Актуальные вопросы дистанционного обучения в рамках дисциплин профильной подготовки и педагогической практики будущих учителей технологии ; Actual issues of the organization of distance learning during the training of students of the department of technology

Συγγραφείς: Леонтьева Ольга Васильевна, ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет им. В.М. Шукшина», Olga V. Leonteva, FGBOU VO "Altaiskii gosudarstvennyi gumanitarno-pedagogicheskii universitet im V.M. Shukshina", Плотникова Светлана Владимировна, Svetlana V. Plotnikova

Πηγή: Best Practices "Digit Call"; 153-158 ; Лучшие практики «Вызов цифрой»; 153-158

Θεματικοί όροι: организация дистанционного обучения при обучении технологии, практическая подготовка будущих специалистов, Organization of distance learning in technology learning, resources recommended for technology teachers and students in organizing distance learning, practical training of future specialists, ресурсы для учителей технологии и студентов при организации дистанционного обучения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-20-0; https://phsreda.com/e-articles/165/Action165-75313.pdf; Горбунова Л.И. Использование информационных технологий в процессе обучения / Л.И. Горбунова, Е.А. Субботина // Молодой ученый. – 2013. – №4 (51). – С. 544–547 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/51/6685/(дата обращения: 07.04.2020).; Дорожкин Е.М. Сетевое взаимодействие как перспективное направление развития профессионально-педагогического образования / Е.М. Дорожкин, В.Я. Шевченко, И.В. Осипова [и др.] // Вестник учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. – 2015. – №1 (48). – С. 16–25.; Желудкова Л.И. Дистанционное образование как инновационная форма обучения / Л.И. Желудкова, Т.А. Высочина // Педагогика: традиции и инновации: материалы III Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, апрель 2013 г.). – Челябинск: Два комсомольца, 2013. – С. 35–37 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/69/3745/ (дата обращения: 08.04.2020).; Кузнецова И.Ю. Особенности практической подготовки студентов на базовой кафедре вуза ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет», Российская Федерация // Непрерывное образование: XXI век. – Вып. 4. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://lll21.petrsu.ru/journal/article.php?id=4324 / (дата обращения: 08.04.2020).; Методические рекомендации по реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, образовательных программ среднего профессионального образования и дополнительных образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: Приложение к письму Минпросвещения России от 19.03.2020 № ГД-39/04 «О направлении методических рекомендаций» // Гарант: информационно-правовой портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/71770012/ (дата обращения: 07.04.2020).; Пидкасистый П.И. Компьютерные технологии в системе дистанционного обучения / П.И. Пидкасистый, О.Б. Тыщенко // Педагогика. – 2000.; Приказ Минпросвещения России от 17 марта 2020 г. №104 «Об организации образовательной деятельности в организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, образовательные программы среднего профессионального образования, соответствующего дополнительного профессионального образования и дополнительные образовательные программы, в условиях распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_348249/ (дата обращения: 07.04.2020).; Приказ Минобрнауки России от 23.08.2017 №816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» // Гарант: информационно-правовой портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/71770012/ (дата обращения: 08.04.2020).; Шукшина Т.И. Подготовка педагогических кадров в условиях реализации инновационной модели: вуз – базовая кафедра – общеобразовательная организация / Т.И. Шукшина, С.Н. Горшенина, М.Ю. Кулебякина // Гуманитарные науки и образование. – 2016. – №1. – С. 89–93.; Алтайский институт развития образования имени Адриана Митрофановича Топорова [сайт] [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.iro22.ru/ (дата обращения: 07.04.2020).; https://phsreda.com/files/Books/606c5389536d6.jpeg?req=75313; https://phsreda.com/article/75313/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/75313/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/606c5389536d6.jpeg?req=75313

Формирование у младших школьников представлений о нормах русского литературного языка

Συγγραφείς: ПЛОТНИКОВА СВЕТЛАНА ВЛАДИМИРОВНА

Θεματικοί όροι: НАЧАЛЬНОЕ ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,НОРМЫ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА,СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ,УЧЕБНЫЙ СЛОВАРЬ ТРУДНОСТЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ,PRIMARY LINGUISTIC EDUCATION,THE RUSSIAN LANGUAGE LITERARY NORMS,THE CONTENT OF TEACHING RUSSIAN AT PRIMARY SCHOOL,LEARNER'S DICTIONARY OF THE RUSSIAN LANGUAGE DIFFICULTIES FOR JUNIOR SCHOOLCHILDREN

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-u-mladshih-shkolnikov-predstavleniy-o-normah-russkogo-literaturnogo-yazyka
http://cyberleninka.ru/article_covers/16915545.png

ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ПЕРИОД ДЕТСТВА: ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА И НАУКИ

