Создание двуязычного словаря терминов по строительной инженерии как компонент учебного процесса с помощью предметно-языкового интегрированного обучения CLIL (Content and Language Integrated Learning)

Subject Terms: строительная инженерия, аутентичные тексты, Content and Language Integrated Learning (CLIL), core subject, предметно-языковое интегрированное обучение (CLIL), глоссарий терминов, английский для специальных целей (ESP), профильный предмет, English for Special Purposes (ESP), authentic texts, civil engineering, glossary of terms

Создание двуязычного словаря терминов по строительной инженерии как компонент учебного процесса с помощью предметно-языкового интегрированного обучения CLIL (Content and Language Integrated Learning)

Subject Terms: строительная инженерия, аутентичные тексты, Content and Language Integrated Learning (CLIL), core subject, предметно-языковое интегрированное обучение (CLIL), глоссарий терминов, английский для специальных целей (ESP), профильный предмет, English for Special Purposes (ESP), authentic texts, civil engineering, glossary of terms

INTEGRATING CONTENT AND LANGUAGE: THE BENEFITS AND CHALLENGES OF CLIL IN FOREIGN LANGUAGE CLASSES

Authors: Savinova Yu.A., Yuzhakova Yu.V., Pozdnyakova S.Yu.

Subject Terms: технический университет, профессиональная деятельность, professional activity, technical university, иноязычный коммуникативный потенциал, foreign language, foreign language communicative capacity, motivation, иностранный язык, Content and Language Integrated Learning (CLIL), hard CLIL, предметно-языковое интегрированное обучение (CLIL), мотивация, soft CLIL

Development of Academic English Competencies at the PHD Level

Authors: Popova, N. G.

Subject Terms: INNOVATIVE TEACHING APPROACHES, CLIL, ПРЕПОДАВАНИЕ АНГЛИЙСКОГО ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ, PHD STUDY, EAP, DIALOGIC TEACHING, ПРЕПОДАВАНИЕ АНГЛИЙСКОГО КАК ЯЗЫКА ОБУЧЕНИЯ, ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ, INTEGRATION OF LANGUAGE AND CONTENT, ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ CLIL, EMI, АСПИРАНТЫ, ИННОВАЦИОННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ПРЕПОДАВАНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ АСПИРАНТОВ, ИНТЕГРАЦИИ ЯЗЫКА И СОДЕРЖАНИЯ, TEACHING ENGLISH TO POSTGRADUATE STUDENTS

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/65289

Оценка уровня CLIL-компетенции преподавателя университета ; CLIL-teacher competence at tertiary level

Authors: Сидоренко, Татьяна Валерьевна, Замятина, Оксана Михайловна, Розанова, Яна Викторовна

Source: Язык и культура. 2023. № 64. С. 252-272

Subject Terms: предметно-языковое интегрированное обучение (CLIL), CLIL-подход, CLIL-обучение, CLIL-компетенция, интегрированное обучение, мультиязыковая среда, интеграция высшего образования

File Description: application/pdf

Relation: koha:001133866; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001133866

Availability: https://doi.org/10.17223/19996195/64/14
https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001133866

ИННОВАЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ НЕМЕЦКОГО КУЛЬТУРНОГО ЦЕНТРА ИМЕНИ ГЁТЕ – НЕМЕЦКИЙ ДЕТСКИЙ ОНЛАЙН-УНИВЕРСИТЕТ

Subject Terms: игрофикация, раннее изучение иностранного языка, немецкий язык, предметно-языковое интегрированное обучение (CLIL), Немецкий детский онлайн-университет, медиаграмотность

О концепции формирования коммуникативной медиакомпетенции у студентов технического вуза в контексте CLIL

Authors: Kuznetsova, Olga

Subject Terms: коммуникативная медиакомпетенция, dialog, Federal State Educational Standard of Higher Education 3++, авиационный английский язык, CLIL, 4. Education, ФГОС ВО 3++, предметно-языковое интегрированное обучение (CLIL), Aviation English, communicative media competence, диалог

Методика CLIL (content and language integrated learning) как современная тенденция в образовании: преимущества и проблемы

Authors: Цуканова М. А.

Source: XV Королевские чтения. - Т. 2

Subject Geographic: билингвальное образование, образовательные модели, предметно-языковое интегрированное обучение (CLIL), методики обучению иностранному языку, система образования, социокультурные теории обучения

Time: content and language integrated learning (CLIL)

Relation: XV Королевские чтения [Электронный ресурс] : междунар. молодеж. науч. конф., посвящ. 100-летию со дня рождения Д. И. Козлова : сб. тр. : 8-10 окт. 201; RU\НТБ СГАУ\430486

Availability: http://repo.ssau.ru/handle/Mezhdunarodnaya-molodezhnaya-nauchnaya-konferenciya-Korolevskie-chteniya/Metodika-CLIL-content-and-language-integrated-learning-kak-sovremennaya-tendenciya-v-obrazovanii-preimushestva-i-problemy-80077