Типы профессиональной идентичности студентов-психологов на этапе профессионализации

Subject Terms: СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, СТУДЕНТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ, ТИПЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66315

Профессиональные организации – движущая сила развития американской социальной работы

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ — США, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53448

Формирование исполнительского мастерства в условиях профессионализации образовательной среды в ДШИ

Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОГО МАСТЕРСТВА, УЧАЩИЙСЯ ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ, МУЗЫКА И ЗРЕЛИЩНЫЕ ИСКУССТВА, ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЕ МАСТЕРСТВО, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52409

Профессиональная идентичность как предиктор социально-профессиональной реориентации: на примере профессионального обучения

Subject Terms: профессионализация, socio-professional reorientation, профессиональная идентичность, professional identity, professionalisation, повторный выбор профессии, социально-профессиональная реориентация, re-professionalisation, повторная профессионализация, repeated choice of profession

О роли и готовности учителя обществознания к профессионализации обучающихся

Authors: Guskova, A. G.

Subject Terms: SOCIO-PSYCHOLOGICAL ACTIVITY, ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, SOCIAL STUDIES, PROFESSIONALIZATION, ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46551

Социально-профессиональная реориентация субъектов деятельности: психологическая готовность к профессионализации

Authors: Kotova, S. S., Khasanova, I. I., Kholopova, E. S.

Source: Образование и наука

Subject Terms: MODEL OF SOCIAL AND PROFESSIONAL REORIENTATION, ТРАНСПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, SOCIAL AND PROFESSIONAL REORIENTATION, RE-PROFESSIONALISATION, PSYCHOLOGICAL READINESS, ПОВТОРНАЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕОРИЕНТАЦИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ, TRANSPROFESSIONAL COMPETENCIES, МОДЕЛЬ СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РЕОРИЕНТАЦИИ

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66362

Особенности проявления агрессивности на этапе первичной профессионализации

Subject Terms: профессионализация личности, профессионализация, первичная профессионализация, проявления агрессивности, агрессивность

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46819

Типы профессиональной идентичности студентов-психологов на этапе профессионализации

Authors: Байрашевский, Р. Т.

Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ТИПЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ, СТУДЕНТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ

File Description: application/pdf

Relation: Психология сегодня : материалы 14-й Всероссийской научно-практической конференции студентов и аспирантов. — Екатеринбург, 2012

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66315

О роли и готовности учителя обществознания к профессионализации обучающихся ; On the Role and Readiness of the Social Studies Teacher for the Professionalization of Students

Authors: Гуськова, А. Г., Guskova, A. G.

Subject Terms: ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, SOCIAL STUDIES, PROFESSIONALIZATION, SOCIO-PSYCHOLOGICAL ACTIVITY

Subject Geographic: RSVPU

File Description: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 29-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2024

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46551

ТРЕНИНГ КАК ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ

Source: ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В РАЗЛИЧНЫХ СФЕРАХ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Subject Terms: профессионализация, training, 4. Education, тренинг, professionalization, work with young people, работа с молодежью

ВНУТРЕНИЕ И ВНЕШНИИ ФАКТОРЫ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ВЛИЯНИЕ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР И СТАНОВЛЕНИЕ

Source: Высшая школа: научные исследования.

Subject Terms: профессионализация, внутренние и внешние факторы, фазы пути профессионала

FEATURES OF PSYCHOLOGICAL SAFETY AND SOCIO-PSYCHOLOGICAL ADAPTATION OF FOREIGN STUDENTS

Source: Человеческий капитал. 2:259-264

Subject Terms: профессионализация, psychological safety, Безопасность, personality, психологическая безопасность, professionalization, adaptation, адаптация, Safety, foreign student, иностранный студент, личность

DYNAMICS OF DIFFICULTIES IN PROFESSIONALIZATION OF IT SPECIALISTS UNDER THE INFLUENCE OF EXTERNAL FACTORS

Source: Человеческий капитал. 2:184-190

Subject Terms: факторный анализ, психологические трудности профессионализации, профессионализация, информационные технологии, information technology, 8. Economic growth, professionalization, psychological difficulties of professionalization, factor analysis, ИТ-специалист, IT specialist, коллективная деятельность, collective activity

