-
1Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СПОСОБЫ ОБУЧЕНИЯ, НЕЗАВИСИМАЯ ЭКСПЕРТИЗА КАЧЕСТВА ЗАНЯТИЙ, СТЕПЕНЬ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СТУДЕНТОВ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ОБОБЩЕННАЯ МОДЕЛЬ ЭФФЕКТИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51419
-
2Academic Journal
Authors: Новоселов, С. А., Нифонтов, В. И.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НЕЗАВИСИМАЯ ЭКСПЕРТИЗА КАЧЕСТВА ЗАНЯТИЙ, ОБОБЩЕННАЯ МОДЕЛЬ ЭФФЕКТИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, СПОСОБЫ ОБУЧЕНИЯ, СТЕПЕНЬ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СТУДЕНТОВ
Subject Geographic: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 9
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51419
-
3Academic Journal
Source: Society and Science: Future Development; 28-31 ; Общество и наука: векторы развития; 28-31
Subject Terms: дополнительная профессиональная программа, цифровизация, подготовка квалифицированных кадров, цифровая трансформация цифровые технологии, программа «Цифровая экономика Российской Федерации», курсы повышения квалификации преподавателей, актуализация рабочих программ, практико-ориентированные занятия
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-7-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/808/Action808-556319.pdf; Официальный сайт АНО ВО «Университет Иннополис» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://innopolis.university/ido/ (дата обращения: 11.03.2022).; Официальный сайт ГИЭФПТ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.gief.ru/sveden/common (дата обращения: 11.03.2022).; Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации/ Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.gov.ru/national-project/projects/cos/ (дата обращения: 11.03.2022).; Проблемы и перспективы цифровой трансформации образования в России и Китае. Материалы II Российско-китайской конференции исследователей образования «Цифровая трансформация образования и искусственный интеллект». Москва, Россия, 26- 27 сентября 2019 г / А.Ю. Уваров, С. Ван, Ц. Кан и др.; отв. ред. И. В. Дворецкая; пер. с кит. Н. С. Кучмы; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики».- М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2019 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://aiedu.hse.ru/mirror/pubs/share/308201188 (дата обращения: 11.03.2022).; Распоряжение Минпросвещения России от 18.05.2020 N Р-44 «Об утверждении методических рекомендаций для внедрения в основные общеобразовательные программы современных цифровых технологий» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://legalacts.ru/doc/rasporjazhenie-minprosveshchenija-rossii-ot-18052020-n-r-44-ob-utverzhdenii/#100010(дата обращения: 11.03.2022).; Трудности и перспективы цифровой трансформации образования / под ред. Я.И. Кузьминова, И.Д. Фрумина; Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт образования, 2019. – 339 с. (дата обращения: 11.03.2022).
-
4Academic Journal
Authors: Мінцер, О. П., Бабінцева, Л. Ю.
Source: Medical Informatics and Engineering; No. 4 (2019); 65-68 ; Медицинская информатика и инженерия; № 4 (2019); 65-68 ; Медична інформатика та інженерія; № 4 (2019); 65-68 ; 1997-7468 ; 1996-1960 ; 10.11603/mie.1996-1960.2019.4
Subject Terms: system continuous pedagogical development, system of teacher training and professional development, indicator of personal development of a teacher, non-formal and informal education, системное непрерывное педагогическое развитие, система подготовки и повышения квалификации преподавателей, показатель личного развития преподавателя, неформальное и информальное образование, системний безперервний педагогічний розвиток, система підготовки та підвищення кваліфікації викладачів, показник особистого розвитку викладача, неформальна та інформальна освіта
File Description: application/pdf
Relation: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/here/article/view/11021/10642; https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/here/article/view/11021
-
5Academic Journal
Contributors: Институт цветных металлов и материаловедения, Кафедра инженерного бакалавриата CDIO, Кафедра фундаментального естественнонаучного образования
Source: Perspectives of Science and Education. 41
-
6Academic Journal
Authors: E. Zarukina V., Елена Зарукина Викторовна
Source: Professional education in the modern world; Том 6, № 1 (2016); 164-170 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 6, № 1 (2016); 164-170 ; 2224-1841
Subject Terms: кадровый потенциал, высшая школа, программы повышения квалификации преподавателей, модель смешанного обучения, human resources, higher institutions, programs of further training for teachers, mixed teaching professional development, the model of blendedlearning
File Description: application/pdf
Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/207/208; Иванов С.А., Костин Г.А. Приоритеты формирования кадрового потенциала инновационной экономики регионов России // Экономика и управление. 2015. № 5 (115). С.17-23.; Рубин Ю. Б. Высшее образование в России: качество и конкурентоспособность. М.: Московская финансово-промышленная академия, 2011.; Шестакова Н.Н. Тенденции формирования и развития человеческого капитала на уровне высшего профессионального образования //VIII Санкт-Петербургский конгресс «Профессиональное образование, наука, инновации в XXI веке»: сборник трудов. СПб., 2014. С. 180-184.; Руднева Т.И., Голубков С.А., Илюхина Н.А. Новые форматы системы повышения квалификации преподавателей вузов // Вестник Самарского государственного университета. 2012. № 5 (56). С.57-60.; Черных С.И. Электронное образовательное пространство как новый тип образовательной реальности (социально-философский анализ) // Профессиональное образование в современном мире. 2012. № 3. С.66-74.; Велединская С. Б. Смешанное обучение (blended-learning) и его возможные перспективы в ТПУ. URL: http://portal.tpu.ru/f_dite/conf/2013/7/7_veledinskaya.pdf (дата обращения: 3.08.2015).; Миэринь Л.А., Быкова Н.Н., Зарукина Е.В. Современные образовательные технологии в вузе. СПб.: изд-во СПбГЭУ, 2015.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/207
-
7Academic Journal
-
8
Authors: Elena V. Benza, AEI of HE LR «State institute of Economics, Finance, Law and Technology», Sergei M. Benza
Source: Society and Science: Future Development; 28-31
Общество и наука: векторы развития; 28-31Subject Terms: курсы повышения квалификации преподавателей, цифровая трансформация цифровые технологии, актуализация рабочих программ, практико-ориентированные занятия, подготовка квалифицированных кадров, цифровизация, программа «Цифровая экономика Российской Федерации», дополнительная профессиональная программа
File Description: text/html
-
9Academic Journal
Authors: Иванов, В., Сагитова, Н., Гурье, Л., Шагеева, Ф.
