Psychological Characteristics of Pregnant Women and Women About to Terminate Pregnancy

Συγγραφείς: Irina O. Kuvaeva, Egor A. Semakov

Πηγή: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; Том 31, № 3 (2025); 153-162
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 31, № 3 (2025); 153-162

Θεματικοί όροι: gestation, pregnancy, women, terminating a pregnancy, abortion, attachment style, life satisfaction, гестация, беременность, прерывающие беременность, аборт, привязанность, жизненная удовлетворенность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/9106

Феномен «постчеловеческой привязанности» как медиапсихологическая проблема

Συγγραφείς: Dzhura, A. P.

Θεματικοί όροι: МЕДИАПСИХОЛОГИЯ, EMOTIONAL ATTACHMENT, АНТРОПОМОРФИЗАЦИЯ, ПОСТЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ПРИВЯЗАННОСТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ПРИВЯЗАННОСТЬ, POST-HUMAN ATTACHMENT, MEDIA PSYCHOLOGY, GENERATIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE, ANTHROPOMORPHISATION, ГЕНЕРАТИВНЫЙ ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.urfu.ru/handle/10995/145975

Привязанность к матери и идентичность старших подростков в сфере профессионального самоопределения

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МАТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ПРИВЯЗАННОСТЬ, СТАРШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53616

Маркетинговые стратегии для привязанности клиентов в кофейнях

Συγγραφείς: Babintseva, E.

Θεματικοί όροι: CUSTOMER LOYALTY, CONSUMER CONSCIOUSNESS, МЕНЕДЖМЕНТ, ЛОЯЛЬНОСТЬ КЛИЕНТОВ, МАРКЕТИНГ, MANAGEMENT, ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЕ СОЗНАНИЕ, ПРИВЯЗАННОСТЬ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ, CONSUMER ATTACHMENT, MARKETING

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/143035

Триада «мать — отец — плод» и пренатальные триадные отношения в период ожидания ребенка: Pro et сontra

Συγγραφείς: Оксана Юрьевна Oдинцова

Πηγή: Психология человека в образовании, Vol 7, Iss 1 (2025)

Θεματικοί όροι: пренатальная привязанность, триада, антиципированный образ ребенка, пренатальные триадные отношения, Psychology, плод, представления о родительстве, BF1-990

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/06906174b2c74bd0846951d9c1bc38d6

Система подготовки и переподготовки специалистов к работе с приемной семьей

Συγγραφείς: Кузнецова Валерия Николаевна, ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет», Valeriia N. Kuznetsova, Armavir State Pedagogical Academy, Ильина Вероника Андреевна, Veronika A. Ilina, Евдокимова Елена Валериевна, Elena V. Evdokimova

Πηγή: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring; ; Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли

Θεματικοί όροι: социальная интеграция, эмоциональная привязанность, психология семьи, приемное родительство, травматический опыт

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10789/Action10789-150925.pdf; Bowen, M. (1978). Family therapy in clinical practice. New York: Jason Aronson.; Minuchin, S. (1974). Families and family therapy. Cambridge: Harvard University Press.; Bowlby, J. (1982). Attachment and loss: Vol. 1. Attachment. New York: Basic Books.; Ainsworth, M.D., Blehar, M., Waters, E., Wall, S. (1978). Patterns of attachment: A psychological study of the strange situation. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates.; Tajfel, H., Turner, J.C. (1979). An integrative theory of intergroup conflict. The social psychology of intergroup relations, 33–47.; Turner, J.C. (1987). Rediscovering the social group: A self-categorization theory. Oxford: Blackwell.; Freud, S. (1961). The ego and the id. Riviere: Joan.; Perry, B.D. (2006). Applying principles of neurodevelopment to clinical work with maltreated and traumatized children: The neurosequential model of therapeutics. Working with traumatized youth in child welfare, 27–52.; Erikson, E.H. (1950). Childhood and society. New York: W.W. Norton & Company.; Sullivan, H.S. (1953). The interpersonal theory of psychiatry. New York: W.W. Norton & Company.; https://phsreda.com/article/150925/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/150925/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10789/Cover-10789.jpg?req=150925

