Развитие познавательной активности студентов в процессе обучения в высшей школе

Θεματικοί όροι: преподавательская деятельность, высшая школа, студенты, познавательная активность, познавательная активность студентов

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46292

Особенности жизненных ориентаций у учителей различного стажевого возраста

Συγγραφείς: Талдыкина Инна Владимировна, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Inna V. Taldykina, FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo", Романова Юлия Владимировна, Iuliia V. Romanova

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике

Θεματικοί όροι: ценности, профессиональное становление, преподавательская деятельность, педагоги, жизненные смыслы, жизненные ориентации, стаж работы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-15-7; https://phsreda.com/e-articles/10811/Action10811-151542.pdf; Антонова Н.В. Личностная идентичность современного педагога и особенности его общения / Н.В. Антонова // Вопросы психологии. – 1997. – №6. – С. 23–30.; Густелева А.Н. Смысложизненные ориентации учителей с разным уровнем профессионального выгорания // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. – 2008. – №61. – С. 385–389. – EDN KNOBBZ; Капранова М.В. Личностные особенности педагогов с различным стажем профессиональной деятельности как детерминанты профессионального развития / М.В. Капранова, М.С. Дедюрина // Вестник Московского государственного областного университета. – 2021. – №2. – С. 141–150.; Котова С.А. Особенности личностных характеристик и смысложизненных ориентаций педагогов с разным стажем работы / С.А. Котова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2021. – №8. – С. 25–31.; Кукубаева А.Х. Смысложизненные ориентации как фактор деятельности учительского коллектива / А.Х. Кукубаева, М.Б. Ирмашева // Наука и реальность. – 2021. – №4 (8). – С. 65–72.; Митина Л.М. Психология профессионального развития учителя / Л.М. Митина. – М.: Флинта; Московский психолого-социальный институт, 1998. – 200 с. EDN ZCXMMX; Пирумова К.В. Смысложизненные ориентации как фактор профессионального развития педагога: автореф. дис. … д-ра психол. наук: 19.00.13 / К.В. Пирумова. – М., 2004. – 24 с. EDN NHXWSL; https://phsreda.com/article/151542/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151542/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10811/Cover-10811.jpg?req=151542

Искусственный интеллект в преподавательской деятельности: новые возможности

Συγγραφείς: Тринадцатко Ольга Алексеевна, ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет», Olga A. Trinadtsatko, Pacific National University, Медведева Марианна Юрьевна, Marianna I. Medvedeva

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций

Θεματικοί όροι: педагог, преподавательская деятельность, искусственный интеллект, нейросети

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151306.pdf; Донцов М.А. Генеративный искусственный интеллект в работе преподавателя / М.А. Донцов // Журнал психолого-педагогических исследований. – 2025. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/generativnyy-iskusstvennyy-intellekt-v-rabote-prepodavatelya (дата обращения: 12.10.2025). – EDN ZBAZOL; Широколобова А.Г. Искусственный интеллект как инструмент оптимизации работы преподавателя высшей школы / А.Г. Широколобова // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2024. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n /iskusstvennyy-intellekt-kak-instrument-optimizatsii-raboty-prepodavatelya-vysshey-shkoly (дата обращения: 12.10.2025). – DOI 10.30853/ped20240018. – EDN WYACNK; Кондрахина Н.Г. Использование возможностей искусственного интеллекта для преподавания иностранных языков: новая реальность / Н.Г. Кондрахина, О.Н. Петрова // МНКО. – 2024. – №1 (104) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/ n/ispolzovanie-vozmozhnostey-iskusstvennogo-intellekta-dlya-prepodavaniya-inostrannyh-yazykov-novaya-realnost (дата обращения: 12.10.2025).; Доценко Н.С. Мировой опыт применения искусственного интеллекта в преподавании иностранных языков / Н.С. Доценко // МНКО. – 2025. – №2 (111) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/mirovoy-opyt-primeneniya-iskusstvennogo-intellekta-v-prepodavanii-inostrannyh-yazykov (дата обращения: 12.10.2025).; Современные тенденции развития общества: образование, коммуникация, психология: сборник по итогам научно-практической конференции с международным участием (Ростов-на-Дону, 24 ноября 2023 года). – Ростов н/Д.: Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, 2023. – 384 с.; https://phsreda.com/article/151306/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151306/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10795/Cover-10795.jpg?req=151306

