-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Кондрух, В. И.
Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕДЖИ, РАЗВИТИЕ КОЛЛЕДЖЕЙ, МАСТЕРА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ, ПРЕОДОЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАТРУДНЕНИЙ, РЕФЛЕКСИВНОЕ ПРЕОДОЛЕНИЕ, МЕТОДИКА РЕФЛЕКСИВНОГО ПРЕОДОЛЕНИЯ
Time: 2003
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2003. — Вып. 3 (34)
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2501
-
2Academic Journal
Θεματικοί όροι: РЕФЛЕКСИВНОЕ ПРЕОДОЛЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ, ПРЕОДОЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАТРУДНЕНИЙ, РАЗВИТИЕ КОЛЛЕДЖЕЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕДЖИ, МЕТОДИКА РЕФЛЕКСИВНОГО ПРЕОДОЛЕНИЯ, МАСТЕРА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2501
-
3Academic Journal
Θεματικοί όροι: РЕФЛЕКСИВНОЕ ПРЕОДОЛЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ, ПРЕОДОЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАТРУДНЕНИЙ, РАЗВИТИЕ КОЛЛЕДЖЕЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕДЖИ, МЕТОДИКА РЕФЛЕКСИВНОГО ПРЕОДОЛЕНИЯ, МАСТЕРА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/2501
-
4Academic Journal
Θεματικοί όροι: РЕФЛЕКСИВНОЕ ПРЕОДОЛЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ, ПРЕОДОЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАТРУДНЕНИЙ, РАЗВИТИЕ КОЛЛЕДЖЕЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕДЖИ, МЕТОДИКА РЕФЛЕКСИВНОГО ПРЕОДОЛЕНИЯ, МАСТЕРА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2501
-
5Electronic Resource
Συγγραφείς: Кондрух, В. И.
Όροι ευρετηρίου: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕДЖИ, РАЗВИТИЕ КОЛЛЕДЖЕЙ, МАСТЕРА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ, ПРЕОДОЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАТРУДНЕНИЙ, РЕФЛЕКСИВНОЕ ПРЕОДОЛЕНИЕ, МЕТОДИКА РЕФЛЕКСИВНОГО ПРЕОДОЛЕНИЯ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Σύνδεσμος: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2003. — Вып. 3 (34)