Особенности самооценки детей 10–12 лет с различным восприятием эмоциональных ситуаций

Συγγραφείς: Скоморохова Анастасия Дмитриевна, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Anastasiia D. Skomorokhova, FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"

Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития

Θεματικοί όροι: самооценка, эмоциональная регуляция, привязанность, школьная среда, позднее детство, когнитивная оценка, социальное сравнение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-151114.pdf; Выготский Л.С. Психология развития ребенка / Л.С. Выготский. – М.: Смысл; Эксмо, 2004. – 512 с.; Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – СПб.: Питер, 2008. – 398 с.; Кулагина И.Ю. Возрастная психология: развитие ребенка от рождения до 17 лет / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. – 10-е изд. – М.: Академия, 2012. – 464 с.; Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2003. – 720 с. EDN YXELOQ; Эльконин Д.Б. Детская психология / Д.Б. Эльконин. – 6-е изд. – М.: Академия, 2007. – 384 с. EDN QXRAFD; Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика / А.М. Прихожан. – М.: МПСИ; Флинта, 2000. – 304 с.; Ильин Е.П. Эмоции и чувства / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2001. – 752 с. EDN UANZFL; Боулби Д. Привязанность / Д. Боулби. – М.: Академический проект, 2003. – 480 с.; Лазарус Р.С. Стресс, оценка и совладание / Р.С. Лазарус, С. Фолкман. – СПб.: Питер, 2011. – 478 с.; Реан А.А. Психология личности / А.А. Реан. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2014. – 288 с.; Чеснокова И.И. Проблема самосознания в психологии / И.И. Чеснокова. – М.: Наука, 1977. – 144 с.; Джеймс У. Психология / У. Джеймс. – М.: Наука, 1991. – 368 с.; Двек К. Гибкое сознание: новый взгляд на психологию развития взрослых и детей / К. Двек. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2017. – 296 с.; Мид Дж.Г. Разум, Я и общество / Дж.Г. Мид. – М.: Академический проект, 2015. – 352 с.; Экман П. Психология эмоций. Я знаю, что ты чувствуешь / П. Экман. – СПб.: Питер, 2010. – 352 с.; Андреева Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. – 5-е изд. – М.: Аспект-Пресс, 2008. – 368 с.; https://phsreda.com/article/151114/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151114/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10781/Cover-10781.jpg?req=151114

Холдинг-терапия: уникальный метод помощи детям с расстройством аутистического спектра ; Kholding-terapiia: unikal'nyi metod pomoshchi detiam s rasstroistvom autisticheskogo spektra

Συγγραφείς: Буравлева Эльвира Викторовна, Elvira V. Buravleva

Πηγή: Society and Science: Future Development; 59-61 ; Общество и наука: векторы развития; 59-61

Θεματικοί όροι: семья, тревожность, реабилитация, агрессия, социальное взаимодействие, расстройство аутистического спектра, медицинский контроль, холдинг-терапия, эмоциональная привязанность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-7-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/948/Action948-575563.pdf; Александер Ф. Человек и его душа: история представлений и современный взгляд / Ф. Александер, Ш. Селесник. – М.: Наука, 2015. – 432 c.; Белопольская Н.Л. Метод холдинг-терапии в работе с детьми с задержкой психического развития и расстройствами аутистического спектра / Н.Л. Белопольская. – М.: Форум, 2017. – 224 с.; Бирман Я.Ф. Использование холдинга в работе с пациентами с тяжелым детским аутизмом / Я.Ф. Бирман // Вопросы современной педиатрии. – 2019. – №1. – С. 54–60.; Буторина Н.Е. Семейная холдинг-терапия: теоретические основы и практика / Н.Е. Буторина, В.Г. Казакова. – СПб.: Речь, 2018. – 312 с.; Венгер А.Л. Возрастная психология: детство, подростковый период, юность / А.Л. Венгер. – М.: Гардарики, 2016. – 464 с.; Гринберг Л.С. Основы семейной терапии / Л.С. Гринберг. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2017. – 352 с.; Захаров А.И. Неврозы у детей и подростков: причины возникновения, клинические проявления, профилактика и лечение / А.И. Захаров. – СПб.: Питер, 2018. – 320 с.; Концептуальная теория аутизма и современного общества: коллективная монография / под ред. Н.П. Васильковой. – Саратов: Саратовский университет, 2019. – 384 с.; Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. – М.: Академия, 2016. – 352 с.; Мамайчук И.И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии / И.И. Мамайчук. – СПб.: Речь, 2017. – 384 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/948/Cover-948.jpg?req=575563
https://interactive-plus.ru/article/575563/discussion_platform

