Showing 1 - 20 results of 33 for search '"ПРОДУКТИВНОЕ ЧТЕНИЕ"', query time: 1.19s Refine Results
  1. 1
    Academic Journal

    Source: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 310-312 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 310-312

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-58-4; https://phsreda.com/e-articles/10729/Action10729-138737.pdf; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgosreestr.ru/uploads/files/14e6445c39109a753ec3b7d239e46fdb.pdf (дата обращения: 16.05.2025).; Алиева Г.М. Овладение техникой смыслового чтения детьми младшего школьного возраста на уроках литературного чтения посредством баскет-метода / Г.М. Алиева, А.А. Арасланова // Дошкольное и начальное образование: проблемы, перспективы, инновации развития: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Сургут, 24 мая 2024 г.). – Сургут: Сургутский государственный педагогический университет, 2024. – С. 89–92. EDN YCVXMZ; Борисова Л.А. Смысловое чтение на уроках литературного чтения и окружающего мира в начальной школе / Л.А. Борисова, А.А. Тесля, А.А. Габриилова // Конференциум АСОУ: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. – 2023. – №1. – С. 92–103. EDN CJQRCP; Приходько М.Л. Формирование у младших школьников навыка смыслового чтения на уроках литературного чтения в начальной школе / М.Л. Приходько // Оригинальные исследования. – 2022. – Т. 12. №12. – С. 233–236. EDN LKMPWS; Фалина Н.Н. Смысловое чтение в цифровом пространстве: новые формы и способы формирования навыков смыслового чтения / Н.Н. Фалина // Современное образование: актуальные вопросы и инновации. – 2021. – №1. – С. 196–201. EDN STGNOY; https://phsreda.com/article/138737/discussion_platform

  2. 2
  3. 3
    Academic Journal

    Source: Relevant Problems of Neurosensomotor Children's Development: Family and Environmental Supporting Factors; 117-120 ; Актуальные проблемы нейросенсомоторного развития детей: семейные и средовые поддерживающие факторы; 117-120

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-73-8; https://phsreda.com/e-articles/10615/Action10615-112741.pdf; Архипова О.И. Проблемы детского чтения: ценностно-смысловые технологии на уроках литературного чтения и внеурочной деятельности в рамках ФГОС / О.И. Архипова, Е.Ю. Мороз // Вестник научных конференций. – 2019. – №9–1 (49). – С. 13–14. EDN GOPCNI; Борисова Л.А. Смысловое чтение на уроках литературного чтения и окружающего мира в начальной школе / Л.А. Борисова, А.А. Тесля, А.А. Габриилова // Конференциум АСОУ: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. – 2023. – №1. – С. 92–103. EDN CJQRCP; Приходько М.Л. Формирование у младших школьников навыка смыслового чтения на уроках литературного чтения в начальной школе / М.Л. Приходько // Оригинальные исследования. – 2022. – Т. 12. №12. – С. 233–236. EDN LKMPWS; Светловская Н.Н. О чем нельзя не знать учителю начальных классов, обучая младших школьников чтению / Н.Н. Светловская // Известия института педагогики и психологии образования. – 2017. – №3. – С. 60–64. EDN ZRKUOD; https://phsreda.com/article/112741/discussion_platform

  4. 4
    Academic Journal

    Source: Teacher Council: Experience, Research, Recommendations; 65-68 ; Мастерство педагога: от вопросов к решениям; 65-68

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045407-1-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/727/Action727-552286.pdf; Большаков А.П. Основы смыслового чтения и работа с текстом. 7–9 классы. Биология. География / А.П. Большаков. – Волгоград: Учитель, 2014. – 95 с.; Асмолов А.Г. Формирование универсальных учебных дей¬ствий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий / А.Г. Асмолов. – М.: Просвещение, 2011.; Аствацатуров Г.О. Техника активно-продуктивного чтения или как организовать работу с учебником на уроке / Г.О. Аствацатуров.; Чиндилова О.В.Технология продуктивного чтения как образовательная технология деятельностного типа / О.В. Чиндилова, Е.В. Бунеева.

  5. 5
    Academic Journal

    Source: Educational environment today: development strategy; 142-144 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 142-144

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041863-8-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/588/Action588-474618.pdf; Заир-Бек С.И. Развитие критического мышления на уроке: Пособие для учителя / С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская. – М.: Просвещение, 2011. – 223 с.; Светловская Н.Н. Обучение чтению и законы формирования читателя / Н.Н. Светловская // Начальная школа. – 2003. – №1. – С. 11–18.; Чиндилова О.В. Технология продуктивного чтения на разных этапах непрерывного литературного образования в ОС «Школа2100»: [Монография] / О.В. Чиндилова. – М.: Баласс, 2010. – 208 с.

  6. 6
  7. 7
    Academic Journal

    Source: Modern education development: theory, techniques and practice; № 4(10); 214-217 ; Развитие современного образования: теория, методика и практика; № 4(10); 214-217 ; ISSN: 2413-4007 ; 2413-4007

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-4007; https://interactive-plus.ru/e-articles/284/Action284-115109.pdf; 1. Бунеева Е.В. Технология продуктивного чтения: её сущность и особенности использования в образовании детей дошкольного и школьного возраста / Е.В. Бунеева, О.В. Чиндилова. – М.: Баласс, 2014. – 43 с.; 2. Светловская Н.Н. Введение в науку о читателе / Моск. гор. пед. ун-т, каф. методики и педагогики нач. обучения. – М.: Библиомаркет, 1997. – 156 с.; 3. Светловская Н.Н. Основы науки о читателе: теория формирования типа правильной читательской деятельности / Н.Н. Светловская. – М.: Магистр, 1993. – 180 с.

  8. 8
  9. 9
    Academic Journal

    File Description: application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

  10. 10
    Academic Journal

    File Description: application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

    Relation: Соціально-гуманітарні науки; 81’243; http://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/2769

  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20