Основы моделирования индивидуальных образовательных траекторий учащихся с ограниченными возможностями здоровья при дистанционном обучении

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, УЧАЩИЕСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТИПЫ КОММУНИКАЦИИ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ, ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53652

Основы моделирования индивидуальных образовательных траекторий учащихся с ограниченными возможностями здоровья при дистанционном обучении

Συγγραφείς: СЕМЕНОВА ИРИНА НИКОЛАЕВНА, МАРКЕЛОВА ЕВГЕНИЯ СЕРГЕЕВНА

Θεματικοί όροι: УЧАЩИЕСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ,ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ,ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ,ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ,ТИПЫ КОММУНИКАЦИИ,STUDENTS WITH DISABILITIES,INDIVIDUAL EDUCATIONAL TRAJECTORY,THE PRINCIPLES OF INDIVIDUAL EDUCATIONAL TRAJECTORIES,DISTANCE EDUCATION,TYPES OF COMMUNICATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osnovy-modelirovaniya-individualnyh-obrazovatelnyh-traektoriy-uchaschihsya-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-pri
http://cyberleninka.ru/article_covers/16915605.png

Основы моделирования индивидуальных образовательных траекторий учащихся с ограниченными возможностями здоровья при дистанционном обучении

Πηγή: Педагогическое образование в России.

Θεματικοί όροι: 4. Education, УЧАЩИЕСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ,ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ,ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ,ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ,ТИПЫ КОММУНИКАЦИИ,STUDENTS WITH DISABILITIES,INDIVIDUAL EDUCATIONAL TRAJECTORY,THE PRINCIPLES OF INDIVIDUAL EDUCATIONAL TRAJECTORIES,DISTANCE EDUCATION,TYPES OF COMMUNICATION, 10. No inequality

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16915605.png
http://cyberleninka.ru/article/n/osnovy-modelirovaniya-individualnyh-obrazovatelnyh-traektoriy-uchaschihsya-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-pri

Основы моделирования индивидуальных образовательных траекторий учащихся с ограниченными возможностями здоровья при дистанционном обучении

Συγγραφείς: Семенова, И. Н., Маркелова, Е. С.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ, ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ, ТИПЫ КОММУНИКАЦИИ, УЧАЩИЕСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4389
Педагогическое образование в России. 2016. № 7