-
1Academic Journal
Authors: Изотова Яна Викторовна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Iana V. Izotova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Лещенко Светлана Геннадьевна, Svetlana G. Leshchenko
Source: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 277-280 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 277-280
Subject Terms: общее недоразвитие речи, монологическая речь, причинно-следственные связи, старшие дошкольники, логопедическая коррекция, рассуждение
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-58-4; https://phsreda.com/e-articles/10729/Action10729-138559.pdf; Воробьева В.К. Методика формирования связной речи у детей с системным недоразвитием речи / В.К. Воробьева. – М.: АСТ, 2020. – 160 с.; Глухов В.П. Дефектология. Специальная педагогика и специальная психология. Курс лекций / В.П. Глухов. – М.: Изд-во МПГУ, 2019. – 148 с.; Глухов В.П. Онтогенез речевой деятельности. Курс лекций / В.П. Глухов. – М.: Изд-во МПГУ, 2019. – 318 с.; Глухов В.П. Методика формирования навыков связных высказываний у дошкольников с общим недоразвитием речи: учебное пособие для вузов / В.П. Глухов. – М.: Юрайт, 2024. – 231 с. EDN PZBDOF; Глухов В.П. Формирование связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием / В.П. Глухов. – М.: АРКТИ, 2022. – 144 с.; Смирнова О.Д. Развитие диалогической и монологической речи у воспитанников дошкольных образовательных организаций. Старший дошкольный возраст: методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных организаций / О.Д. Смирнова. – Мурманск: ГАУДПО МО «Институт развития образования», 2020. – 77 с.; Фролова А.Н. Формирование связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / А.Н. Фролова // Вопросы дошкольной педагогики. – 2023. – №11 (70). – С. 44–47. EDN XQGRMY; https://phsreda.com/article/138559/discussion_platform
Availability: https://phsreda.com/article/138559/discussion_platform
-
2Academic Journal
Authors: Котлярова Марина Викторовна, Центр системного коучинга, Marina V. Kotliarova, Tsentr sistemnogo kouchinga
Source: Coaching and mentoring: theory and practice; 90-94 ; Коучинг и наставничество: теория и практика; 90-94
Subject Terms: системный подход, карьера, самореализация, система, причинно-следственные связи, системное мышление, системный коучинг, коучинговое взаимодействие, системный карьерный коучинг, карьерная стратегия
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-35-5; https://phsreda.com/e-articles/10683/Action10683-127369.pdf; Котлярова М.В. Системный коучинг как метод достижения устойчивого сбалансированного результата / М.В. Котлярова // Коучинг и наставничество: теория и практика: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Чебоксары, 2024. – С. 118–123. – EDN TCGEOB; Строев В.В. Карьерный коучинг в системе управления карьерой в организации / В.В. Строев, К.В. Гладкая, А.И. Тихонов // Вестник Академии знаний. – 2023. – №2 (55). – С. 472.; https://phsreda.com/article/127369/discussion_platform
-
3
-
4
-
5Academic Journal
Source: Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке, Iss 1 (2023)
-
6Academic Journal
Source: Экономика и предпринимательство. :1263-1265
Subject Terms: granger test, причинно-следственные связи, 13. Climate action, выбросы углекислого газа, тест Грэнджера, carbon dioxide emissions, causal relationships
-
7Academic Journal
Contributors: Егорова, А. Г., науч. рук.
