ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УМЕНИЯ СТРУКТУРИРОВАТЬ ПРЕДМЕТНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН

Συγγραφείς: ГЛИНКИНА ГАЛИНА ВАСИЛЬЕВНА

Θεματικοί όροι: ЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ,ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ,ПРОГРАММА СПЕЦКУРСА,СБОРНИК ПОНЯТИЙ,СТРУКТУРИРОВАНИЕ,LOGICAL KNOWLEDGE AND SKILLS,ORGANISATIONAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS,SPECIAL COURSE PROGRAMME,NOTIONS'' COLLECTION,STRUCTURING OF THE SUBJECTS'' CONTENTS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/puti-resheniya-problemy-formirovaniya-u-buduschih-pedagogov-professionalnogo-umeniya-strukturirovat-predmetnoe-soderzhanie-uchebnyh
http://cyberleninka.ru/article_covers/16370058.png

ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ К РЕАЛИЗАЦИИ ЗАДАЧ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ

Συγγραφείς: Досбенбетова, А.

Θεματικοί όροι: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ЭТНОРЕГИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ, ПРОГРАММА СПЕЦКУРСА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-podgotovki-uchiteley-k-realizatsii-zadach-formirovaniya-ekonomicheskoy-kultury-shkolnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15352652.png

Пути решения проблемы формирования у будущих педагогов профессионального умения структурировать предметное содержание учебных дисциплин

Πηγή: Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: Профессиональное образование, теория и методика обучения.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ,ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ,ПРОГРАММА СПЕЦКУРСА,СБОРНИК ПОНЯТИЙ,СТРУКТУРИРОВАНИЕ,LOGICAL KNOWLEDGE AND SKILLS,ORGANISATIONAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS,SPECIAL COURSE PROGRAMME,NOTIONS' COLLECTION,STRUCTURING OF THE SUBJECTS' CONTENTS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16370058.png
http://cyberleninka.ru/article/n/puti-resheniya-problemy-formirovaniya-u-buduschih-pedagogov-professionalnogo-umeniya-strukturirovat-predmetnoe-soderzhanie-uchebnyh

Особенности подготовки учителей к реализации задач формирования экономической культуры школьников

Πηγή: Казанский педагогический журнал.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ЭТНОРЕГИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ, ПРОГРАММА СПЕЦКУРСА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15352652.png
http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-podgotovki-uchiteley-k-realizatsii-zadach-formirovaniya-ekonomicheskoy-kultury-shkolnikov

Теория и практика социальной работы. Программа спецкурса. / Сборник программ дисциплин специализаций, спецкурсов и спецсеминаров по социологии и организации работы с молодежью.

Συγγραφείς: Дорохина О. В.

Θεματικοί όροι: Теория и практика социальной работы. Программа спецкурса. / Сборник программ дисциплин специализаций, спецкурсов и спецсеминаров по социологии и организации работы с молодежью

Relation: https://openrepository.ru/article?id=390524

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=390524

Б.В.Ракитский Программа спецкурса «Перспективы и проблемы России. (анализ и прогноз хозяйственной и политической ситуации в России)» (1995/1996) - В книге «Социально-экономические проблемы переходной экономики» (Спец-курсы)» Учебное пособие для студентов

Συγγραφείς: Ракитский Б. В.

Θεματικοί όροι: Б.В.Ракитский Программа спецкурса «Перспективы и проблемы России. (анализ и прогноз хозяйственной и политической ситуации в России)» (1995/1996) - В книге «Социально-экономические проблемы переходной экономики» (Спец-курсы)» Учебное пособие для студентов

Relation: https://openrepository.ru/article?id=395285

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=395285

Б.В.Ракитский Программа спецкурса «Особенности и закономерно-сти переходной экономики» (1994) — В книге «Социально-экономические проблемы переходной экономики» (Спец-курсы)» Учебное пособие для студентов экономических вузов. – М.: Институт экономики РАН.

Συγγραφείς: Ракитский Б. В.

Θεματικοί όροι: Б.В.Ракитский Программа спецкурса «Особенности и закономерно-сти переходной экономики» (1994) — В книге «Социально-экономические проблемы переходной экономики» (Спец-курсы)» Учебное пособие для студентов экономических вузов. – М.: Институт экономики РАН

Relation: https://openrepository.ru/article?id=395284

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=395284

Феноменология Российской революции 1917 года

Συγγραφείς: Кабытова Н. Н., Кабытов П. С., Федеральное агентство по образованию, Самарский государственный университет

Θεματικοί όροι: Т3(2)711я73-5, 03.19

Θέμα γεωγραφικό: история России, программа спецкурса, революционное движение в России, Российская революция, российский революционизм, труды ученых СамГУ, учебные издания, Февральская революция

Time: 1917

Relation: Феноменология Российской революции 1917 года : программа спецкурса; RU\НТБ СГАУ\550090

Διαθεσιμότητα: http://repo.ssau.ru/handle/Metodicheskie-izdaniya/Fenomenologiya-Rossiiskoi-revolucii-1917-goda-109008