Влияние сформированности типа привязанности у старших подростков с нарушением умственного развития на формирование психосоциальной адаптации ; THE INFLUENCE OF ATTACHMENT TYPE FORMATION IN OLDER ADOLESCENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES ON THE FORMATION OF PSYCHOSOCIAL ADAPTATION

Συγγραφείς: Фролов Ярослав Александрович, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Iaroslav A. Frolov, FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo", Козуб Марина Васильевна, Marina V. Kozub

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 576-578 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 576-578

Θεματικοί όροι: привязанность, типы привязанности, расстройства привязанности, виды расстройства привязанности, Keywords: Social maladjustment, attachment, attachment disorders, types of attachment disorders, attachment styles and types, социальная дезадаптация, стили привязанности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149468.pdf; Гордон Ньюфелд, Габор Матэ. Не упускайте своих детей. Почему родители должны быть важнее, чем ровесники. – М.: Ресурс, 2015.; Дагмар Нойброннер. Понимать детей. Путеводитель по теории привязанности Гордона Ньюфелда – М.: Ресурс, 2022.; Коробейников И.А. Нарушения развития и социальная адаптация / И.А. Коробейников. – М.: Академия, 2002.; Куликов Л.В. Психогигиена личности. Вопросы психологической устойчивости и психопрофилактики: учеб. пособ. / Л.В. Куликов. – СПб.: Питер, 2004.; Петрановская Л.В. Тайная опора: привязанность в жизни ребенка / Л.В. Петрановская. – М.: АСТ, 2022.; Жихарева Л.В. Особенности эмоциональной привязанности у подростков, склонных к девиантной виктимности / Л.В. Жихарева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://rrpedagogy.ru/journal/article/1535/ (дата обращения: 16.06.2025).; Курбатова В.А. Типы привязанности у девиантных подростков / В.А. Курбатова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://na-journal.ru/4-2020-pedagogika/2743-tipy-privyazannosti-u-deviantnyh-podrostkov (дата обращения: 16.06.2025).; Нарушение родительской привязанности – основа девиантного поведения ребенка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studfile.net/preview/4654214/page:5/ (дата обращения: 16.06.2025).; https://phsreda.com/article/149468/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/149468/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10740/Cover-10740.jpg?req=149468

Психолого-педагогические условия формирования гендерной идентичности детей старшего дошкольного возраста ; Psikhologo-pedagogicheskie usloviia formirovaniia gendernoi identichnosti detei starshego doshkol'nogo vozrasta

Συγγραφείς: Батова Алина Сергеевна, ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В. Г. Тимирясова (ИЭУП)», Alina S. Batova, PEI of HE "Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML)", Ситдикова Гульназ Ринатовна, Gulnaz R. Sitdikova

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 231-233 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 231-233

Θεματικοί όροι: социализация, гендер, гендерная идентичность, эмоциональная привязанность, интериоризация, биогенетика

