Showing 1 - 20 results of 787 for search '"ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД"', query time: 0.90s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
    Academic Journal

    Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 247-250 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 247-250

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149342.pdf; Донская Е.Ю. Применение проектного обучения в высшей школе / Е.Ю. Донская // Мир науки. Педагогика и психология. – 2023. – Т. 11. №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/13PDMN323.pdf (дата обращения: 10.06.2025). EDN NPXCWX; Зайцев В.С. Метод проектов как современная технология обучения: историко-педагогический анализ / В.С. Зайцев // Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. – 2017. – №6. – С. 52–62. EDN ZHZYIF; Капранова В.А. Технология проектного обучения в современном образовательном контексте / В.А. Капранова // Вестник Белорусского государственного педагогического университета. Серия 1. Педагогика. Психология. Философия. – 2014. – №2 (80). – С. 31–33. EDN TABNYR; Муратова И.А. Проектное обучение студентов как основное условие их готовности к профессиональной деятельности / И.А. Муратова // Современное педагогическое образование. – 2022. – №9. – С. 171–176. EDN CBHZEW; Полат Е.С. Метод проектов: история и теория вопроса / Е.С. Полат // Школьные технологии. – 2006. – №6. – С. 43–47. EDN HYWTJX; https://phsreda.com/article/149342/discussion_platform

  20. 20
    Academic Journal

    Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 250-251 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 250-251

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149386.pdf; Василиженко М.В. Формирование Soft skills у студентов при обучении иностранному языку посредством внедрения технологии проектной деятельности / М.В. Василиженко // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2020. – Т. 12. №1 (47). – С. 137–148. DOI 10.7442/2071-9620-2020-12-1-137-148. EDN BTNOGW; Анализ внедрения проектного обучения в российских вузах / М.В. Куклина, А.И. Труфанов, Н.Г. Уразова, А.В. Бондарева // Современные проблемы науки и образования. – 2021. – №6. – DOI: https://doi.org/10.17513/spno.31320 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=31320 (дата обращения: 11.06.2025). – EDN AZRXPT; Некрасова В.Н. Опыт реализации проектной деятельности в вузе / В.Н. Некрасова, И.Д. Коновалов // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2025. – №1 (67) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/opyt-realizatsii-proektnoy-deyatelnosti-v-vuze (дата обращения: 11.06.2025).; https://phsreda.com/article/149386/discussion_platform