СЛОВОСОЧЕТАНИЕ КАК ПРОБЛЕМА ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ

Συγγραφείς: Храброва, Валентина

Θεματικοί όροι: КОЛЛОКАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, КОЛЛОКАЦИЯ, УСТОЙЧИВОЕ ВЫРАЖЕНИЕ, ЛЕКСИЧЕСКОЕ УПРОЩЕНИЕ, ЛЕКСИЧЕСКОЕ ПОЛЕ, ИНТЕНСИФИКАТОР, ПРИОБРЕТЕНИЕ ЯЗЫКОВЫХ НАВЫКОВ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/slovosochetanie-kak-problema-obucheniya-angliyskoy-pismennoy-rechi
http://cyberleninka.ru/article_covers/15716139.png

Словосочетание как проблема обучения английской письменной речи

Πηγή: Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина.

Θεματικοί όροι: 4. Education, КОЛЛОКАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, КОЛЛОКАЦИЯ, УСТОЙЧИВОЕ ВЫРАЖЕНИЕ, ЛЕКСИЧЕСКОЕ УПРОЩЕНИЕ, ЛЕКСИЧЕСКОЕ ПОЛЕ, ИНТЕНСИФИКАТОР, ПРИОБРЕТЕНИЕ ЯЗЫКОВЫХ НАВЫКОВ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/slovosochetanie-kak-problema-obucheniya-angliyskoy-pismennoy-rechi
http://cyberleninka.ru/article_covers/15716139.png