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-20-1; https://phsreda.com/e-articles/10697/Action10697-116250.pdf; Каган В.Е. Когнитивные и эмоциональные аспекты гендерных установок у детей 3–7 лет / В.Е. Каган // Вопросы психологии. – 2020. – №2. – С. 65–69.; Каменская Е.Н. Гендерный подход в педагогике / Е.Н. Каменская. – Ростов н/Д.: Феникс, 2020. – 154 с.; Климина Л.В. Гендерный подход к образованию дошкольников. / Л.В. Климина // Дошкольная педагогика. – 2022. – №2. – С. 7–10.; Коломинский Я.Л. Ролевая дифференциация пола у дошкольников. / Я.Л. Коломинский // Вопросы психологии. – 2022. – №3. – С. 165–171.; Коломинский Я.Л. Половое развитие в дошкольном возрасте / Я.Л. Коломинский. – СПб.: Питер, 2020. – 60 с.; Мищенко Л.В. Целостный подход к изучению поло-гендерной структуры индивидуальности дошкольников / Л.В. Мищенко // Образование и общество. – 2023. – №1. – С. 59–63.; Попова Л.В. Гендерная социализация в детстве / Л.В. Попова. – Мурманск: АСТ, 2019. – 95 с.; Савицкая Е.М. Гендерный аспект в обучении детей старшего дошкольного возраста / Е.М. Савицкая. // Молодой ученый. – 2023. – №15. – С. 167–170.; Семёнова Л.Э. Гендерный анализ стратегии и тактики притязаний у детей старшего дошкольного возраста / Л.Э. Семёнова // Вопросы психологии. – 2022. – №4. – С. 12–14.; Харламенкова Н.Е. Роль отца в дифференциации гендерной идентичности / Н.Е. Харламенкова // Психологический журнал. – 2023. – №8. – C. 56–64.; https://phsreda.com/article/116250/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/116250/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10697/Cover-10697.jpg?req=116250

Изучение влияния детско-родительских отношений на проявление подростковой агрессивности ; THE STUDY OF THE INFLUENCE OF CHILD-PARENT RELATIONS ON THE MANIFESTATION OF ADOLESCENT AGGRESSION

Συγγραφείς: Щёголева Дарья Алексеевна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Dar'ia A. Shchiogoleva, Kuban State University, Варченко Лидия Викторовна, Lidiia V. Varchenko, Недельская Вера Сергеевна, МАДОУ МО г. Краснодар «Центр – детский сад №231», Vera S. Nedelskaia, MADOU MO g. Krasnodar "Tsentr - detskii sad 231"

Πηγή: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 362-365 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 362-365

Θεματικοί όροι: агрессия, социализация, родители, конфликт, детско-родительские отношения, подростковый возраст, эмоциональная привязанность, aggression, parents, conflict, socialization, adolescence, family values, психологическое неблагополучие, psychological distress, ценности семьи, child-parent relations, психосоматические проблемы, emotional attachment, psychosomatic problems

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-126416.pdf; Аттинг А.Ю. Особенности влияния детско-родительских отношений на агрессивность подростков / А.Ю. Аттинг // Молодой ученый. – 2020. – №28 (318). – С. 71–74 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/318/72523/ (дата обращения: 29.01.2025). EDN JZXSLJ; Булыгина В.Г. Влияние семейной дисфункции на психофизическое развитие детей и подростков / В.Г. Булыгина, М.Ю. Белякова, Л.В. Абольян // Педиатрическая фармакология. – 2013. – Т. 10. №1.; Лазаренко Л.А. Теоретическое обоснование видов и критериев проявления агрессии у подростков / Л.А. Лазаренко, М.А. Лазаренко // На пересечении языков и культур. Актуальные вопросы гуманитарного знания. – 2024. – №3 (30). – С. 402–406. – EDN OBDMQF; Македон Т.А. Психология семьи: проблемы, профессиональные подходы к их решению / Т.А. Македон. – Биробиджан: Изд-во ФГБОУ ВПО «ДВГСГА», 2011. – 146 с.; Репринцева Г.И. Гармонизация детско-родительских отношений в молодой семье как фактор социального воспитания детей / Г.И. Репринцева. – М.: Изд-во Института социальной педагогики, 2010. – 146 с. EDN QOLKXP; Сырвачева Л.А. Специфика родительских отношений и их влияние на психическое развитие дошкольников / Л.А. Сырвачева. – Красноярск: Красноярский гос. пед. ун-т. им. В.П. Астафьева, 2014. – 316 с. – EDN TKSMEL; Сорокоумова Е.А. Понимание, самопознание и самореализация современной женщины в семье / Е.А. Сорокоумова, И.П. Моргун // Инициативы XXI века. – 2012. – №3. – С. 94–96. EDN PLBCKZ; https://phsreda.com/article/126416/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/126416/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10694/Cover-10694.jpg?req=126416
https://doi.org/10.31483/r-126416

