Cognitive component of Tolerance in Pedagogic Education ; КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ ТОЛЕРАНТНОСТИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Συγγραφείς: O. V. Akimova, T. S. Tabatchenko, О. Б. Акимова, Т. С. Табаченко

Πηγή: The Education and science journal; № 1 (2013); 42-57 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 1 (2013); 42-57 ; Образование и наука; № 1 (2013); 42-57 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2013-1

Θεματικοί όροι: когнитивно-деятельностная модель обучения, cognitive component of tolerance, activity approach to education, cognitive and creative levels of knowledge, acquired and mastered knowledge, cognitive activity teaching model, когнитивный компонент толерантности, деятельностный подход в образовании, когнитивный (активно мыслительный) и креативный (творческий, преобразующий) уровни познания, выученные и освоенные знания

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/127/122; Воробьева И. В. Феномен толерантности в контексте педагогического взаимодействия: автореф. дис. . канд. пед. наук. Екатеринбург, 2006. 24 с.; Величковский Б. М. Современная когнитивная психология. М.: МГУ, 1982. 336 с.; Гордеева Н. Д., Зинченко В. П. Функциональная структура действия. М.: МГУ, 1982. 208 с.; Зинченко В. П., Мунипов В. М. Эргономика. М.: Тривола, 1996.; Когнитивное обучение: современное состояние и перспективы / отв. ред. Т. Галкина, Э. Лоарер. М.: Ин-т психологии РАН, 1997. 294 с.; Красных В. В. Основы психолингвистики и теории коммуникации: курс лекций. М.: Гнозис, 2001. 270 с.; Кубрякова Е. С. и др. Краткий словарь когнитивных терминов / под ред. Е. С. Кубряковой. М.: МГУ, 1997. 245 с.; Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1975. 302 с.; Лингарт Й.Процесс и структура человеческого учения / пер. с чеш. Р. Е. Мельцера. М.: Прогресс, 1970. 686 с.; Линдсей П., Норман Д. Переработка информации у человека. М.: Мир, 1974. 550 с.; Микешина Л. А. Философия науки: Современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования: учеб. пособие. М.: Прогресс-Традиция: МПСИ: Флинта, 2005. 464 с.; Солсо Р. Л. Когнитивная психология. М.: Тривола, 1996. 600 с.; Broadbent D. E. Perception and communication. L. & N. Y.: Pergamon Press, 1958. 338 р.; Treisman A. Strategies and models of selective attention // Psychological Review, 1969. V. 76. No 3. P. 282–299.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/127

Διαθεσιμότητα: https://www.edscience.ru/jour/article/view/127
https://doi.org/10.17853/1994-5639-2013-1-42-57

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ ТОЛЕРАНТНОСТИ

Συγγραφείς: Акимова, Ольга, Табаченко, Татьяна

Θεματικοί όροι: ТОЛЕРАНТНОСТЬ,КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ ТОЛЕРАНТНОСТИ,ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ,КОГНИТИВНЫЙ (АКТИВНО МЫСЛИТЕЛЬНЫЙ) И КРЕАТИВНЫЙ (ТВОРЧЕСКИЙ,ПРЕОБРАЗУЮЩИЙ) УРОВНИ ПОЗНАНИЯ,ВЫУЧЕННЫЕ И ОСВОЕННЫЕ ЗНАНИЯ,КОГНИТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskoe-obrazovanie-kognitivnyy-komponent-tolerantnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/15609741.png

КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ ТОЛЕРАНТНОСТИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Συγγραφείς: Акимова, Ольга, Табаченко, Татьяна

Θεματικοί όροι: ТОЛЕРАНТНОСТЬ, КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ ТОЛЕРАНТНОСТИ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ, КОГНИТИВНЫЙ (АКТИВНО МЫСЛИТЕЛЬНЫЙ) И КРЕАТИВНЫЙ (ТВОРЧЕСКИЙ, ПРЕОБРАЗУЮЩИЙ) УРОВНИ ПОЗНАНИЯ, ВЫУЧЕННЫЕ И ОСВОЕННЫЕ ЗНАНИЯ, КОГНИТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/kognitivnyy-komponent-tolerantnosti-v-pedagogicheskom-obrazovanii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14321520.png

Педагогическое образование: когнитивный компонент толерантности

Πηγή: Инновационные проекты и программы в образовании.

Θεματικοί όροι: ТОЛЕРАНТНОСТЬ,КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ ТОЛЕРАНТНОСТИ,ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ,КОГНИТИВНЫЙ (АКТИВНО МЫСЛИТЕЛЬНЫЙ) И КРЕАТИВНЫЙ (ТВОРЧЕСКИЙ,ПРЕОБРАЗУЮЩИЙ) УРОВНИ ПОЗНАНИЯ,ВЫУЧЕННЫЕ И ОСВОЕННЫЕ ЗНАНИЯ,КОГНИТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15609741.png
http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskoe-obrazovanie-kognitivnyy-komponent-tolerantnosti

Когнитивный компонент толерантности в педагогическом образовании

Πηγή: Образование и наука.

Θεματικοί όροι: ТОЛЕРАНТНОСТЬ, КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ ТОЛЕРАНТНОСТИ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ, КОГНИТИВНЫЙ (АКТИВНО МЫСЛИТЕЛЬНЫЙ) И КРЕАТИВНЫЙ (ТВОРЧЕСКИЙ, ПРЕОБРАЗУЮЩИЙ) УРОВНИ ПОЗНАНИЯ, ВЫУЧЕННЫЕ И ОСВОЕННЫЕ ЗНАНИЯ, КОГНИТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14321520.png
http://cyberleninka.ru/article/n/kognitivnyy-komponent-tolerantnosti-v-pedagogicheskom-obrazovanii