Αποτελέσματα αναζήτησης - "ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"

Συνεισφορές: The article was written according to the state assignment of the IEOPP SB RAS, project XI.174.1.1. (state registration number AAAA-A17 117 022 250 133 9), Статья выполнена по государственному заданию ИЭОПП СО РАН, проект XI.174.1.1. (номер гос. регистрации АААА-А17 117 022 250 133 9)

Πηγή: Professional education in the modern world; Том 9, № 4 (2019); 3245-3255 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 9, № 4 (2019); 3245-3255 ; 2224-1841

Θεματικοί όροι: digital technologies, qualification characteristics, enterprise, clusters, Worldskills standards, arrays of information data, personnel technologies, programs of additional professional education, competitive procedures for the provision of educational services, educational certificates, persons of pre-retirement age, цифровые технологии, квалификационные характеристики, предприятие, кластеры, стандартам Worldskills, массивы информационных данных, кадровые технологии, программы дополнительного профессионального образования, конкурентные процедуры на оказание образовательных услуг, образовательные сертификаты, лица предпенсионного возраста

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/625/603; Андреев В. И. Цифровизация как основной современный информационный процесс глобализации: состояние, перспективы, вызовы и возможности // Экономика и управление: проблемы, решения. 2017. Т. 2, № 9. С. 98–104.; Казанник А. И. Научная организация управленческого труда в исполнительных органах государственной и муниципальной власти России: учебное пособие. М.: Проспект, 2015. 528 с.; Никифоров О. А. Авторские классы в вузе – важный инструмент повышения конкурентоспособности молодых специалистов на рынке труда // Фундаментальные исследования. 2014. № 11-5. С. 1129–1136.; Гарафутдинова Н. Я., Жук А. С., Левкин Г. Г. Цифровая трансформация хозяйственной деятельности промышленных предприятий // Национальные приоритеты. 2019. № 2 (33). С. 42–47.; Профобучение граждан предпенсионного возраста и пенсионеров. Интерактивный портал Департамента труда и социального развития Приморского края. [Электронный ресурс]. URL: https://soctrud.primorsky.ru/ (дата обращения 21.09.2019).; Постановление Правительства РФ от 15.04.2014 № 298 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Содействие занятости населения». [Электронный ресурс]. URL: http://base.garant.ru/70643476 (дата обращения 21.09.2019).; Указ Президента России от 7 мая 2018 года № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». [Электронный ресурс]. URL: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc (дата обращения 21.09.2019).; Постановление Правительства Омской области от 30 января 2019 года № 21-п «Об отдельных вопросах организации профессионального обучения и дополнительного профессионального образования граждан предпенсионного возраста». [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/law/review/reg/rlaw/rlaw1722019-02-08.html (дата обращения 21.09.2019).; Павловская О. Ю. Актуальные вопросы правового обеспечения трудовой занятости и организации трудоустройства в современной России: монография. М.: Русайнс, 2016. 145 с.; Приказ Главного управления государственной службы занятости населения Омской области от 22.08.2013 № 36-п «О внесении изменений в отдельные приказы Главного управления государственной службы занятости населения Омской области». [Электронный ресурс]. URL: http://www.regionz.ru/index.php?ds=23 (дата обращения 21.09.2019).; Приказ Главного Управления государственной службы занятости населения Омской области от 07 февраля 2019 года № 5-п «Об утверждении Порядка организации профессионального обучения и дополнительного профессионального образования граждан предпенсионного возраста» [Электронный ресурс]. URL: http://docs.cntd.ru/document/553124782 (дата обращения 21.09.2019); Приказ Главного Управления государственной службы занятости населения Омской области от 15 февраля 2019 года № 10-п «Об отдельных вопросах Порядка предоставления субсидии на возмещение затрат, связанных с организацией профессионального обучения лиц предпенсионного возраста» [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/law/review/reg/rlaw/rlaw1482019-03-01.html (дата обращения 21.09.2019); ОмГУПС принял участие в мероприятиях Сибирского промышленно-инновационного форума «ПРОМТЕХЭКСПО–2019» [Электронный ресурс]. URL: http://omgups.ru/news/2019/025-03-19.html (дата обращения 21.09.2019).; Федеральный закон от 05.04.2013 года № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд». [Электронный ресурс]. URL: http://www.pravo.gov.ru (дата обращения 21.09.2019).; Федорова Ю. И., Фрыгин А. В., Седова М. В. Контрактная система: развитие финансового механизма государственных и муниципальных закупок: монография. М.: Дашков и К°, 2017. 226 с.; Еремин С. Г., Галкин А. И. Управление государственными и муниципальными закупками: учебник. М.: Юрайт, 2019. 405 с.; Гарафутдинова Н. Я., Корешева С. Г., Андреянова И. В. Изменения в работе высших учебных заведений в связи с введением новых направлений деятельности (на примере участия в конкурсах на оказание образовательных услуг и функционирования электронного вида плана финансово-хозяйственной деятельности вуза) // Вестник Псковского государственного университета. 2016. № 4. С. 88–100.; Лобанова О. Л. Особенности закупок для нужд образовательных учреждений [Электронный ресурс]. URL: http://lexandbusiness.ru/view-article.php?id=3326 (дата обращения 21.09.2019).; Федеральный закон от 18.07.2011 № 223-ФЗ «О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц» [Электронный ресурс]. URL: http://base.garant.ru/12188083/ (дата обращения 21.09.2019); Беляева О.А. Комментарий к федеральному закону «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» № 44-ФЗ: с постатейными материалами и подзаконными актами. Контрактная система в вопросах и ответах. М.: Книжный мир, 2014. 576 с.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/625