Этические проблемы внедрения искусственного интеллекта в образовательный процесс ; Eticheskie problemy vnedreniia iskusstvennogo intellekta v obrazovatel'nyi protsess

Συγγραφείς: Харламова Елена Сергеевна, ЧУ ВО «Московская академия предпринимательства», Elena S. Kharlamova, Moskovskaia akademiia predprinimatel'stva

Πηγή: Innovative approaches to management in economic, technical and legal systems; 407-410 ; Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах; 407-410

Θεματικοί όροι: образование, интеллектуальная собственность, преподавательская деятельность, искусственный интеллект, защита прав, конфиденциальность данных, автоматизация обучения, права преподавателей, баланс интересов

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-42-3; https://phsreda.com/e-articles/10655/Action10655-127017.pdf; Карпова А.Е. Опасности применения искусственного интеллекта в образовании / А.Е. Карпова, М.И. Мамошина, А.С. Чернышов // Синтез науки и общества в решении глобальных проблем современности: сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции (Екатеринбург, 24 мая 2023 года). – Стерлитамак: Агентство международных исследований, 2023. – С. 40–42. – EDN ESGACD.; Согомонов А.Ю. Искусственный интеллект в университетской дидактике как вызов философии образования и профессиональной этике / А.Ю. Согомонов // Ведомости прикладной этики. – 2024. – №1 (63). – С. 77–93. – EDN VBWQQC.; Филимонова И.В. Исследование преимуществ и недостатков обучения на основе генеративного искусственного интеллекта / И.В. Филимонова // Человеческий капитал. – 2023. – №12–2 (180). – С. 170–177. – DOI 10.25629/HC.2023.12.54. – EDN NFMITS.; Как нейросети меняют науку и учебный процесс: примеры использования ИИ в образовании [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://yandex.cloud/ru/blog/posts/2025/01/ai-in-education?utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2F&utm_referrer=about%3Ablank (дата обращения 06.03.2025).; https://phsreda.com/files/Books/10655/6752e0627fd85.jpg?req=127017; https://phsreda.com/article/127017/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/127017/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10655/6752e0627fd85.jpg?req=127017

Этапы формирования стиля деятельности начинающих преподавателей вуза

Συγγραφείς: Н. В. Иванец

Πηγή: SibScript; № 1 (2005); 117-120 ; СибСкрипт; № 1 (2005); 117-120 ; 2949-2092 ; 2949-2122

Θεματικοί όροι: вузы, способы преподавания, педагогические приемы, преподавательская деятельность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5910/4877; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5910

Διαθεσιμότητα: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5910

ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ

Θεματικοί όροι: education, искусственный интеллект, интеграция, преподавательская деятельность, 4. Education, foreign language learning, deep learning, изучение иностранного языка, integration, artificial intelligence, образование, машинное обучение, teaching, machine learning, глубокое обучение

Scientific and teaching activities of M.A. Polievktov in the Georgia in the years 1920-1930

Συγγραφείς: Yuri S. Sulaberidze

Πηγή: Кавказология, Vol 0, Iss 3, Pp 163-182 (2022)

Θεματικοί όροι: кавказоведение 1920-1930 гг, GN301-674, History of Russia. Soviet Union. Former Soviet Republics, DK1-4735, 4. Education, научные труды, м.а. полиевктов, научно-преподавательская деятельность, курсы по источниковедению и историографии, Ethnology. Social and cultural anthropology

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/d5f3fe003b554fa4b5d7de60d86a180b

Использование цифровых образовательных технологий в процессе подготовки специалистов в области гражданского и арбитражного права и процесса