Subject Terms: causality, причинно-следственные связи, договорные обязательства, виды причинности, непреодолимая сила, force majeure, contract, contractual obligations, types of causality, договоры
File Description: application/pdf
Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44849
-
8Academic Journal
Subject Terms: психическая саморегуляция, пограничное расстройство личности, антисоциальное поведение, mental self-regulation, 16. Peace & justice, судебно-экспертные подходы, clinical and social disorders, 3. Good health, forensic approaches, причинно-следственные связи, 5. Gender equality, antisocial behavior, клинико-социальные нарушения, causal relationships, borderline personality disorder
-
9Academic Journal
Source: Экономика и предпринимательство. :26-32
Subject Terms: комплексная оценка, причинно-следственные связи, совместимость методов оценки, уровень и качество жизни, человеческий капитал
-
10Academic Journal
Authors: Котлярова Марина Викторовна, Центр системного коучинга, Marina V. Kotliarova, Tsentr sistemnogo kouchinga
Source: Coaching and mentoring: theory and practice; 118-123 ; Коучинг и наставничество: теория и практика; 118-123
Subject Terms: системный подход, система, причинно-следственные связи, системное мышление, система сбалансированных показателей, системный коучинг, коучинговое взаимодействие
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-31-8; https://phsreda.com/e-articles/10603/Action10603-111683.pdf; Спивак В.А. Системный подход и системное мышление как универсальная компетенция специалиста и руководителя: монография / В.А. Спивак. – Чебоксары: Среда, 2022. – 136 с. DOI 10.31483/a-10424. EDN DWYNLX; О'Коннор Дж. Искусство системного мышления: необходимые знания о системах и творческом подходе к решению проблем / Дж. О'Коннор, И. Макдермотт. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. – 256 с.; Леман Джилл Ф. A Gentle Introduction to Soar, an Architecture for Human Cognition / Д. Леман, Д. Лэрд, П. Розенблум [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.cse.msu.edu/~cse841/papers/Soar.pdf (дата обращения: 13.05.2024).; Вакуленко Н.С. Иерархическая триада как методологический принцип / Н.С. Вакуленко // Христианское чтение. – 2018. – №2. – 184 с. – DOI 10.24411/1814-5574-2018-10041. – EDN YWWIXL; Каплан Роберт С. Сбалансированная система показателей. От стратегии к действию / Роберт С. Каплан, Дейвид П. Нортон. – М.: Олимп-Бизнес, 2003. – 210 с.; https://phsreda.com/article/111683/discussion_platform
-
11Academic Journal
Authors: Maksimenko, O. P., Nikulin, O. V., Golovnyak, V. V.
Source: Збірник наукових праць Дніпровського державного технічного університету (технічні науки); 2020: THEORY, TECHNOLOGY AND MACHINS FOR METAL WORKING; 39-42
Collection of scholarly papers of Dniprovsk State Technical University (Technical Sciences); 2020: THEORY, TECHNOLOGY AND MACHINS FOR METAL WORKING; 39-42Subject Terms: diagram of Ishikawa, UDC 621.771, квалификационная работа, причинно-следственные связи, causal relations, діаграма Ісікави, кваліфікаційна робота, qualification work, причинно-наслідкові зв'язки, диаграмма Исикавы, УДК 621.771
File Description: application/pdf
-
12
-
13Academic Journal
Source: Экономика и предпринимательство. :556-558
Subject Terms: международные санкции, имитационная динамическая модель, причинно-следственные связи, 8. Economic growth, региональная экономика
-
14Academic Journal
Subject Terms: причинно-следственные связи, причинность, гражданско-правовая ответственность
File Description: application/pdf
Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/40669
-
15Academic Journal
Authors: Самойлікова, Анастасiя Вiкторiвна, Samoilikova, Anastasiia Viktorivna, Artiukhov, Artem Yevhenovych
Subject Terms: исследование и развитие, 9. Industry and infrastructure, Глобальний індекс інновацій, доход от интеллектуальной собственности, науково-дослідна співпраця між університетами та промисловістю, business-science coopetition, university-industry research collaboration, научно-исследовательское сотрудничество, research and development, причинно-следственные связи, дохід від інтелектуальної власності, дослідження та розвиток, науково-дослідна співпраця, research cooperation, научно-исследовательское сотрудничество между университетами и промышленностью, Global Innovation Index, intellectual property income, причинно-наслідкові зв'язки, causal relationships, співробітництво в галузі науки та бізнесу, сотрудничество в области науки и бизнеса, Глобальный индекс инноваций
File Description: application/pdf
-
16Academic Journal
Authors: Коваленко Оксана Михайловна, ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», Oksana M. Kovalenko, Moscow State University of Psychology and Education
Source: Pedagogy, Psychology, Society; 182-188 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 182-188
Subject Terms: дошкольный возраст, Связная речь, coherent speech, причинно-следственные связи, словесно-логическое мышление, preschool age, общее недоразвитие речи (ОНР) неясного генеза, вторичная задержка психического развития, general speech underdevelopment (OND) of unknown origin, secondary mental retardation, verbal-logical thinking, causal relationships
