Showing 1 - 16 results of 16 for search '"ПРОЕКТНАЯ ПОДГОТОВКА"', query time: 1.10s Refine Results
  1. 1
    Book

    Source: Culture. Science. Education; 8-28 ; Культура. Наука. Образование; 8-28

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044068-4-7; https://phsreda.com/e-articles/114/Action114-74205.pdf; Азизян И.А. Теория композиции как поэтика архитектуры / И.А. Азизян, И.А. Добрицына, Г.С. Лебедева. – М.: Прогресс-Традиция, 2002. – 568 с.; Генисаретский О.И. Теоремы без доказательств о сознании, творчестве и культуре (Лекции в Доме ученых СОАН СССР 1969 г.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.archipelag.ru/authors/genisaretsky; Генисаретский О.И. Проблемы исследования и развития проектной культуры дизайна: Автореф. дис. … канд. искусствоведения. – М.: Изд-во ВНИИТЭ, 1988. – 22 с.; Ефимов А.В. Объемно-пространственная композиция в архитектуре / А.В. Ефимов. – М.: Стройиздат, 1981. – 189 с.; Железняк О.Е. Пропедевтика / О.Е. Железняк, С.В. Мурашова, М.В. Корелина [и др.]; под общ. ред. О.Е. Железняк. – Иркутск: Изд-во ИрНИТУ, 2015. – 158 с.; Железняк О.Е. Цвет Город. Культура: монография. – Иркутск: Изд-во ИРГТУ, 2013. – 308 с.; Малевич К.С. Собрание сочинений в пяти томах. Т 1. – М.: Гилея, 1995. – 393 с.; Кандинский В. Точка и линия на плоскости. – СПб: Азбука-классика, 2004. – 236с.; Кринский В.Ф. Элементы архитектурно-пространственной композиция / В.Ф. Кринский, И.В. Ламцов, М.А. Туркус. – М.: Стройиздат, 1968. – 168 с.; Леонардо да Винчи «Трактат о живописи» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.coposic.ru/osnovnye-zakony/vozdeystvie/; Малахов С.А. Модель бинарной конструкции профессионального метода проектирования. Оппозиция мастерства и творчества. Роль интервала в пространстве модели // Вестник ИрГТУ. – 2010. – №4 (44). – С. 96–100.; Малахов С.А. Композиционный метод проектирования. Приоритет телесного опыта в процессе формальной интерпретации прототипа. «Дом-город» как исходная формула архитектурного объекта // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2013. – Т. 15, №2. – С. 249–255.; Мелодинский Д.Л. Архитектурная пропедевтика. История. Теория. Практика. – М.: Либроком, 2010. – 312 с.; Муравьева И.Г. Развитие творческого потенциала студентов через изучение дисциплины «Технологии творческой деятельности» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pedsovet.org/component/option, com_mtree/task, viewlink/link_id,4326/Itemid,88; Основы архитектурной композиции и проектирования / под ред. А.А. Тица. – Киев: Вища школа, 1976.; Раппапорт А.Г. К пониманию архитектурной формы: Автореф. дис. . д-р искусствоведения. – М., 2002.; Степанов А.В. Объемно-пространственная композиция / А.В. Степанов, В.И. Мальгин, Г.И. Иванова [и др.]. – М.: Архитектура-С, 2007. – 256 с.; Татарченко А.В. Отечественный и зарубежный взгляд на архитектурную композицию и ее сущность // Architecture and Modern Information Technologies. – 2018. – №1(42). – С. 96–103 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://marhi.ru/AMIT/2018/1kvart18/06_tatarchenko/index.php; Фаворский В.А. Литературно-теоретическое наследие. – М.: Советский художник, 1988. – 588 с.; Чернышев О.В. Формальная композиция: Творческий. практикум по основам дизайна. – Минск: Харвест, 1999. – 309 с.; Шадрин А.А. Композиционная концепция И.А. Голосова: теория, практика, педагогика: дис. . канд. архитектуры. – М.: Изд-во МАРХИ, 1988. – 150 с.; Lamer, С., Hunter, I. (1995). Hyper-Aesthetics // The Audience is the Work. Architectural Design. – V. 65. – №11–12. – P. 25–27.; Forum International. Main Debates. V. 2. Barcelona, 1997.; https://phsreda.com/files/Books/5e96fc9884e0d.jpeg?req=74205; https://phsreda.com/article/74205/discussion_platform