Subject Terms: НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ, ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ИНЖЕНЕРНОГО ВУЗА
File Description: text/html
-
10Academic Journal
Authors: Малета, Светлана
Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ОБЩЕНАУЧНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, МЕТОДИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, ПРОЦЕСС ПОСТДИПЛОМНОГО ОБУЧЕНИЯ, SYSTEM OF LECTURERS'' ADVANCED TRAINING. EDUCATIONAL
File Description: text/html
-
11Academic Journal
-
12Academic Journal
Authors: Гончарова, Н., Гуреева, М.
Subject Terms: МОДУЛЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, МОДЕЛЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА, УЧЕБНОЕ МОДЕЛЬНОЕ ПОСОБИЕ, MODULE OF DEVELOPING FOREIGN LANGUAGE TEACHERS' PROFESSIONAL SKILLS, A MODEL MANUAL/TEXTBOOK
File Description: text/html
-
13Academic Journal
Authors: Гапонова, Галина
Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, PROGRAM OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHERS’ SKILLS
File Description: text/html
-
14Academic Journal
Authors: Иванов, В., Барабанова, С.
Subject Terms: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ЦЕНТР ПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
File Description: text/html
-
15Academic Journal
Authors: Малый, Юлия
Subject Terms: КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, ФОРМИРОВАНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА, СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, SYSTEM OF LECTURERS' ADVANCED TRAINING
File Description: text/html
-
16Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СПОСОБЫ ОБУЧЕНИЯ, НЕЗАВИСИМАЯ ЭКСПЕРТИЗА КАЧЕСТВА ЗАНЯТИЙ, СТЕПЕНЬ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СТУДЕНТОВ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ОБОБЩЕННАЯ МОДЕЛЬ ЭФФЕКТИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51419
-
17Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СПОСОБЫ ОБУЧЕНИЯ, НЕЗАВИСИМАЯ ЭКСПЕРТИЗА КАЧЕСТВА ЗАНЯТИЙ, СТЕПЕНЬ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СТУДЕНТОВ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ОБОБЩЕННАЯ МОДЕЛЬ ЭФФЕКТИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
File Description: application/pdf
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=347718
-
18Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СПОСОБЫ ОБУЧЕНИЯ, НЕЗАВИСИМАЯ ЭКСПЕРТИЗА КАЧЕСТВА ЗАНЯТИЙ, СТЕПЕНЬ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СТУДЕНТОВ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ОБОБЩЕННАЯ МОДЕЛЬ ЭФФЕКТИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
File Description: application/pdf
Access URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2393
-
19Academic Journal
Source: Педагогическое образование в России.
Subject Terms: 4. Education, КАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ,СТЕПЕНЬ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СТУДЕНТОВ,СПОСОБЫ ОБУЧЕНИЯ,МОДЕЛЬ ЭФФЕКТИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,НЕЗАВИСИМАЯ ЭКСПЕРТИЗА КАЧЕСТВА ЗАНЯТИЙ,СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ,QUALITY OF PEDAGOGICAL EDUCATION,EXTENT OF STUDENT'S RESPONSIBILITY,TEACHING METHODS,INDEPENDENT ASSESSMENT OF EDUCATION QUALITY,PERSONALIZED PROFESSIONAL DEVELOPMENT SYSTEM
File Description: text/html
-
20Academic Journal
Source: Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки.
Subject Terms: 4. Education, МОДЕРНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ, СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, SYSTEM OF LECTURERS' ADVANCED TRAINING. EDUCATIONAL
File Description: text/html
