-
1Academic Journal
Authors: Кирикова, З. З., Осипова, И. В.
Source: Образование и наука
Subject Terms: ПЕДАГОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТВОРЧЕСТВО ПЕДАГОГА, ПОДГОТОВКА К ТВОРЧЕСТВУ, ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА, МЕТОДИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО У СТУДЕНТОВ, РАЗВИТИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА
File Description: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2002. №5
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37518
-
2Academic Journal
Source: Образование и наука
Subject Terms: ПЕДАГОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТВОРЧЕСТВО ПЕДАГОГА, ПОДГОТОВКА К ТВОРЧЕСТВУ, МЕТОДИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО У СТУДЕНТОВ, РАЗВИТИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА, ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37518
-
3Academic Journal
Source: Образование и наука
Subject Terms: ПЕДАГОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТВОРЧЕСТВО ПЕДАГОГА, ПОДГОТОВКА К ТВОРЧЕСТВУ, МЕТОДИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО У СТУДЕНТОВ, РАЗВИТИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА, ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37518
-
4Academic Journal
Source: Образование и наука
Subject Terms: ПЕДАГОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТВОРЧЕСТВО ПЕДАГОГА, ПОДГОТОВКА К ТВОРЧЕСТВУ, МЕТОДИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО У СТУДЕНТОВ, РАЗВИТИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА, ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37518
-
5Electronic Resource
Authors: Кирикова, З. З., Осипова, И. В.
Source: Образование и наука
Index Terms: ПЕДАГОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТВОРЧЕСТВО ПЕДАГОГА, ПОДГОТОВКА К ТВОРЧЕСТВУ, ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА, МЕТОДИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО У СТУДЕНТОВ, РАЗВИТИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
URL: Образование и наука. 2002. №5