  2. 2
    Academic Journal
  3. 3
  4. 4
  5. 5
    Academic Journal

    Source: Modern education development: theory, techniques and practice; № 4(10); 49-51 ; Развитие современного образования: теория, методика и практика; № 4(10); 49-51 ; ISSN: 2413-4007 ; 2413-4007

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-4007; https://interactive-plus.ru/e-articles/284/Action284-115095.pdf; 1. Надреева Л.Л. Мотивация труда как функция управления образованием / Л.Л. Надреева, И.А. Ахметова, А.А. Афанасьев // Современные проблемы науки и образования. – 2016. – №3. – С. 358.; 2. Исмагилова А.И. Разработка рекомендаций по повышению эффективности производственного процесса с использованием инструментов бережливого производства / А.И. Исмагилова, А.В. Зверев, Л.Р. Билалова, Л.Л. Надреева // Поиск эффективных решений в процессе создания и реализации научных разработок в российской авиационной и ракетно-космической промышленности: Международная научно-практическая конференция. – Казань., 2014. – С. 593–595.; 3. Надреева Л.Л. Производительность труда и мотивация персонала / Л.Л. Надреева, В.В. Мельничнов // Вестник Казанского государственного технического университета им. А.Н. Туполева. – 2015. – Т. 71. №4. – С. 57–62.; 4. Надреева Л.Л. Эргономика рабочего места экипажа как условие безопасности полетов // Вестник НЦБЖД. – 2015. – №3 (25). – С. 5–7.; 5. Надреева Л.Л. Проблемы производительности труда в бюджетной сфере / Л.Л. Надреева, А.Г. Баширова // Научное обозрение. – 2015. – №2. – С. 289–291.; 6. Богоявленская Е.Е. К вопросу о применении инструментов бережливого производства на промышленных предприятиях // Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития: Сборник материалов Международной научно-практической конференции. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. – С. 313–318.; 7. Богоявленская Е.Е. Обоснование возможности применения инструментов бережливого производства для повышения эффективности использования трудовых ресурсов // Молодой ученый. – 2015. – №18. – С. 248–250.; 8. Бадыкшанова Р.М. Бережливое производство. Результаты применения LEAN – концепции на российских предприятиях / Р.М. Бадыкшанова, Е.Е. Богоявленская // Инновационная экономика: Материалы III Международной научной конференции. – Казань, 2016. – С. 71–74.; 9. Надреева Л.Л. Формирование «бережливого мышления» на основе применения активных методов обучения / Л.Л. Надреева, Р.Е. Моисеев, А.В. Зверев // Поиск эффективных решений в процессе создания и реализации научных разработок в российской авиационной и ракетно-космической промышленности. Международная научно-практическая конференция. – Казань, 2014. – С. 510–513.; 11. Надреева Л.Л. Роль активных методов обучения в формировании LEAN- мышления / Л.Л. Надреева, Р.Е. Моисеев, А.В. Зверев // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №5 – C. 557.; 12. Надреева Л.Л. О синергии репрофессионализации и полипрофессиональной проектной подготовки в организации кадрового обеспечения инновационного комплекса / Л.Л. Надреева, В.В. Мельничнов, А.Г. Мингалеева // Вестник Казанского государственного технического университета им. А.Н. Туполева. – 2013. – №2–2. – С. 269–273.; 13. Мингалеев Г.Ф. О некоторых направлениях кадровой поддержки антикризисных инвестиционных проектов и стабилизации рынка труда Республики Татарстан / Г.Ф. Мингалеев, Л.Л. Надреева, А.Г. Баширова // Экономический вестник Республики Татарстан. – 2009. – №4. – С. 76–80.; 14. Надреева Л.Л. Взаимосвязь развития университетской корпорации и трудового потенциала [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://interactive-plus.ru/article/18049/discussion_platform (дата обращения: 21.11.2016).

