-
1Academic Journal
Authors: Н. Э. Касаткина, Н. В. Дерябина
Source: SibScript; № 1 (2005); 115-116 ; СибСкрипт; № 1 (2005); 115-116 ; 2949-2092 ; 2949-2122
Subject Terms: педагогические процессы, предметное содержание, вузы, обучение студентов
File Description: application/pdf
Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5909/4876; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5909
Availability: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5909
-
2Conference
Authors: Pashkevich, N. A.
Subject Terms: ПРЕДМЕТНОЕ СОДЕРЖАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, PROFESSIONAL TRAINING, PROFESSIONAL LANGUAGE, PROFESSIONAL COMPETENCIES, ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЯЗЫК, TRAINING PROGRAM, SUBJECT CONTENT
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44652
-
3Conference
Authors: Пашкевич, Н. А., Pashkevich, N. A.
Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ, ПРЕДМЕТНОЕ СОДЕРЖАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЯЗЫК, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, PROFESSIONAL TRAINING, TRAINING PROGRAM, SUBJECT CONTENT, PROFESSIONAL LANGUAGE, PROFESSIONAL COMPETENCIES
Subject Geographic: RSVPU
File Description: application/pdf
Relation: Психология профессионального становления : сборник материалов Всероссийского научно-практического форума. – Екатеринбург, 2024
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44652
-
4Conference
Authors: Pashkevich, N. A.
Subject Terms: ПРЕДМЕТНОЕ СОДЕРЖАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, PROFESSIONAL TRAINING, PROFESSIONAL LANGUAGE, PROFESSIONAL COMPETENCIES, ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЯЗЫК, TRAINING PROGRAM, SUBJECT CONTENT
File Description: application/pdf
-
5Conference
Authors: Наргизахон Валиева, Зафар Абдусамадов
Subject Terms: методика, метод CLIL, предметно-языковое интегрированное обучение, иностранный язык, преподавание иностранного языка, предметное содержание, языковая среда
Relation: https://zenodo.org/records/6329938; oai:zenodo.org:6329938; https://doi.org/10.5281/zenodo.6329938
-
6Academic Journal
Authors: Lyashenko, M.V.
Source: Bulletin of he South Ural State University Series "Education. Educational Sciences". 19:53-73
Subject Terms: учебная деятельность, ценностное отношение, value attitude, 0211 other engineering and technologies, learning activity, subject content, 02 engineering and technology, Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) 4-го поколения, потребность, предметное содержание, motivation of educational activity, motivation, federal state educational standard (FSES) 4th generation, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, need, 10. No inequality, мотивирующие факторы, 2. Zero hunger, УДК 378.016, 4. Education, побуждение, educational environment, мотивация учебной деятельности, образовательная среда, motivating factors, стимулирование
File Description: application/pdf
Access URL: https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/8451/6890
https://cyberleninka.ru/article/n/motivatsiya-uchebnoy-deyatelnosti-osnovnye-ponyatiya-i-problemy/pdf
https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/8451/6890
https://cyberleninka.ru/article/n/motivatsiya-uchebnoy-deyatelnosti-osnovnye-ponyatiya-i-problemy
https://vestnik.susu.ru/ped/article/view/8451
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/40659 -
7Academic Journal
Source: Язык и культура. 2022. № 57. С. 240-257
Subject Terms: проблемы, тексты, диалогическое единство, коммуникативная ситуация, речевое общение, мысль, микромонологи, дискурс, речевые единицы, доказательные монологические высказывания, предметное содержание, смысловое содержание
File Description: application/pdf
-
8Academic Journal
Authors: E A Kubryakov, R M Chudinsky, S O Basharina, V M Dubov, V V Malev
Subject Terms: входная оценка, Unified State Exam, 4. Education, subject content of the mathematics course, Единый государственный экзамен, контрольно-измерительные материалы, entrance assessment, 1st-year students, предметное содержание курса информатики, control and measurement materials, 10. No inequality, студенты 1 курса, физико-математический факультет, Faculty of Physics and Mathematics
-
9Academic Journal
Subject Terms: входная оценка, Unified State Exam, 4. Education, subject content of the mathematics course, Единый государственный экзамен, контрольно-измерительные материалы, предметное содержание курса математики, entrance assessment, 1st-year students, control and measurement materials, 10. No inequality, студенты 1 курса, физико-математический факультет, Faculty of Physics and Mathematics
Access URL: https://research-journal.org/wp-content/uploads/2021/06/6-108-4.pdf#page=191
https://cyberleninka.ru/article/n/rezultaty-vhodnoy-otsenki-predmetnogo-soderzhaniya-za-kurs-matematiki-srednego-obschego-obrazovaniya-u-studentov-1-kursa-fiziko/pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-rezultatov-vhodnoy-otsenki-predmetnogo-soderzhaniya-za-kurs-informatiki-srednego-obschego-obrazovaniya-u-studentov-1-kursa
