDN JTRCPD; Лапшина Л.М. Работа вспомогательной школы по социализации детей с интеллектуальным недоразвитием / Л.М. Лапшина, Е.А. Киселева // Актуальные проблемы специального (коррекционного) образования: материалы научно-практической конференции. – Челябинск: Южно-Уральский гос. пед. ун-т, 2003. – С. 214–221. EDN UINHUV; Лысова А.А. Профессиональное образование как показатель эффективности социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья / А.А. Лысова, Л.М. Лапшина, М.С. Коробинцева [и др.] // Обзор педагогических исследований. – 2022. – Т. 4. №7. – С. 99–104. EDN ZUPGUZ; Осипова Л.Б. К проблеме нарушений социально-психологической адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья к обучению в начальной и основной школе / Л.Б. Осипова, Л.А. Дружинина, М.С. Коробинцева [и др.] // Обзор педагогических исследований. – 2022. – Т. 4. №7. – С. 37–44. EDN DOGJZD; Competency-based approach to students' training for support of children with disabilities / V.S. Vasilieva, L.A. Druzhinina, L.M. Lapshina, L.B. Osipova // Opcion. – 2018. – Vol. 34. No. Special Issue 15. – P. 748–772. EDN SKGRQL; https://phsreda.com/article/107569/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/107569/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10517/Cover-10517.jpg?req=107569

PERSONNEL POLICY AS A TOOL OF TRANSITION TO EDUCATION INULYUZIVNOMU

Συγγραφείς: Angela Kobleva, Tatiana Morozova, Elena Orekhovskaya

Πηγή: Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 1, Pp 104-106 (2022)

Θεματικοί όροι: кадровая политика, кадровая политика в образовании, профессиональная готовность педагога, профессиональная компетентность педагога, профессиональный стандарт педагога, personnel policy, personnel policy in education, professional readiness of the teacher, the professional competence of the teacher, the teacher professional standard, Economics as a science, HB71-74

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://vestnikskfu.elpub.ru/jour/article/view/626; https://doaj.org/toc/2307-907X

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/41d1ffbc6e144ae28c1bba888cb610d3

Мотивационный компонент готовности педагогических работников как фактор успешности реализации процесса преемственности дошкольной образовательной организации и начальной школы ; The motivational component of the readiness of teaching staff as a factor of success in the implementation of the succession process of a preschool educational organization and an elementary school / L. R. Sayfitdinova

Συγγραφείς: Сайфитдинова, Л. Р.

Θεματικοί όροι: преемственность дошкольного и начального образования, профессиональная готовность педагога, мотивационно-личностный компонент, когнитивно-содержательный компонент, деятельностный компонент

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.barsu.by/handle/data/11247

Διαθεσιμότητα: https://rep.barsu.by/handle/data/11247

ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ К РАБОТЕ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Θεματικοί όροι: высшее образование, инклюзия, inclusion, higher education, профессиональная готовность педагога, professional readiness of the teacher

Реализация идей гуманистической педагогики К.Д. Ушинского при формировании эмпатии у студентов-дефектологов как основы готовности к работе с детьми с ОВЗ

Συγγραφείς: Liubov M. Lapshina, FGBOU VO \\'Iuzhno-Ural'skii gosudarstvennyi gumanitarno-pedagogicheskii universitet\\', Mikhail V. Ovchinnikov, FGBOU VO \\'Cheliabinskii gosudarstvennyi universitet\\'

Πηγή: The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky; 54-57
Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского; 54-57

Θεματικοί όροι: эмпатия, гуманистическая педагогика, педагог-дефектолог, ребенок с ограниченными возможностями здоровья, профессиональная готовность педагога-дефектолога

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/10517/Cover-10517.jpg?req=107569
https://phsreda.com/article/107569/discussion_platform

Готовность педагогов к обеспечению качества дошкольного образования

Θεματικοί όροι: качество образования, quality, 4. Education, качество дошкольного образования, quality of education, профессиональная готовность педагога, готовность педагога к обеспечению качества, educator's readiness to ensure quality, качество, educator's professional readiness, quality of preschool education

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://cyberleninka.ru/article/n/gotovnost-pedagogov-k-obespecheniyu-kachestva-doshkolnogo-obrazovaniya
https://cyberleninka.ru/article/v/gotovnost-pedagogov-k-obespecheniyu-kachestva-doshkolnogo-obrazovaniya

ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ К РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: САМСОНОВА ЕЛЕНА ВАЛЕНТИНОВНА

Θεματικοί όροι: ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/podgotovka-pedagogov-k-realizatsii-inklyuzivnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16855985.png

О СФОРМИРОВАННОСТИ МОТИВАЦИОННО-ЛИЧНОСТНОЙ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ УМЕРЕННУЮ И ТЯЖЕЛУЮ СТЕПЕНЬ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ

Συγγραφείς: МАМАЕВА АНАСТАСИЯ ВИКТОРОВНА, ПЕТРОЧЕНКО ВАЛЕРИЙ ИВАНОВИЧ

Θεματικοί όροι: МОТИВАЦИОННО-ЛИЧНОСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА, TEACHER''S MOTIVATIONAL AND PERSONAL READINESS, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА, TEACHER''S PROFESSIONAL READINESS, УМЕРЕННАЯ И ТЯЖЕЛАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/o-sformirovannosti-motivatsionno-lichnostnoy-gotovnosti-pedagogov-k-rabote-s-detmi-imeyuschimi-umerennuyu-i-tyazheluyu-stepen
http://cyberleninka.ru/article_covers/15960185.png

