Роль языковой идеологии в концептуализации предметно-ориентированного английского лингва франка университетского сообщества

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, ПРЕДМЕТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, ЯЗЫКОВАЯ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЛИНГВА ФРАНКА, СТУДЕНТЫ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА, МЕЖДУНАРОДНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, УНИВЕРСИТЕТЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОНЦЕПТЫ, ЯЗЫКОВАЯ ИДЕОЛОГИЯ, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ СООБЩЕСТВО, ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54936

Роль языковой идеологии в концептуализации предметно-ориентированного английского лингва франка университетского сообщества ; The role of language ideology in conceptualization of domain-oriented English Lingua Franca of a university community

Authors: Мележик, К. А.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА, МЕЖДУНАРОДНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, УНИВЕРСИТЕТЫ, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ СООБЩЕСТВО, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, СТУДЕНТЫ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЯЗЫКОВАЯ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОНЦЕПТЫ, ЯЗЫКОВАЯ ИДЕОЛОГИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, ПРЕДМЕТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛИНГВА ФРАНКА

Subject Geographic: USPU

Relation: Политическая лингвистика. 2017. № 6 (66)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54936

COMPETENCY-BASED APPROACH IN EDUCATION: RUSSIAN AND FOREIGN EXPERIENCE

Authors: Panteleeva, M.V., Sukhristina, A.S.

Source: Bulletin of the South Ural State University series "Education. Educational sciences". 8:100-104

Subject Terms: education, компетенции, предметно-ориентированное обучение, предметы естественно-научного цикла, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, competence, 0211 other engineering and technologies, 02 engineering and technology, образовательные программы, образование, УДК 371.014, educational programs, subject-oriented training, УДК 37.014, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, Natural Science's subjects, проектная работа, 10. No inequality, project work

File Description: application/pdf

Access URL: https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/5810/5032
https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/5810/5032
https://cyberleninka.ru/article/n/kompetentnostnyy-podhod-v-obrazovanii-rossiyskiy-i-zarubezhnyy-opyt/pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/kompetentnostnyy-podhod-v-obrazovanii-rossiyskiy-i-zarubezhnyy-opyt
https://vestnik.susu.ru/ped/article/view/5810/5032
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/30231

Онтологический аспект формирования у обучающихся личностных компетенций при изучении учебного предмета 'Астрономия'

Subject Terms: предметно-ориентированное обучение, астрономия, сравнительная планетология, гуманизация, ученые, звезды, общеобразовательная школа, онтология, практико-ориентированное обучение, знаменитые земляки, методика преподавания, небесные тела, биографии, гуманитаризация, личностные компетенции

File Description: application/pdf

Access URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/18011

АНГЛИЙСКИЙ КАК ЯЗЫК ОБУЧЕНИЯ В УНИВЕРСИТЕТСКОМ ЭКОНОМИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

Authors: ПОЛЕНОВА А.Ю.

Subject Terms: АНГЛИЙСКИЙ КАК ОСНОВНОЙ ЯЗЫК ОБУЧЕНИЯ,ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,КОНТЕКСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ,СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ,ПРЕДМЕТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,АНГЛИНИЗАЦИЯ,КУЛЬТУРА,ENGLISH AS MEDIUM OF INSTRUCTION,CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING,CONTEXT-BASED LEARNING,CONTENT OF PROFESSIONAL TRAINING,SUBJECT-BASED LEARNING,VOCATIONAL TRAINING,LANGUAGE LEARNING,ЕNGLISHISATION,CULTURE

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/angliyskiy-kak-yazyk-obucheniya-v-universitetskom-ekonomicheskom-obrazovanii-problemy-i-perspektivy-razvitiya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16908277.png

Роль языковой идеологии в концептуализации предметно-ориентированного английского лингва франка университетского сообщества

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, ПРЕДМЕТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, ЯЗЫКОВАЯ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЛИНГВА ФРАНКА, СТУДЕНТЫ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА, МЕЖДУНАРОДНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, УНИВЕРСИТЕТЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОНЦЕПТЫ, ЯЗЫКОВАЯ ИДЕОЛОГИЯ, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ СООБЩЕСТВО, ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54936

Роль языковой идеологии в концептуализации предметно-ориентированного английского лингва франка университетского сообщества

