Новый взгляд на развитие вербальной креативности учащихся

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЛИНГВОДИДАКТИКА, ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КРЕАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ШКОЛЬНИКИ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПИПКО Е. И, РЕЦЕНЗИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТУПЕНЬКИ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА: ТРЕНИНГ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ (ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ), ВЕРБАЛЬНАЯ КРЕАТИВНОСТЬ, ГРИДИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54323

Новый взгляд на развитие вербальной креативности учащихся ; New view on the development of students’ verbal creativity

Συγγραφείς: Гоголина, Т. В.

Θεματικοί όροι: ГРИДИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА, ПИПКО Е. И, СТУПЕНЬКИ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА: ТРЕНИНГ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ (ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РЕЦЕНЗИИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ШКОЛЬНИКИ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ВЕРБАЛЬНАЯ КРЕАТИВНОСТЬ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЛИНГВОДИДАКТИКА, ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КРЕАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2015. № 2 (40)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54323

Комплексная программа внеурочной деятельности с подростками с легкой умственной отсталостью ; A comprehensive program of extracurricular activity of teenagers with mild intellectual disability

Συγγραφείς: Волгуцкова, Е. И., Volgutskova, E. I.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ЛЕГКАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ПОДРОСТКИ, РАБОТА С ПОДРОСТКАМИ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОГРАММЫ, СОЦИАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ, СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММ, ФОРМЫ РАБОТЫ, НАПРАВЛЕНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, SOCIAL COMPETENCES, OLYGOPHRENOPEDAGOGY, INTELLECTUAL DISABILITY, CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITY, TEENAGERS, MILD INTELLECTUAL DISABILITY, EXTRACURRICULAR ACTIVITY, EXTRACURRICULAR ACTIVITY AID, PROGRAM OF EXTRACURRICULAR ACTIVITY

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 3 (63)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51359
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_03_03

Организация и управление внеурочной деятельностью обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Συνεισφορές: Зак, Г. Г.

Θεματικοί όροι: ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ), ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА УПРАВЛЕНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ, ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57859

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО НАПРАВЛЕНИЯ: DESIGNING A PROGRAM OF EXTRACURRICULAR ACTIVITIES OF A SPIRITUAL AND MORAL DIREC-TION

Πηγή: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :36-55

Θεματικοί όροι: алгоритм проектирования программы, курс внеурочной деятельности, проектирование программы внеурочной деятельности, внеурочная деятельность, духовно-нравственная направленность внеурочной деятельности

FORMING OF THE BASICS OF CIVIL IDENTITY AMONG JUNIOR SCHOOLCHILDREN IN THE EXTRACURRICULAR ACTIVITIES

Συγγραφείς: N. N. Demeneva, C. R. Gromova

Πηγή: Вестник Мининского университета, Vol 0, Iss 4 (2017)

Θεματικοί όροι: гражданская идентичность, младшие школьники, краеведение, программы внеурочной деятельности, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://www.minin-vestnik.ru/jour/article/view/527; https://doaj.org/toc/2307-1281

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/de1782af935e489a84d613a8dd07855d

Организация и управление внеурочной деятельностью обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Συγγραφείς: Солнцева, Н. В.

Συνεισφορές: Зак, Г. Г.

Θεματικοί όροι: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ), ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА УПРАВЛЕНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ, ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра специальной педагогики и специальной психологии

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57859

Внеурочная деятельность школьников: проблемы и перспективы в свете новых ФГОС НОО

Συγγραφείς: Антонова Наталия Николаевна, Nataliia N. Antonova

Πηγή: Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives; 94-97 ; Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы; 94-97

Θεματικοί όροι: ФГОС, внеурочная деятельность школьников, начальное общее образование, программы внеурочной деятельности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-65-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20150312/collection-20150312-7167.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-120.png?req=7167
https://interactive-plus.ru/article/7167/discussion_platform

СТАНДАРТЫ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ: ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБЪЕКТ СТАНДАРТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА

Συγγραφείς: Скрипова, Н., Корнилова, Л.

