СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЕЙ-ДЕФЕКТОЛОГОВ

Συγγραφείς: Крюковская Наталья Владимировна, Мёдова Наталья Анатольевна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 2, Pp 65-72 (2022)

Θεματικοί όροι: inclusive education, interdisciplinary competences, professional competencies, the principle of interdisciplinarity, social order, teacher defectologist, инклюзивное образование, междисциплинарные компетенции, профессиональные компетенции, принцип междисциплинарности, социальный заказ, учитель-дефектолог, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2022&issue=2&article_id=8430; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/2d60d4323eb94de689ccc6d56c2b459f

Synergic principles as a base working out of curriculums for professional formation on foreign language in non-linguistic universities

Συγγραφείς: Tatyana I. Anzina, FSBEI of HE \\'Plekhanov Russian University of Economics\\', Ekaterina Y. Rozhina, Irina V. Selivanova

Πηγή: Interactive science; № 5(15); 40-43
Интерактивная наука; № 5(15); 40-43

Θεματικοί όροι: принцип незамкнутости (открытости), synergic approach, принцип нелинейности, 4. Education, принцип дополнительности (комплементарности), curriculum, принцип единства деятельности и коммуникации, interdisciplinary principle, компетентностный подход, nonlinear principle, принцип междисциплинарности, принцип иерархичности, complimentary principle, principle of activity and communication, рабочая программа, принцип гомеостатичности, competency approach, open principle, homeostatic principle, синергетический подход, hierarchical principle

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/e-articles/352/Action352-119443.pdf
https://interactive-science.media/ru/article/119443/discussion_platform
https://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-sinergetiki-kak-osnova-postroeniya-rabochih-programm-inoyazychnoy-professionalnoy-podgotovki-v-neyazykovom-vuze
https://core.ac.uk/display/153649866

ПРИНЦИПЫ СИНЕРГЕТИКИ КАК ОСНОВА ПОСТРОЕНИЯ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Συγγραφείς: АНЗИНА ТАТЬЯНА ИГОРЕВНА, РОЖИНА ЕКАТЕРИНА ЮРЬЕВНА, СЕЛИВАНОВА ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА

Θεματικοί όροι: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД,РАБОЧАЯ ПРОГРАММА,СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД,CURRICULUM,COMPETENCY APPROACH,ПРИНЦИП МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТИ,ПРИНЦИП ГОМЕОСТАТИЧНОСТИ,ПРИНЦИП ИЕРАРХИЧНОСТИ,ПРИНЦИП НЕЗАМКНУТОСТИ (ОТКРЫТОСТИ),ПРИНЦИП ДОПОЛНИТЕЛЬНОСТИ (КОМПЛЕМЕНТАРНОСТИ),ПРИНЦИП НЕЛИНЕЙНОСТИ,ПРИНЦИП ЕДИНСТВА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И КОММУНИКАЦИИ,SYNERGIC APPROACH,INTERDISCIPLINARY PRINCIPLE,HOMEOSTATIC PRINCIPLE,HIERARCHICAL PRINCIPLE,OPEN PRINCIPLE,COMPLIMENTARY PRINCIPLE,NONLINEAR PRINCIPLE,PRINCIPLE OF ACTIVITY AND COMMUNICATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-sinergetiki-kak-osnova-postroeniya-rabochih-programm-inoyazychnoy-professionalnoy-podgotovki-v-neyazykovom-vuze
http://cyberleninka.ru/article_covers/17020307.png

ПРИНЦИПЫ СИНЕРГЕТИКИ КАК ОСНОВА ПОСТРОЕНИЯ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Πηγή: Интерактивная наука.

Θεματικοί όροι: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД,РАБОЧАЯ ПРОГРАММА,СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД,CURRICULUM,COMPETENCY APPROACH,ПРИНЦИП МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТИ,ПРИНЦИП ГОМЕОСТАТИЧНОСТИ,ПРИНЦИП ИЕРАРХИЧНОСТИ,ПРИНЦИП НЕЗАМКНУТОСТИ (ОТКРЫТОСТИ),ПРИНЦИП ДОПОЛНИТЕЛЬНОСТИ (КОМПЛЕМЕНТАРНОСТИ),ПРИНЦИП НЕЛИНЕЙНОСТИ,ПРИНЦИП ЕДИНСТВА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И КОММУНИКАЦИИ,SYNERGIC APPROACH,INTERDISCIPLINARY PRINCIPLE,HOMEOSTATIC PRINCIPLE,HIERARCHICAL PRINCIPLE,OPEN PRINCIPLE,COMPLIMENTARY PRINCIPLE,NONLINEAR PRINCIPLE,PRINCIPLE OF ACTIVITY AND COMMUNICATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-sinergetiki-kak-osnova-postroeniya-rabochih-programm-inoyazychnoy-professionalnoy-podgotovki-v-neyazykovom-vuze
http://cyberleninka.ru/article_covers/17020307.png

ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЦИОНАЛЬНЫХ ШКОЛ

Συγγραφείς: Салаватова, С., Сандулова, Л.

