Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 50 για την αναζήτηση '"ПОДДЕРЖКА СТУДЕНТОВ"', χρόνος αναζήτησης: 0,81δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
    Academic Journal

    Πηγή: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 99-101 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 99-101

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-126375.pdf; Динамика профессиональной идентичности студентов в цифровизации образовательной среды и ее девиации / Е.В. Аршинова, Е.В. Янко, О.А. Браун [и др.] // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2022. – №1 (45). – С. 116–121. DOI 10.54509/22203036_2022_1_116. EDN YCUCNJ; Баринова О.Г. Взаимосвязь типов профессиональной идентичности и учебной мотивации студентов различных специальностей / О.Г. Баринова // Вестник Алтайского государственного педагогического университета. – 2021. – №2 (47). – С. 49–58. DOI 10.37386/2413-4481-2021-2-49-58. EDN ZMMSWA; Гапонова С.А. Профессиональная идентичность как новообразование учебно-профессиональной деятельности / С.А. Гапонова, С.Г. Ловков // Вестник МГПУ. Серия: Педагогика и психология. – 2020. – №1 (51). – С. 56–64. DOI 10.25688/2076-9121.2020.51.1.04. EDN IKWEIM; Салихова Н.Р. Профессиональная идентичность в ретроспективном анализе факторов ее становления субъектами высшей ступени образования / Н.Р. Салихова, Г.Г. Семенова-Полях, Д.Д. Михайлова // Психология личности: методология, теория, практика (Методология, теория и история психологии): сборник статей. – М.: Институт психологии РАН, 2024. – С. 385–391. EDN IAACWW; Селиванова С.С. Формирование профессиональной идентичности студентов в вузе: социологический анализ / С.С. Селиванова // Теория и практика общественного развития. – 2020. – №12. – С. 25–28. – DOI 10.24158/tipor.2020.12.3. – EDN GZQKDG; https://phsreda.com/article/126375/discussion_platform

  3. 3
  4. 4
  5. 5
    Academic Journal

    Πηγή: Science and education: future development; 128-130 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 128-130

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041314-7-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/562/Action562-472853.pdf; Белицкая Е.В. Тьюторская система обучения в современном образовании [Текст]: Англии: Автореф. дис. … канд. пед. наук / Е.В. Белицкая. – Волгоград, 2012. – 24 с.; Волченкова К.Н. Тьюторское сопровождение как основа субъект-субъектных отношений тьютора и студента // Вестник Южно-Уральского государственного университета. – 2013 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tyutorskoe-soprovozhdenie-kak-osnova-subekt-subektnyh-otnosheniy-tyutora-i-studenta; Челнокова Е.А. Становление и развитие тьюторской деяиельности в России // Magister Dixit. Народное образование. Педагогика. – 2014 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/stanovlenie-i-razvitie-tyutorskoy-deyatelnosti-v-rossii

  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20