Значение процесса формирования профессиональной идентичности студента в условиях современности ; Ուսանողի մասնագիտական ինքնության ձևավորման գործընթացի նշանակությունը արդի պայմաններում ; The Importance of the Process of Forming a Student’s Professional Identity in Modern Conditions

Authors: Muradyan, Yelena, Avanesyan, Hrant, Мурадян, Елена, Аванесян, Грант, Մուրադյան, Ելենա, Ավանեսյան, Հրանտ

Source: Bulletin of Yerevan University E: Philosophy, Psychology; Vol. 16 No. 1 (46) (2025); 58-70 ; Բանբեր Երևանի համալսարանի. Փիլիսոփայություն, Հոգեբանություն; Հտ․ 16 Հմր․ 1 (46) (2025); 58-70 ; Вестник Ереванского Университета: Философия, Психология ; Том 16 № 1 (46) (2025); 58-70 ; 2738-2621 ; 1829-4553 ; 10.46991/BYSU.E/2025.16.1

Subject Terms: personality, student, professionalization, professional identity, higher education, transformation, environment, alienation, self-regulation, անհատականություն, ուսանող, մասնագիտացում, մասնագիտական ինքնություն, բարձրագույն կրթություն, միջավայրի փոխակերպում, օտարում, ինքնակարգավորում, личность, студент, профессионализация, профессиональная идентичность, высшее образование, трансформация среды, отчуждение, саморегуляция

File Description: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/bulletin-ysu-phil-psych/article/view/vol16_no1_2025_pp058-070/vol16_no1_2025_pp058-070_pdf

Availability: https://journals.ysu.am/index.php/bulletin-ysu-phil-psych/article/view/vol16_no1_2025_pp058-070
https://doi.org/10.46991/BYSU.E/2025.16.1.058

Профессиональные организации – движущая сила развития американской социальной работы

Authors: Целых, М. П.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ — США, ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 11

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53448

Специфика научной профессионализации студентов и аспирантов в условиях цифровизации ; The specifics of scientific professionalization of students and postgraduates in the context of digitalization

Authors: Разина Татьяна Валерьевна, АНО ВО «Университет мировых цивилизаций имени В.В. Жириновского», Tatyana V. Razina, ANO VO "Universitet mirovykh tsivilizatsii imeni V.V. Zhirinovskogo"

Source: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 52-56 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 52-56

Subject Terms: цифровизация, когнитивные предпосылки, мотивация научной деятельности, научная профессионализация, эмоциональные предпосылки

