Showing 1 - 20 results of 20 for search '"ПРЕДМЕТНО-ИГРОВАЯ СРЕДА"', query time: 0.54s Refine Results
  1. 1
    Academic Journal

    Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития

    File Description: text/html

    Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/939/Action939-564594.pdf; Губанова Ф.Г. Игровая деятельность в детском саду: программа и методические рекомендации / Ф.Г. Губанова. – М.: Мозаика-Синтез, 2008. – 112 с.; Абрамян Л.А. Игра дошкольника / Л.А. Абрамян, Т.В. Антонова, Л.В. Артемова [и др.]. – М.: Просвещение, 2009. – 286 с.; Кравцов Г.Г. Игра как ведущая деятельность и форма организации жизни дошкольника / Г.Г. Кравцов. – М.: Юрайт, 2010. – 288 с.; Леонтьев А.Н. Психологические основы дошкольной игры: в 2-х т. Т. 1. / А.Н. Леонтьев. – М.: Мысль, 2003. – 456 с.

  2. 2
    Academic Journal

    Authors: Alisov, Evgenii

    Source: Education in the 21st Century; Vol. 2 No. 4 (2020): Education In The 21st Century; 59-70 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 2 No. 4 (2020): Կրթությունը 21-րդ դարում; 59-70 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 2 No. 4 (2020): Education In The 21st Century; 59-70 ; Образование в 21-ом Веке; Том 2 № 4 (2020): Образожание в 21-ом веке; 59-70 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v2i4

    File Description: application/pdf

  3. 3
    Academic Journal

    Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 89-91 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 89-91

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-27-8; https://phsreda.com/e-articles/10487/Action10487-106601.pdf; Андрущенко Н.В. Монтессори-педагогика и Монтессори-терапия / Н.В. Андрущенко. – СПб.: Речь, 2010. – 315 с.; Одерякова И.Н. Организация работы по системе Монтессори в условиях дошкольной организации / И.Н. Одерякова. – Чебоксары: Успехи современной науки и образования. – 2017. – Т. 1. – №3. – С. 82–85.; Рыжова Н.А. Развивающая среда дошкольных учреждений / Н.А. Рыжова. – М.: Линка-Пресс, 2004. – 174 с.; Шишкова Е.А. Монтессори-метод в современном опыте: что дает ребенку Монтессори-педагогика? / Е.А. Шишкова, Н.В. Васлькова // Актуальные вопросы образования в XXI веке: материалы Всероссийской научно-практической конференции / ответственный редактор Т.В. Белевских. – 2017. – С. 285–288.; https://phsreda.com/article/106601/discussion_platform

  4. 4
    Academic Journal

    Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 207-210 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 207-210

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-37-3; https://phsreda.com/e-articles/10385/Action10385-102617.pdf; Валеев Р.Г. Познавательная самостоятельность учащихся как предпосылка и результат образовательных событий / Р.Г. Валеев // Событийность в образовании и педагогической деятельности / под ред. Н.Б. Крыловой и М.Ю. Жилиной. – 2010. – №1 (43). – С. 63–69.; Градов А.П. Понятие проблемной ситуации / А.П. Градов // π-Economy. – 2014. – №6 (209) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-problemnoy-situatsii (дата обращения: 04.04.2022).; Прохорова М.П. Образовательное событие: характеристики и перспективы / М.П. Прохорова, А.А. Шкунова, Т.Е. Лебедева // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – №66-1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovatelnoe-sobytie-harakteristiki-i-perspektivy (дата обращения: 12.03.2022).; https://phsreda.com/files/Books/62b032ae457d4.jpg?req=102617; https://phsreda.com/article/102617/discussion_platform

  5. 5
    Academic Journal

    Source: Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges; 118-120 ; Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 118-120

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-6-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/836/Action836-557976.pdf; Губанова Ф.Г. Игровая деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика-Синтез, 2008. – 112 с.; Абрамян Л.А. Игра дошкольника / Л.А. Абрамян, Т.В. Антонова, Л.В. Артемова [и др.]; под ред. С.Л. Новоселовой. – М.: Просвещение, 2009. – 286 с.; Кравцов Г.Г. Игра как ведущая деятельность и форма организации жизни дошкольника / Г.Г. Кравцов. – М.: Юрайт, 2010. – 288 с.; Леонтьев А.Н. Психологические основы дошкольной игры / А.Н. Леонтьев. – В 2 т. Т. 1. – М.: Мысль, 2003. – 456 с.

  6. 6
  7. 7
    Academic Journal

    Source: Modern education development: theory, techniques and practice; № 1(11); 101-102 ; Развитие современного образования: теория, методика и практика; № 1(11); 101-102 ; ISSN: 2413-4007 ; 2413-4007

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-4007; https://interactive-plus.ru/e-articles/338/Action338-117991.pdf; 1. Выготский Л.С. Педагогическая психология [Текст]. – М.: Педагогика, 2007.; 2. Выготский Л.С. Собрание сочинение[Текст]. Т.4, – М., 2005[текст].; 3. Эльконин Д.Б. Психология игры [Текст]. – М., 2006.; 4. Новоселова С.Л. Развивающая предметно-игровая среда // Дошкольное воспитание [Текст]. – 2005.; 5. Новоселова С.Л. Игра и вопросы всестороннего воспитания детей [Текст] / С.Л. Новоселова, Е.В. Зворыгина // Дошкольное воспитание. – 2003.; 6. Дебцова И.В. Предметно-развивающая среда игровой деятельности в разных возрастных группах ДОУ Творческая разработка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/detskiy-sad/upravlenie-dou/2016/11/08/predmetno-razvivayushchaya-sreda-igrovoy-deyatelnosti-v-raznyh (дата обращения: 03.02.2017).

  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20