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, ПРЕДМЕТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, ЯЗЫКОВАЯ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЛИНГВА ФРАНКА, СТУДЕНТЫ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА, МЕЖДУНАРОДНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, УНИВЕРСИТЕТЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОНЦЕПТЫ, ЯЗЫКОВАЯ ИДЕОЛОГИЯ, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ СООБЩЕСТВО, ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6829

Роль языковой идеологии в концептуализации предметно-ориентированного английского лингва франка университетского сообщества

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, ПРЕДМЕТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, ЯЗЫКОВАЯ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЛИНГВА ФРАНКА, СТУДЕНТЫ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА, МЕЖДУНАРОДНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, УНИВЕРСИТЕТЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОНЦЕПТЫ, ЯЗЫКОВАЯ ИДЕОЛОГИЯ, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ СООБЩЕСТВО, ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА

File Description: application/pdf

Access URL: https://openrepository.ru/article?id=352611

Английский как язык обучения в университетском экономическом образовании: проблемы и перспективы развития

Source: Journal of Economic Regulation (Вопросы регулирования экономики).

Subject Terms: 4. Education, АНГЛИЙСКИЙ КАК ОСНОВНОЙ ЯЗЫК ОБУЧЕНИЯ,ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,КОНТЕКСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ,СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ,ПРЕДМЕТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,АНГЛИНИЗАЦИЯ,КУЛЬТУРА,ENGLISH AS MEDIUM OF INSTRUCTION,CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING,CONTEXT-BASED LEARNING,CONTENT OF PROFESSIONAL TRAINING,SUBJECT-BASED LEARNING,VOCATIONAL TRAINING,LANGUAGE LEARNING,ЕNGLISHISATION,CULTURE

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/angliyskiy-kak-yazyk-obucheniya-v-universitetskom-ekonomicheskom-obrazovanii-problemy-i-perspektivy-razvitiya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16908277.png

Онтологический аспект формирования у обучающихся личностных компетенций при изучении учебного предмета 'Астрономия'

Authors: Галузо, И. В.

Subject Terms: астрономия, биографии, гуманизация, гуманитаризация, звезды, знаменитые земляки, личностные компетенции, методика преподавания, небесные тела, общеобразовательная школа, онтология, практико-ориентированное обучение, предметно-ориентированное обучение, сравнительная планетология, ученые

File Description: application/pdf

Relation: a760d97ee180a82eb9b984214b0df91f; https://rep.vsu.by/handle/123456789/18011

Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/18011

Роль языковой идеологии в концептуализации предметно-ориентированного английского лингва франка университетского сообщества ; The role of language ideology in conceptualization of domain-oriented English Lingua Franca of a university community

Authors: Мележик, К. А.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА, МЕЖДУНАРОДНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, УНИВЕРСИТЕТЫ, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ СООБЩЕСТВО, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, СТУДЕНТЫ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЯЗЫКОВАЯ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОНЦЕПТЫ, ЯЗЫКОВАЯ ИДЕОЛОГИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, ПРЕДМЕТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛИНГВА ФРАНКА

File Description: application/pdf

Relation: Политическая лингвистика. 2017. № 6 (66); https://openrepository.ru/article?id=352611

Availability: https://openrepository.ru/article?id=352611

Формирование личностной готовности учащихся в структуре и содержании личностно-ориентированного подхода в системе высшего образования ; Formation of students' personal readiness in the structure and content of a personality-oriented approach in the higher education system

Authors: Яковлев, Б. П., Yakovlev, B. P.

Subject Terms: учащийся субъект учебно-познавательной деятельности, обучение в вузе, предметно-ориентированное обучение, педагогические технологии в учебном процессе, the student is a subject of educational and cognitive activity, university education, subject-oriented learning, pedagogical technologies in the educational process

File Description: application/pdf

Relation: Вестник Тюменского государственного университета. — 2006. — № 1

Availability: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/30630

Роль языковой идеологии в концептуализации предметно-ориентированного английского лингва франка университетского сообщества

Authors: Мележик, К. А.

Index Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА, МЕЖДУНАРОДНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, УНИВЕРСИТЕТЫ, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ СООБЩЕСТВО, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, СТУДЕНТЫ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЯЗЫКОВАЯ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОНЦЕПТЫ, ЯЗЫКОВАЯ ИДЕОЛОГИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, ПРЕДМЕТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛИНГВА ФРАНКА, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6829
Политическая лингвистика. 2017. № 6 (66)