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-18-6; https://phsreda.com/e-articles/10488/Action10488-105727.pdf; Коваленко О.М. Особенности кратковременного анализирующего наблюдения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня / О.М. Коваленко // Детская и подростковая реабилитация. ‒ 2007. ‒ №1 (8). ‒ С. 16–22.; Коваленко О.М. Типология причинно-следственных связей для диагностики и коррекции связной речи детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / О.М. Коваленко // В сборнике: Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы II Всероссийской научно-практической конференции; гл. ред. Ж.В. Мурзина. ‒ Чебоксары, 2022. ‒ С. 273–277.; Кузнецова С.О. Анализ причинно-следственных связей для диагностики и коррекции связной речи детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / С.О. Кузнецова // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы II Всероссийской научно-практической конференции; гл. ред. Ж.В. Мурзина. ‒ Чебоксары, 2022. ‒ С. 286–288.; Ушакова О.С. Посмотри и расскажи. Папка 1. Демонстрационный материал. Развитие связной речи на материале сказок «Шишка», «Спасли ежа» / О.С. Ушакова. – М.: Сфера, 2017. – 16 л.; Ушакова О.С. Посмотри и расскажи. Папка 2. Демонстрационный материал. Развитие связной речи на материале сказок «Пчёлы», «День рождения» / О.С. Ушакова. – М.: Сфера, 2017. – 16 л.; https://phsreda.com/article/105727/discussion_platform
-
17Academic Journal
Authors: Хамова Ольга Николаевна, Olga N. Khamova
Source: Society and Science: Future Development; 135-137 ; Общество и наука: векторы развития; 135-137
Subject Terms: мотивация, эффективность, развитие личности, интерес, ассоциации, причинно-следственные связи
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-4-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/841/Action841-558800.pdf; Герасимова Т.П. Начальный курс географии: учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений / Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова. – М.: Дрофа, 2002. – 176 с.; География Архангельской области: учебное пособие для учащихся 8–9 классов общеобразовательной школы / под ред. Н.М. Бызовой, Я.К. Премининой. – М.: СпортАкадемПресс, 2001. – 184 с.; Лернер И.Я. Развитие мышления учащихся в процессе обучения истории. – М.: Просвещение, 1982. – 216 с.; Методика обучения географии в школе: учеб. пособ. для студентов геогр. спец. высш. пед. учеб. заведений и учителей географии / Л.М. Панчешникова [и др.]; под ред. Л.М. Панчешниковой. – М.: Просвещение; Учебная литература, 1997. – 320 с.; Современный урок географии. Ч. 1. Методические разработки уроков / сост. И.И. Баринова. – М.: Школьная Пресса, 2002. – 128 с.; Психология: учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / под ред. В. В. Богословского. – М.: Педагогическое общество России, 1998. – 640 с.
-
18Academic Journal
Authors: Орел, Д. С.
Contributors: Егорова, А. Г., науч. рук.
Subject Terms: causality, consciousness, digital reconstruction, information, modification, theft, информация, каузальность, модификация, причинно-следственные связи, сознание, хищения, цифровая реконструкция
File Description: application/pdf
Relation: 0add9824cc93033aba488c69eb1420fb; https://rep.vsu.by/handle/123456789/48638
Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/48638
-
19Academic Journal
Source: Вестник Научного центра ВостНИИ по промышленной и экологической безопасности. :79-88
Subject Terms: ТРАВМАТИЗМ, PROFESSIONAL BURNOUT, АВАРИЙНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ, INJURIES, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РИСК, OCCUPATIONAL RISK, УГОЛЬНАЯ ОТРАСЛЬ, COAL INDUSTRY, ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫЕ СВЯЗИ, CAUSAL RELATIONS, ACCIDENTS
-
20Academic Journal
Authors: Коваленко Оксана Михайловна, ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», Oksana M. Kovalenko, Moscow State University of Psychology and Education
Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 273-277 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 273-277
Subject Terms: дошкольный возраст, Связная речь, общее недоразвитие речи, ОНР, причинно-следственные связи
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-37-3; https://phsreda.com/e-articles/10385/Action10385-102133.pdf; Антонова Е.Е. Сравнительное изучение вербального и невербального интеллекта детей с общим недоразвитием речи // Международная научно-практическая конференция (г. Москва, 21–22 марта). – 2019. – С. 14–18.; Коваленко О.М. Особенности кратковременного анализирующего наблюдения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня // Детская и подростковая реабилитация. – 2007. – №1 (8). – С. 16–22.; Тишина Л.А. Специфика восприятия и понимания причинно-следственных связей младшими школьниками с трудностями в обучении // II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием (г. Москва, 1–2 ноября). – 2021. – С. 352–357.; Ушакова О.С. Посмотри и расскажи. Папка 1. Демонстрационный материал. Развитие связной речи на материале сказок «Шишка», «Спасли ежа». – М.: СФЕРА, 2017. – 16 л.; Ушакова О.С. Посмотри и расскажи. Папка 2. Демонстрационный материал. Развитие связной речи на материале сказок «Пчёлы», «День рождения». – М.: СФЕРА, 2017. – 16 л.; https://phsreda.com/files/Books/62b032ae457d4.jpg?req=102133; https://phsreda.com/article/102133/discussion_platform
