Адаптивные методические системы как системообразующая компонента дистанционного обучения

Συγγραφείς: Долинер, Л. И.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: АДАПТИВНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, АМС, СТРУКТУРА АМС, ПРОЕКТИРОВАНИЕ СТРУКТУРЫ АМС, ПРИНЦИП МОДУЛЬНОСТИ, ПРИНЦИП ОТКРЫТОСТИ, ПРИНЦИП АМБИВАЛЕНТНОСТИ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ, СТРУКТУРА СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2003. №1; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37761

Διαθεσιμότητα: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37761

Адаптивные методические системы как системообразующая компонента дистанционного обучения

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ, СТРУКТУРА АМС, ПРОЕКТИРОВАНИЕ СТРУКТУРЫ АМС, ПРИНЦИП АМБИВАЛЕНТНОСТИ, ПРИНЦИП МОДУЛЬНОСТИ, СТРУКТУРА СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРИНЦИП ОТКРЫТОСТИ, АДАПТИВНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, АМС

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37761

Адаптивные методические системы как системообразующая компонента дистанционного обучения

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ, СТРУКТУРА АМС, ПРОЕКТИРОВАНИЕ СТРУКТУРЫ АМС, ПРИНЦИП АМБИВАЛЕНТНОСТИ, ПРИНЦИП МОДУЛЬНОСТИ, СТРУКТУРА СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРИНЦИП ОТКРЫТОСТИ, АДАПТИВНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, АМС

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37761

Адаптивные методические системы как системообразующая компонента дистанционного обучения

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ, СТРУКТУРА АМС, ПРОЕКТИРОВАНИЕ СТРУКТУРЫ АМС, ПРИНЦИП АМБИВАЛЕНТНОСТИ, ПРИНЦИП МОДУЛЬНОСТИ, СТРУКТУРА СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРИНЦИП ОТКРЫТОСТИ, АДАПТИВНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, АМС

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37761

Адаптивные методические системы как системообразующая компонента дистанционного обучения

Συγγραφείς: Долинер, Л. И.

Όροι ευρετηρίου: АДАПТИВНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, АМС, СТРУКТУРА АМС, ПРОЕКТИРОВАНИЕ СТРУКТУРЫ АМС, ПРИНЦИП МОДУЛЬНОСТИ, ПРИНЦИП ОТКРЫТОСТИ, ПРИНЦИП АМБИВАЛЕНТНОСТИ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ, СТРУКТУРА СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Образование и наука. 2003. №1