Вопросы патриотического воспитания в современном образовательном пространстве ; Issues of patriotic education in the modern educational space

Συγγραφείς: Беседа Татьяна Владимировна, МАДОУ МО г. Краснодар «Д/С №196», Tatiana V. Beseda, MADOU MO g. Krasnodar "D/S 196"

Πηγή: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 216-218 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 216-218

Θεματικοί όροι: культура, патриотизм, традиции, нравственно-патриотическое воспитание, формирование ценностей, чувство гордости, привязанность к стране

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-126617.pdf; Алешина Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников / Н.В. Алешина. – М.: ЦГЛ, 2015. – 256 с.; Вахрушев А.А. Здравствуй, мир!: методические рекомендации для педагогов и родителей по познавательному развитию детей раннего и дошкольного возраста (2–7, 8 лет) / А.А. Вахрушев, Е.Е. Кочемасова, И.В. Маслова. – М.: Баласс, 2014. – 496 с.; Гусев Д.А. Малая родина в патриотическом воспитании дошкольников / Д.А. Гусев, К.В. Васильева // Молодой ученый. – 2014. – №21.1. – С. 170–173. – EDN TCVDVX; Микяева Н.А. Нравственно-патриотическое и духовное воспитание / Н.А. Микяева. – М.: Сфера, 2013. – 144 с.; Савченко В.И. Программа нравственно-патриотического и духовного воспитания дошкольников» / В.И. Савченко. – М.: Детство-Пресс, 2013.; Сергиенко Л. НОД в подготовительной группе «Освобождение города Краснодара от немецко-фашистских захватчиков» / Л. Сергиенко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/nod-v-podgotovitelnoi-grupe-osvobozhdenija-goroda-krasnodara-ot-nemecko-fashistskih-zahvatchikov.html (дата обращения: 15.02.2025).; Сушко Л. Конспект викторины по нравственно-патриотическому воспитанию «Россия – родина моя» в старшей группе / Л. Сушко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-viktoriny-po-nravstveno-patrioticheskomu-vospitaniyu-v-starshei-grupe-tema-rosija-rodina-moja.html (дата обращения: 15.02.2025).; Сазонова Т.И. Викторина по патриотическому воспитанию в старшей группе / Т.И. Сазонова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2023/06/12/viktorina-po-patrioticheskomu-vospitaniyu-v-starshey-gruppe (дата обращения: 15.02.2025).; https://phsreda.com/article/126617/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/126617/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10694/Cover-10694.jpg?req=126617
https://doi.org/10.31483/r-126617

Теоретические подходы к рассмотрению психологических защит личности ; Theoretical approaches to the consideration of psychological defenses of personality

Συγγραφείς: Семин Игорь Анатольевич, ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет»