Συγγραφείς: КУСОВА МАРГАРИТА ЛЬВОВНА, ПЛОТНИКОВА СВЕТЛАНА ВЛАДИМИРОВНА

Θεματικοί όροι: НАУЧНАЯ ШКОЛА,КОНЦЕПЦИЯ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПЕРИОД ДЕТСТВА,ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ,ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ,НОВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАУЧНОЙ ШКОЛЫ,SCIENTIFIC SCHOOL,CONCEPTION OF PHILOLOGICAL EDUCATION IN THE PERIOD OF CHILDHOOD,MAIN AREAS OF RESEARCH,BASIC RESEARCH RESULTS,NEW AREAS OF ACTIVITY OF THE SCIENTIFIC SCHOOL

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/filologicheskoe-obrazovanie-v-period-detstva-vektory-razvitiya-rebenka-i-nauki
http://cyberleninka.ru/article_covers/16374530.png

Актуальные вопросы дистанционного обучения в рамках дисциплин профильной подготовки и педагогической практики будущих учителей технологии

Additional Titles: Actual issues of the organization of distance learning during the training of students of the department of technology

Συγγραφείς: Леонтьева Ольга Васильевна; ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет им. В.М. Шукшина», Leonteva Olga Vasilevna; FGBOU VO "Altaiskii gosudarstvennyi gumanitarno-pedagogicheskii universitet im V.M. Shukshina", Плотникова Светлана Владимировна; ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет им. В.М. Шукшина», Plotnikova Svetlana Vladimirovna; FGBOU VO "Altaiskii gosudarstvennyi gumanitarno-pedagogicheskii universitet im V.M. Shukshina"

Πηγή: Best Practices "Digit Call"; 153-158; Лучшие практики «Вызов цифрой»; 153-158

Όροι ευρετηρίου: организация дистанционного обучения при обучении технологии, практическая подготовка будущих специалистов, Organization of distance learning in technology learning, resources recommended for technology teachers and students in organizing distance learning, practical training of future specialists, ресурсы для учителей технологии и студентов при организации дистанционного обучения, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://phsreda.com/e-articles/165/Action165-75313.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-20-0
https://phsreda.com/e-articles/165/Action165-75313.pdf
Горбунова Л.И. Использование информационных технологий в процессе обучения / Л.И. Горбунова, Е.А. Субботина // Молодой ученый. – 2013. – №4 (51). – С. 544–547 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/51/6685/(дата обращения: 07.04.2020).
Дорожкин Е.М. Сетевое взаимодействие как перспективное направление развития профессионально-педагогического образования / Е.М. Дорожкин, В.Я. Шевченко, И.В. Осипова [и др.] // Вестник учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. – 2015. – №1 (48). – С. 16–25.
Желудкова Л.И. Дистанционное образование как инновационная форма обучения / Л.И. Желудкова, Т.А. Высочина // Педагогика: традиции и инновации: материалы III Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, апрель 2013 г.). – Челябинск: Два комсомольца, 2013. – С. 35–37 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/69/3745/ (дата обращения: 08.04.2020).
Кузнецова И.Ю. Особенности практической подготовки студентов на базовой кафедре вуза ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет», Российская Федерация // Непрерывное образование: XXI век. – Вып. 4. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://lll21.petrsu.ru/journal/article.php?id=4324 / (дата обращения: 08.04.2020).
Методические рекомендации по реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, образовательных программ среднего профессионального образования и дополнительных образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: Приложение к письму Минпросвещения России от 19.03.2020 № ГД-39/04 «О направлении методических рекомендаций» // Гарант: информационно-правовой портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/71770012/ (дата обращения: 07.04.2020).
Пидкасистый П.И. Компьютерные технологии в системе дистанционного обучения / П.И. Пидкасистый, О.Б. Тыщенко // Педагогика. – 2000.
Приказ Минпросвещения России от 17 марта 2020 г. №104 «Об организации образовательной деятельности в организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, образовательные программы среднего профессионального образования, соответствующего дополнительного профессионального образования и дополнительные образовательные программы, в условиях распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_348249/ (дата обращения: 07.04.2020).
Приказ Минобрнауки России от 23.08.2017 №816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» // Гарант: информационно-правовой портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/71770012/ (дата обращения: 08.04.2020).
Шукшина Т.И. Подготовка педагогических кадров в условиях реализации инновационной модели: вуз – базовая кафедра – общеобразовательная организация / Т.И. Шукшина, С.Н. Горшенина, М.Ю. Кулебякина // Гуманитарные науки и образование. – 2016. – №1. – С. 89–93.
Алтайский институт развития образования имени Адриана Митрофановича Топорова [сайт] [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.iro22.ru/ (дата обращения: 07.04.2020).