Θεματικοί όροι: digital technologies, education, преподавание, преподавательская деятельность, информационно-телекоммуникационные ресурсы, educational technologies, educational process, teaching activities, образование, teaching, teaching of the civil block disciplines, высшее образование, образовательная деятельность, software in educational activities, цифровые технологии, программное обеспечение в образовательной деятельности, higher education, образовательные технологии, образовательный процесс, преподавание дисциплин цивилистического блока, educational activities, information and telecommunication resources

Подготовка специалистов в области правоохранительной деятельности: дискуссионные вопросы совершенствования и актуальные проблемы реализации

Θεματικοί όροι: law enforcement agencies, education, преподавание, преподавательская деятельность, educational process, pedagogical activities, педагогическая деятельность, образование, teaching, высшее образование, правоохранительные органы, образовательная деятельность, higher education, legal disciplines, образовательный процесс, юридические дисциплины, educational activities

Scientific and teaching activities of Kadyr and Maryam Gubaidullins ; Научная и преподавательская деятельность Кадыра и Марьям Губайдуллиных

Συγγραφείς: Марданова, Филюза Фаннуровна

Πηγή: From History and Culture of Peoples of the Middle Volga Region; Vol. 13 No. 4 (2023); 105-113 ; Из истории и культуры народов Среднего Поволжья; Том 13 № 4 (2023); 105-113 ; 2410-0765 ; 10.22378/2410-0765.2023-13-4

Θεματικοί όροι: Maryam Gubaidullina, Kadyr Gubaidullin, ethnographers, 1920s, scientific and teaching activities, national education system, higher ethnographic education, ethnography of the Tatar people, Марьям Губайдуллина, Кадыр Губайдуллин, этнографы, 1920-е годы, научная и преподавательская деятельность, национальная система образования, высшее этнографическое образование, этнография татарского народа

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://iknsp-journal.ru/index.php/iknsp/article/view/140/127

Διαθεσιμότητα: http://iknsp-journal.ru/index.php/iknsp/article/view/140
https://doi.org/10.22378/2410-0765.2023-13-4.105-113

Развитие познавательной активности студентов в процессе обучения в высшей школе

Συγγραφείς: Шибека, Л. А.

Θεματικοί όροι: познавательная активность, познавательная активность студентов, студенты, высшая школа, преподавательская деятельность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 4f060aa62b00925f75c7cd06003ba658; https://rep.vsu.by/handle/123456789/46292

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46292

К 100-летию со дня рождения Александра Ивановича Баженова

Συγγραφείς: Новосёлов, Константин Леонидович

Θεματικοί όροι: геологи-политехники, научно-педагогическая деятельность, ученые-геологи, подготовка специалистов, преподавательская деятельность, исследовательская деятельность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Проблемы геологии и освоения недр : труды XXV Международного симпозиума имени академика М. А. Усова студентов и молодых учёных, посвященного 120-летию горногеологического образования в Сибири, 125-летию со дня основания Томского политехнического университета, Томск, 5-9 апреля 2021 г. Т. 1. — Томск, 2021; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/68770

Διαθεσιμότητα: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/68770

К 100-летию со дня рождения Александра Ивановича Баженова

Θεματικοί όροι: научно-педагогическая деятельность, подготовка специалистов, ученые-геологи, преподавательская деятельность, исследовательская деятельность, геологи-политехники

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/68770

ORATORY OF THE TEACHER: IMITATE THE MASTERS

Συγγραφείς: Tsymbal, V. I.

Πηγή: Неонатологія, хірургія та перинатальна медицина, Vol 8, Iss 3(29) (2018)
Neonatology, surgery and perinatal medicine; Том 8, № 3(29) (2018): NEONATOLOGY, SURGERY AND PERINATAL MEDICINE; 8-11
Неонатологія, хірургія та перинатальна медицина; Том 8, № 3(29) (2018): НЕОНАТОЛОГІЯ, ХІРУРГІЯ ТА ПЕРИНАТАЛЬНА МЕДИЦИНА; 8-11
Неонатология, хирургия и перинатальная медицина; Том 8, № 3(29) (2018): НЕОНАТОЛОГИЯ, ХИРУРГИЯ И ПЕРИНАТАЛЬНАЯ МЕДИЦИНА; 8-11

