ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РЕАГИРОВАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ В ПРЕДМЕТНО-КОММУНИКАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА

Συγγραφείς: Шохова, Ольга

Θεματικοί όροι: ДЕТИ С МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РЕАГИРОВАНИЕ, ДВИГАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ, СЕНСОРНЫЙ КОМПОНЕНТ, КОММУНИКАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ПРЕДМЕТНО-КОММУНИКАТИВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/problema-formirovaniya-emotsionalnogo-reagirovaniya-u-doshkolnikov-s-mnozhestvennymi-narusheniyami-razvitiya-v-predmetno
http://cyberleninka.ru/article_covers/15575778.png

Проблема формирования эмоционального реагирования у дошкольников с множественными нарушениями развития в предметно-коммуникативной деятельности в условиях дошкольного учреждения комбинированного вида

Πηγή: Современные исследования социальных проблем.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ДЕТИ С МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РЕАГИРОВАНИЕ, ДВИГАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ, СЕНСОРНЫЙ КОМПОНЕНТ, КОММУНИКАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ПРЕДМЕТНО-КОММУНИКАТИВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15575778.png
http://cyberleninka.ru/article/n/problema-formirovaniya-emotsionalnogo-reagirovaniya-u-doshkolnikov-s-mnozhestvennymi-narusheniyami-razvitiya-v-predmetno

ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РЕАГИРОВАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ В ПРЕДМЕТНО-КОММУНИКАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ; PROBLEM OF FORMATION OF EMOTIONAL REACTION IN PRE-SCHOOL CHILDREN WITH MULTIPLE DEVELOPMENTAL DISORDERS IN SUBJECT-COMMUNICATIVE ACTIVITY IN THE CONDITIONS OF KINDERGARTEN

Συγγραφείς: Шохова, Ольга Валентиновна

Πηγή: Russian Journal of Education and Psychology; № 10 ; 2658-4034

Θεματικοί όροι: дети с множественными нарушениями развития, эмоциональное реагирование, двигательный компонент, сенсорный компонент, коммуникативный компонент, педагогическая технология, предметно-коммуникативая деятельность, children with multiple disabilities, emotional response, motor component, sensor component, communicative component, pedagogical technology, subject-communicative activity

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/1020137/pdf_423

Διαθεσιμότητα: https://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/1020137
https://doi.org/10.12731/2218-7405-2013-10-7