Θεματικοί όροι: ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА,НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ,ОБЪЕКТЫ НОРМИРОВАНИЯ: ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ,БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН,ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ,ПРИМЕРНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ,ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ,ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,СИСТЕМА И МОДЕЛИ ОЦЕНКИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/standarty-vtorogo-pokoleniya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obschego-obrazovaniya-obekt-standartizatsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/15612423.png

Новый взгляд на развитие вербальной креативности учащихся

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЛИНГВОДИДАКТИКА, ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КРЕАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ШКОЛЬНИКИ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПИПКО Е. И, РЕЦЕНЗИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТРЕНИНГ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ (ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) [СТУПЕНЬКИ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА], ВЕРБАЛЬНАЯ КРЕАТИВНОСТЬ, ГРИДИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54323

Новый взгляд на развитие вербальной креативности учащихся

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЛИНГВОДИДАКТИКА, ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КРЕАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ШКОЛЬНИКИ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПИПКО Е. И, РЕЦЕНЗИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТРЕНИНГ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ (ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) [СТУПЕНЬКИ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА], ВЕРБАЛЬНАЯ КРЕАТИВНОСТЬ, ГРИДИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2414

Новый взгляд на развитие вербальной креативности учащихся

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЛИНГВОДИДАКТИКА, ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КРЕАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ШКОЛЬНИКИ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПИПКО Е. И, РЕЦЕНЗИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТУПЕНЬКИ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА: ТРЕНИНГ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ (ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ), ВЕРБАЛЬНАЯ КРЕАТИВНОСТЬ, ГРИДИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=347741

ТВОРЧЕСКОЕ САМОРАЗВИТИЕ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ; CREATIVE SELF-DEVELOPMENT OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS TROUGH AFTERSCHOOL ACTIVITIES

Συγγραφείς: Багавеева Раушания Масгутовна

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: развитие творческих способностей, программы внеурочной деятельности художественно-эстетической направленности, учащиеся младшего школьного возраста, development of creative abilities, programs of afterschool activities of artistic and aesthetic orientation, primary school students

Relation: V Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/159211/1/F_ach2020_29_34.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/159211; 379.8

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/159211

Стандарты второго поколения: основная образовательная программа начального общего образования объект стандартизации образовательного пространства

Πηγή: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров.

Θεματικοί όροι: ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА,НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ,ОБЪЕКТЫ НОРМИРОВАНИЯ: ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ,БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН,ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ,ПРИМЕРНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ,ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ,ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,СИСТЕМА И МОДЕЛИ ОЦЕНКИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15612423.png
http://cyberleninka.ru/article/n/standarty-vtorogo-pokoleniya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obschego-obrazovaniya-obekt-standartizatsii

Новый взгляд на развитие вербальной креативности учащихся ; New view on the development of students’ verbal creativity

Συγγραφείς: Гоголина, Т. В.

Θεματικοί όροι: ГРИДИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА, ПИПКО Е. И, СТУПЕНЬКИ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА: ТРЕНИНГ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ (ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РЕЦЕНЗИИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ШКОЛЬНИКИ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ВЕРБАЛЬНАЯ КРЕАТИВНОСТЬ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЛИНГВОДИДАКТИКА, ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КРЕАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Филологический класс. 2015. № 2 (40); https://openrepository.ru/article?id=347741

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=347741

Организация и управление внеурочной деятельностью обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Συνεισφορές: Зак, Г. Г.

Θεματικοί όροι: ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ), ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА УПРАВЛЕНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ, ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57859

Внеурочная деятельность школьников: проблемы и перспективы в свете новых ФГОС НОО

Συγγραφείς: Nataliia N. Antonova, Institute of Education Pedagogy and Psychology SBEI of HE 'Moscow City University'

Πηγή: Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives; 94-97
Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы; 94-97

Θεματικοί όροι: начальное общее образование, программы внеурочной деятельности, ФГОС, внеурочная деятельность школьников

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-120.png?req=7167
https://interactive-plus.ru/article/7167/discussion_platform

Организация и управление внеурочной деятельностью обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Συγγραφείς: Солнцева, Н. В.

Συνεισφορές: Зак, Г. Г.

Θεματικοί όροι: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ), ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА УПРАВЛЕНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ, ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Кафедра специальной педагогики и специальной психологии; https://openrepository.ru/article?id=352140

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=352140