  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
    Electronic Resource

    Additional Titles: Kompozitsiia: immersivnyi diskurs professii i bazovaia paradigma khudozhestvenno-proektnoi podgotovki

    Source: Culture. Science. Education; 8-28; Культура. Наука. Образование; 8-28

    URL: https://phsreda.com/e-articles/114/Action114-74205.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.31483/r-74205
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044068-4-7
    https://phsreda.com/e-articles/114/Action114-74205.pdf
    Азизян И.А. Теория композиции как поэтика архитектуры / И.А. Азизян, И.А. Добрицына, Г.С. Лебедева. – М.: Прогресс-Традиция, 2002. – 568 с.
    Генисаретский О.И. Теоремы без доказательств о сознании, творчестве и культуре (Лекции в Доме ученых СОАН СССР 1969 г.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.archipelag.ru/authors/genisaretsky
    Генисаретский О.И. Проблемы исследования и развития проектной культуры дизайна: Автореф. дис. … канд. искусствоведения. – М.: Изд-во ВНИИТЭ, 1988. – 22 с.
    Ефимов А.В. Объемно-пространственная композиция в архитектуре / А.В. Ефимов. – М.: Стройиздат, 1981. – 189 с.
    Железняк О.Е. Пропедевтика / О.Е. Железняк, С.В. Мурашова, М.В. Корелина [и др.]; под общ. ред. О.Е. Железняк. – Иркутск: Изд-во ИрНИТУ, 2015. – 158 с.
    Железняк О.Е. Цвет Город. Культура: монография. – Иркутск: Изд-во ИРГТУ, 2013. – 308 с.
    Малевич К.С. Собрание сочинений в пяти томах. Т 1. – М.: Гилея, 1995. – 393 с.
    Кандинский В. Точка и линия на плоскости. – СПб: Азбука-классика, 2004. – 236с.
    Кринский В.Ф. Элементы архитектурно-пространственной композиция / В.Ф. Кринский, И.В. Ламцов, М.А. Туркус. – М.: Стройиздат, 1968. – 168 с.
    Леонардо да Винчи «Трактат о живописи» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.coposic.ru/osnovnye-zakony/vozdeystvie
    Малахов С.А. Модель бинарной конструкции профессионального метода проектирования. Оппозиция мастерства и творчества. Роль интервала в пространстве модели // Вестник ИрГТУ. – 2010. – №4 (44). – С. 96–100.
    Малахов С.А. Композиционный метод проектирования. Приоритет телесного опыта в процессе формальной интерпретации прототипа. «Дом-город» как исходная формула архитектурного объекта // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2013. – Т. 15, №2. – С. 249–255.
    Мелодинский Д.Л. Архитектурная пропедевтика. История. Теория. Практика. – М.: Либроком, 2010. – 312 с.
    Муравьева И.Г. Развитие творческого потенциала студентов через изучение дисциплины «Технологии творческой деятельности» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pedsovet.org/component/option, com_mtree/task, viewlink/link_id,4326/Itemid,88
    Основы архитектурной композиции и проектирования / под ред. А.А. Тица. – Киев: Вища школа, 1976.
    Раппапорт А.Г. К пониманию архитектурной формы: Автореф. дис. ... д-р искусствоведения. – М., 2002.
    Степанов А.В. Объемно-пространственная композиция / А.В. Степанов, В.И. Мальгин, Г.И. Иванова [и др.]. – М.: Архитектура-С, 2007. – 256 с.
    Татарченко А.В. Отечественный и зарубежный взгляд на архитектурную композицию и ее сущность // Architecture and Modern Information Technologies. – 2018. – №1(42). – С. 96–103 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://marhi.ru/AMIT/2018/1kvart18/06_tatarchenko/index.php
    Фаворский В.А. Литературно-теоретическое наследие. – М.: Советский художник, 1988. – 588 с.
    Чернышев О.В. Формальная композиция: Творческий. практикум по основам дизайна. – Минск: Харвест, 1999. – 309 с.
    Шадрин А.А. Композиционная концепция И.А. Голосова: теория, практика, педагогика: дис. ... канд. архитектуры. – М.: Изд-во МАРХИ, 1988. – 150 с.
    Lamer, С., Hunter, I. (1995). Hyper-Aesthetics // The Audience is the Work. Architectural Design. – V. 65. – №11–12. – P. 25–27.
    Forum International. Main Debates. V. 2. Barcelona, 1997.