https://research-journal.org/en/pedagogy-en/rezultaty-vxodnoj-ocenki-predmetnogo-soderzhaniya-za-kurs-matematiki-srednego-obshhego-obrazovaniya-u-studentov-1-kursa-fiziko-matematicheskogo-fakulteta-v-2020-g/ -
10Academic Journal
Source: Язык и культура. 2020. № 52. С. 232-245
Subject Terms: проблемы, дискурсивность, речевой материал, мысль, денотат, переводческое аудирование, тема-рематическое единство, фрагменты текстов, предмет речевой деятельности, предметное содержание, смысловое содержание, информационные единицы
File Description: application/pdf
-
11Academic Journal
Authors: Elena Modestovna Shulgina
Source: Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки, Vol 21, Iss 5-6, Pp 40-45 (2016)
Subject Terms: мотивация познавательной деятельности, технология веб-квест, предметное содержание, педагогические условия, cognitive activity motivation, web-quest technology, subject-matter, pedagogical conditions, Education (General), L7-991, Philology. Linguistics, P1-1091
File Description: electronic resource
-
12Academic Journal
Authors: Shevchenko, Liliia
Source: Вісник КНУКіМ. Серія «Мистецтвознавство»; № 41 (2019); 148-154
Bulletin of KNUKiM. Series in Arts; № 41 (2019); 148-154
Вестник КНУКиИ. Серия «Искусствоведение»; № 41 (2019); 148-154Subject Terms: 4. Education, professional specificity of the musician, innovative thinking, musical professionalism, renaissance dialogue, subject matter of the expert-musician activity, фахова специфіка музиканта, новаційне мислення, музичний професіоналізм, ренесансна діалогіка, предметний зміст діяльності музиканта-фахівця, профессиональная специфика музыканта, новаторское мышление, музыкальный профессионализм, ренессансная диалогика, предметное содержание деятельности музыканта-специалиста
File Description: application/pdf
-
13
-
14Academic Journal
Authors: Frolov, A. A., Фролов, А. А.
Source: Образование и наука
Subject Terms: GENERAL EDUCATION, SUBJECT CONTENT OF EDUCATION, MODEL OF THINKING, PEDAGOGICAL MODEL, ADEQUACY, ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕДМЕТНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, МОДЕЛЬНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ, АДЕКВАТНОСТЬ
File Description: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2015. №3
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/12972
-
15Academic Journal
-
16Academic Journal
Source: The Education and science journal; № 3 (2015); 18-28 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 3 (2015); 18-28 ; Образование и наука; № 3 (2015); 18-28 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2015-3
Subject Terms: адекватность, subject content of education, model of think- ing, pedagogical model, adequacy, предметное содержание образова- ния, модельность мышления, педагогическая модель
File Description: application/pdf
Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/377/369; Большой психологический словарь / сост. и общ. ред. Б. Мещеряков, В. Зинченко. С.-Петербург: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2005. 672 с.; Замский Х. С. История олигофренопедагогики. 2-е изд. Москва: Просвещение, 1980. 380 с.; Маклаков А. Г. Общая психология. С.-Петербург: Питер, 2002. 592 с.; О Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования: доклад Российской академии образования / под ред. А. М. Кондакова, А. А. Кузнецова // Педагогика. 2008. No 10. С. 9–28.; Семенович А. В. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте. Метод замещающего онтогенеза: учебное пособие. Москва: Генезис, 2007. 474 с.; Фролов А. А., Фролова Ю. Н. Запредметная суть предметного образования // Мир образования – образование в мире. 2006. No 2 (22). С. 141–151.; Фролов А.А.Технология интеллектуального образования. Екатеринбург: Раритет, 2014. 180 с.; Фролова Ю. Н. Роль социальной фасилитации в процессе алгоритмизированного проблемного обучения // Сибирский педагогический журнал. 2010. No 5. С. 41–54.; Фромм Э. Душа человека. Москва: Республика, 1992. 430 с.; Холодная М. А. Психология интеллекта: парадоксы исследования. 2-е изд., перераб. и доп. С.-Петербург: Питер, 2002. 272 с.; Шадриков В.Д .Психология деятельности и способности человека: учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. Москва: Логос, 1996. 320 с.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/377
-
17Academic Journal
Authors: ФРОЛОВ АЛЕКСАНДР АЛЕКСАНДРОВИЧ
File Description: text/html
-
18Academic Journal
Subject Terms:
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ,TEACHING METHODOLOGY,ТЕМА "НЕРАВЕНСТВА",ПРЕДМЕТНОЕ СОДЕРЖАНИЕ,НАДПРЕДМЕТНОЕ СОДЕРЖАНИЕ,ИНКАПСУЛЯЦИЯ,ENCAPSULATION,ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ПЕДАГОГИКА,ACTIVITY-BASED PEDAGOGY,„INEQUALITIES",DISCIPLINARY CONTENT,OVER DISCIPLINARY CONTENT File Description: text/html
-
19Academic Journal
-
20Academic Journal
Authors: ЛЕСКОВА ИННА АЛЕКСАНДРОВНА
File Description: text/html