Θεματικοί όροι: корифеї науки БДМУ, викладацька діяльність, ораторське мистецтво, public speaking, teaching activities, science luminaries of BDMU, 4. Education, RG1-991, Gynecology and obstetrics, преподавательская деятельность, ораторское искусство, корифеи науки БГМУ, Pediatrics, RJ1-570

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://neonatology.bsmu.edu.ua/article/download/2413-4260.VIII.3.29.2018.2/143564
https://doaj.org/article/5cb74872f030420dad8b250a2b1d4653
http://neonatology.bsmu.edu.ua/article/view/2413-4260.VIII.3.29.2018.2/0
http://neonatology.bsmu.edu.ua/article/download/2413-4260.VIII.3.29.2018.2/143564
http://neonatology.bsmu.edu.ua/article/view/2413-4260.VIII.3.29.2018.2

Особенности менеджмента в профессиональной деятельности преподавателей высшего образования ; Osobennosti menedzhmenta v professional'noi deiatel'nosti prepodavatelei vysshego obrazovaniia

Συγγραφείς: Ивинская Елена Юрьевна, ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева – КАИ», Elena I. Ivinskaia, FSBEI of HE «Kazan National Research Technical University named after A.N. Tupolev–KAI», Гайнуллина Наиля Наилевна, Nailia N. Gainullina, Михайлова Оксана Игоревна, Oksana I. Mikhailova, Мухамадиева Диана Маратовна, Diana M. Mukhamadieva

Πηγή: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 221-224 ; Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии; 221-224

Θεματικοί όροι: дистанционное обучение, компетенции, преподавательская деятельность, педагогическое мастерство, педагогический менеджмент

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-22-7; https://phsreda.com/e-articles/10263/Action10263-98129.pdf; Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии / В.П. Беспалько. – М.: Педагогика. – 1989. – 192 с.; Львов Л.В. Педагогический менеджмент: учебное пособие. – Челябинск: ЧГАУ, ЮУНОЦ РАО, 2008. – 178 с.; https://phsreda.com/files/Books/60a23a7cbbbb6.jpeg?req=98129; https://phsreda.com/article/98129/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/98129/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/60a23a7cbbbb6.jpeg?req=98129

Концепция информационной системы для автоматизации ведения документации преподавателя

Θεματικοί όροι: преподавательская деятельность, автоматизация, документация, информационные системы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/26868

Концепция информационной системы для автоматизации ведения документации преподавателя

Θεματικοί όροι: преподавательская деятельность, автоматизация, документация, информационные системы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/xmlui/handle/123456789/26868

Materialy o deiatel'nosti F.N. Fortunatova v Gosudarstvennom arkhive Vologodskoi oblasti

Συγγραφείς: Andrei Anatolevich Baev

Πηγή: Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings); 161-164
Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения); 161-164

Θεματικοί όροι: Фортунатов, просветительско-преподавательская деятельность, Государственный архив Вологодской области (ГАВО), Вологодская губернская мужская гимназия

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/e-articles/104/Action104-74225.pdf
https://phsreda.com/article/74225/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/606ee4ccdd290.jpeg?req=74225
https://doi.org/10.31483/r-74225

Собрание китайских книг китаеведа П.С. Попова и его научно-педагогическая деятельность в Петербургском университете

Θεματικοί όροι: Chinese manuscripts and woodcuts, китайские рукописи и ксилографы, book collection of P.S. Popov, переводы и исследования П.С. Попова, Pavel Stepanovich Popov (1842-1913), Павел Степанович Попов (1842-1913), история библиотеки СПбГУ, книжная коллекция П.С. Попова, преподавательская деятельность П.С. Попова, teaching activities of P.S. Popov, translations and research by P.S. Popov, history of the library of St. Petersburg State University

Изучение жизни и деятельности педагога Ф.Н. Фортунатова в отечественной историографии ; Izuchenie zhizni i deiatel'nosti pedagoga F.N. Fortunatova v otechestvennoi istoriografii

Συγγραφείς: Баев Андрей Анатольевич, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Andrei A. Baev, Chuvash State University

