Showing 1 - 20 results of 39 for search '"ПРЕЗИДЕНТСКАЯ ПРОГРАММА"', query time: 0.76s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
    Academic Journal

    Source: Vestnik Universiteta; № 1 (2021); 148-155 ; Вестник университета; № 1 (2021); 148-155 ; 2686-8415 ; 1816-4277

    File Description: application/pdf

    Relation: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/2639/1970; Постановление Правительства РФ «О подготовке управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации в 2018/19–2024/25 учебных годах и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации» от 13 февраля 2019 № 142 // СПС «Гарант» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/72174924/ (дата обращения 12.11.2020).; Кайнова, Э. Б. Критерии качества образования: основные характеристики и способы измерения. – Москва, 2005. – 120 с.; Киселева, Н. И., Голубева, К. А. Мониторинг оценки качества образовательных услуг как управленский ресурс подготовки управленческих кадров // Самоуправление. – № 3 (120). – 2020. – C. 44-47.; Карсакова, А. Прикладное экономическое исследование эффективности реализации Государственного плана подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации в 2004/2005 учебном году [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pandia.ru/text/77/169/4387.php (дата обращения 12.11.2020).; Лисачкина, В. Н. Мониторинг качества профессионального обучения специалистов // Известия Самарского научного центра РАН. – 2012. – № 2 (4). – С. 918-920.; Спенсер, Л., Спенсер, С. Компетенции на работе [Пер. с англ. А. Яковенко]. – М.: Издательство ГИППО, 2010. – 384 с.; Анализ эффективности реализации Государственного плана подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации // Аналитический центр при Правительстве РФ, 2019 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://bit.ly/2KAmZ66 (дата обращения 12.11.2020).; https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/2639

  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
    Academic Journal

    Source: SibScript; № 4-2 (2015); 18-21 ; СибСкрипт; № 4-2 (2015); 18-21 ; 2949-2092 ; 2949-2122 ; undefined

    File Description: application/pdf

    Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/529/528; Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека / общ. ред. А. А. Деркач // Акмеологические технологии диагностики и актуализации личностно-профессионального роста. М.: РАГС, 2001. Кн.1 – 5. Кн. 5. 2001. 541 с.; Бондаренко Е. Н. Пути самореализации и самоактуализации педагогических кадров в системах повышения квалификации развитых стран // Акмеология. М., 2009. № 1. С. 15 – 18.; Емельянова О. В. Взаимосвязь жизненных отношений и субъектности государственных служащих: автореф. дис. … канд. психол. наук. М., 2011. 26 с.; Захаров В. М. Президентская программа подготовки управленческих кадров как технология воспроизводства профессионального потенциала кадров регионального управления // Научные ведомости. (Серия: Философия. Социология. Право). 2013. № 23(166). С. 76 – 85.; Официальный сайт Президентской программы подготовки управленческих кадров. Информационная страница. Режим доступа: http://www.pprog.ru (дата обращения: 28.04.2015).; Официальный сайт Президентской программы подготовки управленческих кадров в Кузбассе. Информационная страница. Режим доступа: http://www.pprog42.ru (дата обращения: 28.04.2015).; Серый А. В. Тренинговое обучение в вузе как условие интернализации смысла будущей профессии // Сибирский психологический журнал. 2007. № 26. С. 181 – 185.; Старикова А. В. Экономика регионов: тенденции развития: монография; под общ. ред. О. И. Кирикова. Воронеж: ВГПУ. 2011. 318 с.; Швецова В. М. Компоненты ретренинга в системе дополнительного профессионального образования // Акмеология. М., 2009. № 1. С. 27 – 31.; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/529; undefined

  9. 9
  10. 10
  11. 11
    Academic Journal

    Source: The Education and science journal; № 6 (2014); 134-148 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 6 (2014); 134-148 ; Образование и наука; № 6 (2014); 134-148 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2014-6

    File Description: application/pdf

    Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/214/209; Блинов В. И. Концептуальные основы разработки федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования нового поколения. Москва: ФИРО, 2008. 63 с.; Болонский процесс: глоссарий (на основе опыта мониторингового исследования / авт.-сост. В. И. Байденко, О. Л. Ворожейкина, Е. Н. Карачарова, Н. А. Селезнева, Л. Н. Тарасюк. Москва: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2009. 148 с.; Вербицкий А. А. Становление новой образовательной парадигмы в российском образовании // Образование и наука. 2012. № 6 (95). С. 5–15; Зимняя И. А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании: авторская версия. Москва: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. 40 с.; Идея университета: вызовы современной эпохи // Высшее образование в России. 2012. № 89. С. 26–44.; Минцберг Г. Требуются управленцы, а не выпускники МВА. Жесткий взгляд на мягкую практику управления и систему подготовки менеджеров. Москва: Олимп-Бизнес, 2010. 544 с.; Президентская программа подготовки управленческих кадров. Информационный сайт Комиссии по организации подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства РФ [Электронный ресурс]. Режим доступа: www.pprog.ru.; Селезнева Н. А. Размышления о качестве образования: международный аспект // Высшее образование сегодня. 2004. № 4. С. 35–44.; Сенашенко В. В. Об основных направлениях обновления ДПО // Высшее образование в России. 2009. № 2. С. 86–91.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/214

  12. 12
    Academic Journal

    Subject Terms: ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА,STATE SOCIAL POLICY,ПРЕЗИДЕНТСКАЯ ПРОГРАММА "ДЕТИ РОССИИ",PRESIDENTIAL PROGRAMME "CHILDREN OF RUSSIA",РЕГИОНАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТСТВА,THE REGIONAL PROGRAM OF SUPPORT OF CHILDHOOD,ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ,SOURCES OF FUNDING

    File Description: text/html

  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20