К ВОПРОСУ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГА К РУКОВОДСТВУ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СТУДЕНТОВ-ЛИНГВИСТОВ

Συγγραφείς: Ставрук, Марина, Данилюк, Людмила

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА,ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОРАЗВИТИЕ,РУКОВОДСТВО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СТУДЕНТОВ-ЛИНГВИСТОВ,PROFESSIONAL READINESS OF TEACHERS,RESEARCH WORK,PROFESSIONAL SKILLS,ORIENTED ACTIONS,PROFESSIONAL SELF-DEVELOPMENT,SUPERVISION OF THE STUDENTS’ SCIENTIFIC-RESEARCH WORK

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-professionalnoy-gotovnosti-pedagoga-k-rukovodstvu-issledovatelskoy-deyatelnostyu-studentov-lingvistov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15763428.png

Профессиональная готовность педагогов к обеспечению социальной безопасности в условиях образовательной организации

Θεματικοί όροι: 03 medical and health sciences, СОЦИАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 0302 clinical medicine, ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА К ОБЕСПЕЧЕНИЮ СОЦИАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ, PROVIDING SOCIAL SECURITY, SOCIAL SECURITY, READINESS OF TEACHERS TO PROVIDE SOCIAL SECURITY, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА, PROFESSIONAL READINESS OF TEACHERS, ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/32064

Подготовка педагогов к реализации инклюзивного образования

Πηγή: Сборник материалов Ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста».

Θεματικοί όροι: ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16855985.png
http://cyberleninka.ru/article/n/podgotovka-pedagogov-k-realizatsii-inklyuzivnogo-obrazovaniya

The teacher’s IT-competence as the result of the influence of personal learning environment

Συγγραφείς: Клепиков, Владимир

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА, МОДЕЛЬ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/the-teacher-s-it-competence-as-the-result-of-the-influence-of-personal-learning-environment
http://cyberleninka.ru/article_covers/15615209.png

СТАНОВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА

Συγγραφείς: Адольф, Владимир

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛИЗАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГА,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/stanovlenie-professionalnoy-komptentnosti-pedagoga
http://cyberleninka.ru/article_covers/15218111.png

ВОЗМОЖНОСТИ СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГОВ К ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Συγγραφείς: Воронина, Ю.

Θεματικοί όροι: ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА,СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-sistemy-povysheniya-kvalifikatsii-dlya-formirovaniya-professionalnoy-gotovnosti-pedagogov-k-innovatsionnoy
http://cyberleninka.ru/article_covers/14574057.png

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТСКОГО ДОСУГА В РЕГИОНЕ

Συγγραφείς: Шульга, И.

Θεματικοί όροι: ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ И МОЛОДЕЖНЫЙ ДОСУГ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНИМАЦИЯ, МОДЕЛИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА ОРГАНИЗАТОРА ДОСУГА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskaya-model-organizatsii-detskogo-dosuga-v-regione
http://cyberleninka.ru/article_covers/14555142.png

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГА К РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

Συγγραφείς: Саитбаева, Эльвира, Воронина, Юлия

Θεματικοί όροι: ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТРЕТЬЯ СТУПЕНЬ ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА, СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, TEACHER'S PROFESSIONAL READINESS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-professionalnoy-gotovnosti-pedagoga-k-realizatsii-profilnogo-obucheniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14442333.png

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГОВ К ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Несговорова, Наталья

Θεματικοί όροι: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА,ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА,МОДЕЛЬ ГОТОВНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/integrirovannyy-podhod-k-opredeleniyu-gotovnosti-pedagogov-k-osuschestvleniyu-ekologicheskogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/13989076.png

ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ИГРОВОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

Συγγραφείς: Степанова, Л., Коровин, С.

Θεματικοί όροι: ИГРОВОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-realizatsii-pedagogicheskih-usloviy-igrovogo-modelirovaniya-obrazovatelnoy-deyatelnosti-v-formirovanii-professionalnoy
http://cyberleninka.ru/article_covers/14599390.png

К вопросу о профессиональной готовности педагога к руководству исследовательской деятельностью студентов-лингвистов

Πηγή: Историческая и социально-образовательная мысль.

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОРАЗВИТИЕ, РУКОВОДСТВО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СТУДЕНТОВ-ЛИНГВИСТОВ, SUPERVISION OF THE STUDENTS' SCIENTIFIC-RESEARCH WORK, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15763428.png
http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-professionalnoy-gotovnosti-pedagoga-k-rukovodstvu-issledovatelskoy-deyatelnostyu-studentov-lingvistov

О сформированности мотивационно-личностной готовности педагогов к работе с детьми, имеющими умеренную и тяжелую степень умственной отсталости

Πηγή: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева.

Θεματικοί όροι: 4. Education, МОТИВАЦИОННО-ЛИЧНОСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА, TEACHER'S MOTIVATIONAL AND PERSONAL READINESS, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА, TEACHER'S PROFESSIONAL READINESS, УМЕРЕННАЯ И ТЯЖЕЛАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15960185.png
http://cyberleninka.ru/article/n/o-sformirovannosti-motivatsionno-lichnostnoy-gotovnosti-pedagogov-k-rabote-s-detmi-imeyuschimi-umerennuyu-i-tyazheluyu-stepen