Διαθεσιμότητα: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/625
https://doi.org/10.15372/PEMW20190411

View record from BASE

10

Academic Journal

Practical Approach to the Concept of Lifelong Learning in Linguistic Professional Education (on the Example of Special Field 'State and Municipal Governance')

Συγγραφείς: Zubkova, Olga M., Nadezhdina, Elena Y., Shaturnaya, Elena A., Ivanova, Elena G.

Πηγή: Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. 2015. Т. 8, № 11. С. 2398-2407

Θεματικοί όροι: 4. Education, образование в течение всей жизни, 16. Peace & justice, a program of additional vocational training, учебно-речевые ситуаций, языковое профессиональное образование, educational communicative situation, ролевые игры, программы дополнительного профессионального образования, программа дополнительного профессионального образования, ролевая игра, role playing games, непрерывное образование, Life Long learning

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=420811
https://cyberleninka.ru/article/n/practical-approach-to-the-concept-of-lifelong-learning-in-linguistic-professional-education-on-the-example-of-special-field-state-and
http://elib.sfu-kras.ru/bitstream/2311/19890/1/25_Zubkova.pdf
http://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/19890
http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000582420

View record at OpenAIRE

11

Academic Journal

Theoretical and Practical Approach to the Lifelong Learning Paradigm: Creating Additional Vocational Training Programme

Συγγραφείς: Galperina, Ekaterina A., Nadezhdina, Elena Y., Shtogrina, Yulia I.

Πηγή: Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. 2015. Т. 8, № 11. С. 2291-2296

Θεματικοί όροι: English in the sphere of business and innovation, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, образование в течение всей жизни, 16. Peace & justice, a program of additional vocational training, языковое профессиональное образование, программы дополнительного профессионального образования, программа дополнительного профессионального образования, 8. Economic growth, непрерывное образование, Life Long learning, 10. No inequality, английский в сфере бизнеса и инноваций

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=420802
http://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/19881
https://cyberleninka.ru/article/n/theoretical-and-practical-approach-to-the-lifelong-learning-paradigm-creating-additional-vocational-training-program
http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000582505

View record at OpenAIRE

12

Conference

К вопросу об информированности студентов о программах дополнительного профессионального образования ; The Issue of Knowledge of Students about Additional Professional Education Programs

Συγγραφείς: Клейменов, М. В., Kleymenov, M. V.