Θεματικοί όροι: ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ, ПРИНЦИП МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТИ, ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАЧИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-polikulturnoy-kompetentnosti-u-buduschih-uchiteley-natsionalnyh-shkol
http://cyberleninka.ru/article_covers/15684836.png

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ МЕТОДИКИ СТАНОВЛЕНИЯ УМЕНИЙ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Συγγραφείς: Хохлова, Анна

Θεματικοί όροι: МЛАДШИЙ ШКОЛЬНИК, НАЧАЛЬНОЕ ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УМЕНИЯ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ, МЕТОДИКА СТАНОВЛЕНИЯ УМЕНИЙ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ, ПРИНЦИП МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТИ, ПРИНЦИП СУБЪЕКТНОСТИ, ПРИНЦИП ПРЕЕМСТВЕННОСТИ, JUNIOR SCHOOLCHILDREN’S BUSINESS COMMUNICATION SKILLS FORMING METHODS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-printsipy-realizatsii-metodiki-stanovleniya-umeniy-delovogo-obscheniya-mladshih-shkolnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14823169.png

РЕАЛИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И МЕТОДИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ВУЗЕ

Συγγραφείς: Муковникова, Е.

Θεματικοί όροι: РЕФОРМИРОВАНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,СОВРЕМЕННЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ,ПРИНЦИП ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ,ПРИНЦИП РЕАЛИЗАЦИИ АКТИВНОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ,ПРИНЦИП КОММУНИКАТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ,ПРИНЦИП КУЛЬТУРНОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТИ,ПРИНЦИП МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТИ И ИНТЕГРАТИВНОСТИ,REFORMS IN HIGHER EDUCATION IN RUSSIA,MODERN PEDAGOGICAL AND SUBJECT SPECIFIC PRINCIPLES OF TEACHING ENGLISH,PRINCIPLE OF HUMANISTIC APPROACHES,PRINCIPLE OF LEARNER'S CREATIVE THINKING,PRINCIPLE OF COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING,PRINCIPLE OF TEACHING LANGUAGES AND CULTURES,PRINCIPLE OF INTERDISCIPLINARY AND INTEGRATIVE LANGUAGE TEACHING

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-sovremennyh-pedagogicheskih-i-metodicheskih-printsipov-obucheniya-inostrannym-yazykam-v-vuze
http://cyberleninka.ru/article_covers/14006332.png

ПРИНЦИП МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТИ В МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКЕ В ПРОГРАММЕ «КУЛЬТУРА И ЭТИКА УПРАВЛЕНИЯ»

Συγγραφείς: Этштейн, Мэри

Θεματικοί όροι: КУЛЬТУРА, ЭТИКА УПРАВЛЕНИЯ, ПРИНЦИП МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/printsip-mezhdistsiplinarnosti-v-metodicheskoy-razrabotke-v-programme-kultura-i-etika-upravleniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/13979930.png

Формирование поликультурной компетентности у будущих учителей национальных школ

Πηγή: Фундаментальные исследования.

Θεματικοί όροι: ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ, ПРИНЦИП МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТИ, ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАЧИ, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15684836.png
http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-polikulturnoy-kompetentnosti-u-buduschih-uchiteley-natsionalnyh-shkol

Педагогические принципы реализации методики становления умений делового общения младших школьников

Πηγή: Вестник Челябинского государственного педагогического университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНИК, НАЧАЛЬНОЕ ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УМЕНИЯ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ, МЕТОДИКА СТАНОВЛЕНИЯ УМЕНИЙ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ, ПРИНЦИП МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТИ, ПРИНЦИП СУБЪЕКТНОСТИ, ПРИНЦИП ПРЕЕМСТВЕННОСТИ, JUNIOR SCHOOLCHILDREN'S BUSINESS COMMUNICATION SKILLS FORMING METHODS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14823169.png
http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-printsipy-realizatsii-metodiki-stanovleniya-umeniy-delovogo-obscheniya-mladshih-shkolnikov

Реализация современных педагогических и методических принципов обучения иностранным языкам в вузе

Πηγή: Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация.

Θεματικοί όροι: 4. Education, РЕФОРМИРОВАНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОВРЕМЕННЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, ПРИНЦИП ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ, ПРИНЦИП РЕАЛИЗАЦИИ АКТИВНОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ПРИНЦИП КОММУНИКАТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, ПРИНЦИП КУЛЬТУРНОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТИ, ПРИНЦИП МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТИ И ИНТЕГРАТИВНОСТИ, PRINCIPLE OF LEARNER'S CREATIVE THINKING

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14006332.png
http://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-sovremennyh-pedagogicheskih-i-metodicheskih-printsipov-obucheniya-inostrannym-yazykam-v-vuze

Принцип междисциплинарности в методической разработке в программе 'Культура и этика управления'

Πηγή: Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2008. № 3. С. 74-79

Θεματικοί όροι: культура, этика управления, принцип междисциплинарности

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000567227

Принцип междисциплинарности в методической разработке в программе «Культура и этика управления»

Πηγή: Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология.

Θεματικοί όροι: 4. Education, КУЛЬТУРА, ЭТИКА УПРАВЛЕНИЯ, ПРИНЦИП МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/13979930.png
http://cyberleninka.ru/article/n/printsip-mezhdistsiplinarnosti-v-metodicheskoy-razrabotke-v-programme-kultura-i-etika-upravleniya

Принцип междисциплинарности в методической разработке в программе 'Культура и этика управления'

Συγγραφείς: Этштейн, Мэри Зольевна

Πηγή: Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2008. № 3. С. 74-79

Θεματικοί όροι: культура, этика управления, принцип междисциплинарности

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: koha:000567227; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000567227

Διαθεσιμότητα: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000567227