Showing 1 - 20 results of 65 for search '"ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ"', query time: 0.64s Refine Results
  1. 1
    Book

    Source: Psychological and pedagogical issues of modern education; 112-123 ; Психолого-педагогические вопросы современного образования; 112-123

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-32-4; https://phsreda.com/e-articles/10708/Action10708-126666.pdf; Использование нейронных сетей в образовании / О.М. Бакунова, И.Л. Калитеня, А.М. Бакунов [и др.] // Web of Scholar. – 2018. – №1 (19). – С. 8–10. EDN YMVBXJ; Босов А.В. Применение самоорганизующихся нейронных сетей к процессу формирования индивидуальной траектории обучения / А.В. Босов // Информатика и ее применения. – 2022. – Т. 16. №3. – С. 7–15. – DOI:10.14357/ 19922264220302. EDN HJQANN; Горобец Т.Н. «Клиповое мышление» как отражение перцептивных процессов и сенсорной памяти / Т.Н. Горобец, В.В. Ковалев // Мир психологии. – 2015. – №2. – С. 94 – 100. – EDN UBKEPT; Дочкин С.А. Создание цифровой образовательной среды с использованием нейросетей / С.А. Дочкин, Н.В. Костюк // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2023. – №65. – С. 287–297. – DOI:10.31773/2078–1768-2021-65. EDN BHMLEO; Ивина Л.В. Повышение эффективности усвоения иностранного языка с помощью кинезиологических упражнений / Л.В. Ивина, Е.Г. Ляхова, К.К. Нечаева // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2019. – №49. – С. 252–263. – DOI 10.31773/2078-1768-2019-49-252-263. EDN QZCMMS; Казаченок В.В. Применение нейронных сетей в обучении / В.В. Казаченок // Информатика и образование. – 2020. – №2 (311). – С. 41–47. – DOI:10.32517/0234-0453-2020-35-2-41-47. EDN CEYGED; Курбанова З.С. Нейросети в контексте цифровизации образования и науки / З.С. Курбанова, Н.П. Исмаилова // Мир науки, культуры, образования. – 2023. – №3 (100). – C. 309–311. DOI 10.24412/1991-5497-2023-3100-309-311. EDN KUDKEP; Ляхова Е.Г. Цифровая безопасность как неотъемлемая составляющая обучения иностранному языку в неязыковом вузе / Е.Г. Ляхова // Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии: монография. – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 56–72. – DOI 10.31483/r-107455. EDN KUOQYE; Ляхова Е.Г. Повышение эффективности профессионально ориентированной подготовки по иностранному языку в нелингвистическом вузе / Е.Г. Ляхова, М.Б. Демченко // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2019. – №49. – С. 242–251. – DOI 10.31773/2078-1768-2019-49-242-252. EDN KIOVKG; Роль концептов в формировании коммуникативной иноязычной профессиональной компетенции студентов неязыкового вуза / Е.Г. Ляхова, И.В. Капустин, Н.А. Дронова, О.А. Мартыненко // Мир науки. Педагогика и психология. – 2022. – Т. 10. №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/66PDMN322.pdf. EDN TMKUIX; Ляхова Е.Г. Интенсификация учебной мотивации при обучении иностранному языку студентов-нелингвистов / Е.Г. Ляхова, Н.Ю. Мороз, Е.П. Цацкина // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. – 2018. – №6 (814). – С. 89–102. EDN XSTDKX; Храпов С.А. Философия рисков цифровизации образования: когнитивные риски и пути создания безопасной коммуникативно-образовательной среды / С.А. Храпов, Л.В. Баева // Вопросы философии. – 2021. – №4. – С. 17–26. – DOI 10.21146/0042-8744-2021-4-17-26. – EDN BQFETT; Цветкова Т.К. Овладение иностранным языком. Уточнение понятия / Т.К. Цветкова // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. – 2020. – №4 (837). – С. 193–202. EDN NEHWCH; Cohen J. Statistical power analysis for the behavioral sciences / J. Cohen. 2nd ed. Routledge, 1988. 67–590.; Griffiths T.L. Probabilistic models of cognition: Exploring representations and inductive biases / L.T. Griffiths, N. Chater, C. Kemp, A. Perfors, J.B. Tenenbaum // Trends in Cognitive Sciences. 2010. 14 (8). Pp. 357–364.; Sparrow Betsy. Study Finds That Memory Works Differently in the Age of Google / Betsy Sparrow // Columbia University in the City of New York, 2011 [Electronic resource]. – Access mode: http://news.columbia.edu/googlememory date of request : 17.02.2025).; https://phsreda.com/files/Books/10708/67a2165c8eab7.jpg?req=126666; https://phsreda.com/article/126666/discussion_platform

  2. 2
  3. 3
  4. 4
    Academic Journal

    Source: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 38-41 ; Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии; 38-41

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-14-8; https://phsreda.com/e-articles/10472/Action10472-105595.pdf; Белоконова С.С. Использование QR-кода в условиях современной образовательной среды [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://news.scienceland.ru/2019/04/23/использование-qr-кода-в-условиях-соврем/ (дата обращения: 22.02.2023).; Шаповалов М.И. Использование QR-кодов в образовательном процессе / М.И. Шаповалов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rosuchebnik.ru/material/ispolzovanie-qr-kodov-v-obrazovatelnom-protsesse/ (дата обращения: 22.02.2023).; Галузо И.В. Использование QR-кодов в образовательной деятельности в контексте внедрения технологии m-learning (мобильное обучение) / И.В. Галузо, А.В. Лукомский [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=34891838 (дата обращения: 22.02.2023).; https://phsreda.com/article/105595/discussion_platform

  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
    Academic Journal

    Source: Current trends in the development of education system; 31-33 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019; 31-33

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043435-8-6; https://phsreda.com/e-articles/81/Action81-33092.pdf; Бугров Я.С. Высшая математика. Дифференциальные уравнения. Кратные интегралы. Ряды. Функции комплексного переменного. – М., 2013. – 950 c.; Васильев В.А. Ветвящиеся интегралы. – М., 2017. – 622 c.; Гурса Э. Курс математического анализа. Т. 1, ч. 1: Производные и дифференциалы. Определенные интегралы. – М., 2014. – 112 c.; Прудников А.П. Интегралы и ряды: в 3 т. Т. 1: Элементарные функции. – М.: Физматлит, 2015. – 632 c.; Риекстыныш Э.Я. Асимптотические разложения интегралов. Т. 2 / Э.Я. Риекстыныш. – М., 2017. – 410 c.; Рябушко А.П. Индивидуальные задания по высшей математике. Ч. 2: Комплексные числа. Неопределенные и определенные интегралы. Функции нескольких переменных. Обыкновенные дифференциальные уравнения. – М.: Высшая школа, 2014. – 193 c.; Тарасов Л.В. Азбука математического анализа. Беседы об основных понятиях. – М.: ЛКИ, 2015. – 192 c.; Федорюк М.В. Асимптотика: Интегралы и ряды. – М., 2015. – 152 c.; Хединг Дж. Введение в метод фазовых интегралов. – М., 2010. – 584 c.; Хироюки К. Занимательная математика. Производные и интегралы. – М., 2014. – 150 c.; Зверева Л.Г. Модернизация маркетингового управления вузом: действенность новой политики / Л.Г. Зверева // Экономика устойчивого развития. – 2014. – №4 (20). – С. 90–94.; https://phsreda.com/files/Books/5dcba857439fb.jpeg?req=33092; https://phsreda.com/article/33092/discussion_platform

  12. 12
  13. 13
    Book

    Subject Geographic: RU

    Time: 2005

    File Description: application/pdf

  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20