Πηγή: Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History; 159-163 ; Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории; 159-163

Θεματικοί όροι: Фортунатов, учительская династия Фортунатовых, просветительско-преподавательская деятельность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043604-9-1; https://phsreda.com/e-articles/100/Action100-53667.pdf; Агеева Н.Н. Портрет интеллектуала: к 165-летию С.Ф. Фортунатова / Н.Н. Агеева, Т.Н. Иванова // Диалог со временем. – 2015. – Вып. 50. – С. 287–306.; Агеева Н.Н. Преподавательская деятельность С.Ф. Фортунатова в Московском университете / Н.Н. Агеева // Университетское образование в полиэтничных регионах Поволжья: к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова (VI Арсентьевские чтения): сб. статей. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. – С. 17–21.; Агеева Н.Н. Преподавательские традиции в династии Фортунатовых / Н.Н. Агеева // Российская интеллигенция в условиях цивилизационных вызовов (V Арсентьевские чтения): сб. статей. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2014. – С. 17–22.; Агеева Н.Н. Страницы истории России и Казахстана в личности И.К. Фортунатова / Н.Н. Агеева, Т.Н. Иванова // Социальная модернизация стран постсоветского пространства: исторические тенденции и казахстанский опыт: материалы Междунар. научн.-практ. конф. (25–26 апреля 2013 г.). – Актобе: Актюбинский государственный педагогический институт, 2013. – С. 133–135.; Агеева Н.Н. Ф.Н. Фортунатов – выдающийся представитель учительской династии / Н.Н. Агеева // Патриотизм в России: история и современность (к 400-летию воцарения династии Романовых): материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2013. – С. 7–15.; Борисова Г.Ю. Документы ЦИАМ как источники по истории Вологодского края / Г.Ю. Борисова // Главное архивное управление города Москвы: Выступления на круглом столе «Москва и Вологда – города-ровесники: исторические связи и сотрудничество» (15 сентября 2005 г.). – М., 2005 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mosarchiv.mos.ru/promotion/smi/2004%20-%202007/krugly_ stol.php (дата обращения: 01.11.2019).; Гришенков М. Учителя и ученые Фортунатовы / М. Гришенков // Красный Север. – 1987. – 20 октября.; Иванова Т.Н. Род Фортунатовых: фортуна в колесе российской истории XVIII–XXI веков / Т.Н. Иванова, Н.Н. Агеева // Диалог со временем. – 2019. – Вып. 66. – С. 392–404.; Иванова Т.Н. Сохранение наследия И.Я. Яковлева и его семьи в ЧГУ имени И.Н. Ульянова / Т.Н. Иванова, О.О. Дмитриева // Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова). Т. 2. – Чебоксары: Издательский дом «Среда», 2017. – С. 29–33.; Костина Т.В. Воспитанники Санкт-Петербургского университета в Дерптском профессорском институте / Т.В. Костина // Петербургские исследования. – 2012. – Вып. 3. – С. 221–230.; Кошелев В.А. Вологодские давности: литературно-краеведческие очерки / В.А. Кошелев. – Архангельск: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1985. – 223 с.; Пашков А.М. Фортунатов и изучение краеведения в учебных заведениях Олонецкой губернии во второй половине XIX в. / А.М. Пашков // Традиции образования в Карелии. – Петрозаводск, 1995.; Поржезинский В.Ф. Ф.Ф. Фортунатов: некролог / В.Ф. Поржезинский // Журнал Министерства народного просвещения. – 1914. – Ч. 54, декабрь.; Фортунатов Федор Никитич // Русский биографический словарь: в 25 т. Т. 21. – СПб.; М., 1896–1918. – С. 202–203.; Шевырев С.П. История Московского университета, написанная к столетнему его юбилею ординарным профессором русской словесности и педагогии Степаном Шевыревым: 1755–1855 / С.П. Шевырев. – М.: Унив. тип., 1855. – 584 с.; https://phsreda.com/files/Books/606ee53c1c9f2.jpeg?req=53667; https://phsreda.com/article/53667/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/53667/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/606ee53c1c9f2.jpeg?req=53667