Θεματικοί όροι: AWARENESS, ADDITIONAL PROFESSIONAL EDUCATION PROGRAMS, STUDENTS, ИНФОРМИРОВАННОСТЬ, ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СТУДЕНТЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Совершенствование гуманитарных технологий в образовательном пространстве вуза: факторы, проблемы, перспективы. 30 лет кафедре культурологии и дизайна УрФУ. — Екатеринбург, 2021; http://elar.urfu.ru/handle/10995/105920; https://elibrary.ru/item.asp?id=47340322

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/105920
https://elibrary.ru/item.asp?id=47340322

View record from BASE

13

Academic Journal

Influence of career development system on career growth of a teacher ; Влияние системы повышения квалификации на карьерный рост педагога

Συγγραφείς: Yulia Yarovykh V., Юлия Яровых Владимировна

Πηγή: Professional education in the modern world; № 3 (2014); 49-55 ; Профессиональное образование в современном мире; № 3 (2014); 49-55 ; 2224-1841

Θεματικοί όροι: система повышения квалификации, программы дополнительного профессионального образования, социальный заказ, карьерный рост педагога, career development system, programs of further professional education, social procurement, career growth of a teacher

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/54/55; Каким должен быть современный учитель [электронное издание]. URL: http://mon-ru.livejournal.com/58390.html (дата обращения: 23.01.2014).; Законопроект «Об образовании в Российской Федерации». Вопросы и ответы [электронное издание]. URL: http://xn-80abucjiibhv9a.xn - p1ai/%D0 % B4 % D0 %BE%D0 %BA%D1 %83 %D0 %BC%D0 %B5 %D0 %BD%D1 %82 %D1 %8B/2974 (дата обращения: 23.01.2014).; Концепция поддержки педагогического образования [электронное издание]. URL: http://www.mpgu.edu/documents/concepciya-podderzhki-pedobrazo-vaniya pdf (дата обращения: 24.01.2014).; Адамский А. Школа в законе // Новая газета. - 2013. - № 96 [электронное издание]. URL: http://www.novayagazeta.ru/society/59731.html (дата обращения: 24.01.2014).; Осетрин К. Е., Пьяных Е. Г. Методические особенности повышения квалификации учителей в области информационно-коммуникационных технологий на базе свободного программного обеспечения // Вестник ТГПУ. - 2009. - № 9. -С. 41-43.; Болотнова Н.С., Артеменко Н.А., Бабенко И.И. Программа курсов повышения квалификации учителей-словесников в условиях профильного обучения русскому языку (программа курсов). - Томск: ТГПУ, 2008. - 64 с.; Гельфман Э.Г., Подстригич А.Г. Учебный проект как способ мониторинга интеллектуальных возможностей учащихся на уроках математики // Вестник ТГПУ. - 2006. - № 3. - С. 57-60; Поздеева С. И. Потенциал взаимодействия школы и вуза в реализации нового ФГОС начального общего образования // Вестник ТГУ - 2012. - № 358. -С. 179-181.; Михайлова Е. Н. Исследовательская деятельность педагогов в системе непрерывного педагогического образования // Вестник ТГПУ. - 2007. - № 7 (70). -С. 32-34.; Яровых Ю. В. Исследовательская деятельность в карьере современного учителя // Вестник ТГПУ - 2013. - № 6. - С. 99-102.; Зиборова М. О. Дифференцированная система повышения квалификации педагогов // Народное образование. - 2013. - № 2. - С. 133-136.; Руднев Е. А. Организационные и неформальные способы профессионального развития руководителей и персонала // Народное образование. - 2012. -№ 10. - С. 150-154.; Вторина Е.В., Зубкова Н.К., Яровых Ю.В. Современные подходы к управлению реализацией программами дополнительного профессионального образования на факультете повышения квалификации вуза // Дополнительное профессиональное образование в вузе: опыт, сотрудничество, перспективы: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 14-15 мая 2009 г. - Томск, 2010. - С. 23-28.; Пономарёва О. Н. Повышение квалификации учителей: проблемы и пути решения в российском образовании // Известия ПГПУ им. В. Г. Белинского. - 2012. - № 28. - С. 957-960.; Профессиональный стандарт педагога. Проект [электронное издание]. URL: httр://минобрнауки.рф/%Б0 %B4 %D0 %BE%D0 % BA%D1 %83 %D0 % BC%D0 %B 5 %D0 %BD%D1 %82 %D1 %8B/3071 (дата обращения: 02.02.2014 г.).; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/54