Πηγή: Молодежная наука в современном мире

Θεματικοί όροι: самоактуализация, привязанность, психологические защиты

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-48-5; https://phsreda.com/e-articles/10721/Action10721-138148.pdf; Боулби Д. Привязанность / Д. Боулби; пер. с англ. – М.: Москва, 2003. – 287 с.; Демина Л.Д. Психологическое здоровье и защитные механизмы личности: учебное пособие / Л.Д. Демина, И.А. Ральникова. – 2-е изд. – Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2005. – 132 с. EDN RWKAZF; Еремеева А.И. Психологическая защита / А.И. Еремеева, Э.И. Киршбаум. – М.: Смысл, 2001. – 181 с.; Крюкова Т.Л. Психология совладания в разные периоды жизни / Т.Л. Крюкова – Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова: Костромаиздат, 2010. – 380 с.; Маслоу А. На подступах к психологии бытия / А. Маслоу; пер. с англ. – М.: Рефл-бук. – К.: Ваклер, 1997. – К.: PSYLIB, 2003. – 140 с.; Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека / К. Роджерс; пер. с англ. – М.: Прогресс, 1994. PSYLIB, 2004. – 363 с.; Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2000. – 720 с. EDN MBNCMQ; Фромм Э. Искусство быть / Э. Фромм; пер. с англ. – М.: АСТ, 2012. – 68 с.; Хьел Л. Теории личности / Л. Хьел, Д. Зиглер. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – 607 с.; Sjoback Н. The psychoanalytic theory of defensive processes. New York, 1973. Р. 126.; https://phsreda.com/article/138148/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/138148/discussion_platform

THE SPECIFICS OF LEISURE OF A MODERN PRESCHOOLER IN THE CONTEXT OF THE ANALYSIS OF INTERACTION WITH VIRTUAL REALITY AND PARENTAL ATTITUDE: СПЕЦИФИКА ДОСУГА СОВРЕМЕННОГО ДОШКОЛЬНИКА В КОНТЕКСТЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТЬЮ И РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ

Συγγραφείς: Zabara, I.V., Ivanova, M.S.

Πηγή: Человеческий капитал. :223-229

Θεματικοί όροι: parental attitude, родительское отношение, 4. Education, leisure, virtual reality, досуг, виртуальная реальность, preschooler, дошкольник, привязанность, affection

ЭВОЛЮЦИЯ ОБРАЗА ЖЕНЩИНЫ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ: ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ РАЗЛИЧНЫХ ИСТОРИЧЕСКИХ ПЕРИОДОВ

Θεματικοί όροι: Образ женщины в русской литературе, роль, уникальные черты, мораль, нравственность, патриотизм, привязанность к родине, вдохновение, основа культуры и идентичности

ЭВОЛЮЦИЯ ОБРАЗА ЖЕНЩИНЫ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ: ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ РАЗЛИЧНЫХ ИСТОРИЧЕСКИХ ПЕРИОДОВ

Θεματικοί όροι: Образ женщины в русской литературе, роль, уникальные черты, мораль, нравственность, патриотизм, привязанность к родине, вдохновение, основа культуры и идентичности

Холдинг-терапия: уникальный метод помощи детям с расстройством аутистического спектра

Συγγραφείς: Буравлева Эльвира Викторовна, МБДОУ «Д/С №45 «Росинка», Elvira V. Buravleva, MBDOU D/S 45 \\'Rosinka\\'

Πηγή: Society and Science: Future Development
Общество и наука: векторы развития

Θεματικοί όροι: агрессия, тревожность, расстройство аутистического спектра, семья, реабилитация, социальное взаимодействие, медицинский контроль, холдинг-терапия, эмоциональная привязанность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/948/Cover-948.jpg?req=575563
https://interactive-plus.ru/article/575563/discussion_platform

Взаимосвязь стилей привязанности и личностных качеств студентов

Συνεισφορές: Водяха, С. А.

Θεματικοί όροι: ПРОБЛЕМЫ ПРИВЯЗАННОСТЕЙ, СТИЛИ ПРИВЯЗАННОСТИ, ПРИВЯЗАННОСТЬ, ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА, ВЗАИМОСВЯЗЬ СТИЛЕЙ ПРИВЯЗАННОСТИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64951

Психологическая адаптация и копинг-поведение старших школьников с разным типом привязанности

Συνεισφορές: Костарева, Е. Н.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ, СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ПРИВЯЗАННОСТЬ, КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65759

Профилактика суицидального поведения у лиц, переживших утрату близких родственников

Συνεισφορές: Набойченко, Е. С.

Θεματικοί όροι: ОСОБЕННОСТЕЙ ПРИВЯЗАННОСТЬ К БЛИЗКИМ РОДСТВЕННИКАМ, СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, СКЛОННОСТЬ К СУИЦИДУ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61364