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-58-4; https://phsreda.com/e-articles/10729/Action10729-138487.pdf; Александрова О.А. Неустойчивая занятость работников науки и образования: масштабы, причины, последствия / О.А. Александрова, Н.С. Файман // Экономическое возрождение России. – 2022. – №1 (71). – С. 66–74. DOI 10.37930/1990-9780-2022-1-71-66-74. EDN VKEFDS; Винокурова Н.А. Карьерные предпочтения астраханских студентов / Н.А. Винокурова // Анализ и моделирование экономических и социальных процессов: математика. Компьютер. Образование. – 2022. – №29. – С. 68–77. DOI 10.20537/mce2022econ08. EDN PXIOCE; Популяризация науки в университетах: модель центра публичной науки / Е.Н. Геворкян, С.Н. Вачкова, И.Б. Шиян [и др.] // Университетское управление: практика и анализ. – 2023. – Т. 27. №2. – С. 17–29. DOI 10.15826/umpa.2023.02.010. EDN IZQXLN; Карпов А.В. Научная деятельность – деятельность информационного характера / А.В. Карпов, Т.В. Разина // Вестник Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. Серия Гуманитарные науки. – 2014. – №1 (27). – С. 58–64. EDN RXMRJV; Колкарева И.Н. Имидж ученого в России в представлениях студенческой молодежи / И.Н. Колкарева, С.А. Прокофьева // Сфера услуг: инновации и качество. – 2022. – №62. – С. 92–111. EDN KQNDMI; Наука. Технологии. Инновации: 2024: краткий статистический сборник / В.В. Власова, Л.М. Гохберг, К.А. Дитковский [и др.]; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М.: ИСИЭЗ ВШЭ, 2024. – 104 с.; Прохорова М.В. Представления студенческой молодежи о мотивации труда ученых / М.В. Прохорова, А.В. Савичева // Теоретическая и экспериментальная психология. – 2023. – Т. 16. №1. – С. 43–63. – DOI 10.11621/TEP-23-03. – EDN OCLPHT; Разина Т.В. Образ идеального ученого у современной российской молодежи / Т.В. Разина, Е.А. Володарская // Российский психологический журнал. – 2017. – Т. 14. №4. – С. 8–25. DOI 10.21702/rpj.2017.4.1. EDN YPLSRS; Разина Т.В. Факторная структура мотивации научной деятельности студентов / Т.В. Разина // Психология обучения. – 2011. – №10. – С. 88–99. EDN OOGFIR; Рубцов Ф.С. Управление социальным престижем науки и высшего образования: на примере СССР / Ф.С. Рубцов // Телескоп: журнал социологических и маркетинговых исследований. – 2023. – №2. – С. 135–143. – DOI 10.24412/1994-3776-2023-2-135-143. – EDN OHWBFR; https://phsreda.com/article/138487/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/138487/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-138487

Сущность и стадии психолого-педагогической категории «Профессиональное становление»

Authors: Shushpanova, A. V.

Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ, PROFESSIONAL DEVELOPMENT, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ, PROFESSIONAL FORMATION, ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ, ЭТАПЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ, PROFESSIONAL IDENTIFICATION, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, STAGES OF PROFESSIONAL FORMATION, PROFESSIONALIZATION

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44668

Уровень конфликтности студентов, обучающихся по педагогическому, психолого-педагогическому и психологическому направлениям подготовки, в зависимости от этапа их профессионализации в ВУЗе

Contributors: Валиев, Р. А.

Subject Terms: ВТОРИЧНАЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНФЛИКТ, КОНФЛИКТНАЯ ЛИЧНОСТЬ, ПЕРВИЧНАЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ, УРОВЕНЬ КОНФЛИКТНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59372

RESULTS OF THE STUDY OF FACTORS CAUSING PSYCHOLOGICAL DIFFICULTIES IN PROFESSIONALIZATION OF RUSSIAN IT SPECIALISTS: РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ ФАКТОРОВ, ВЫЗЫВАЮЩИХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРУДНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИ РОССИЙСКИХ IT-СПЕЦИАЛИСТОВ

Authors: Kucheva, N.A., Bulgakov, A.V., Bulgakova, E.A.

Source: Человеческий капитал. :295-308

Subject Terms: 4. Education, factor analysis, individual professional activity, факторный анализ, профессионализация, трудности профессионализации, индивидуальная профессиональная деятельность, 8. Economic growth, professionalization, ИТ-специалист, IT specialist, коллективная деятельность, professionalization difficulties, collective activity

INTERPRETATION OF ARRANGEMENTS AND TRANSCRIPTIONS OF THE CLASSICAL REPERTOIRE AS A COMPONENT OF PROFESSIONAL TRAININGFUTURE PERFORMER-ACCORDIONIST AT THE UNIVERSITY: ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПЕРЕЛОЖЕНИЙ И ТРАНСКРИПЦИЙ КЛАССИЧЕСКОГО РЕПЕРТУАРА КАК КОМПОНЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО ИСПОЛНИТЕЛЯ-АККОРДЕОНИСТА В ВУЗЕ

Authors: Anufriev, E.A., Vlasov, N.V.

Source: Человеческий капитал. :117-122

Subject Terms: 4. Education, клавишные народные инструменты, world musical art, интерпретация, исполнительский анализ, performing analysis, keyboard folk instruments, мировое музыкальное искусство, interpretation, профессионализация личности студента-аккордеониста, professionalization of the personality of an accordionist student