Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 29 για την αναζήτηση '"ПЕТРОВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА"', χρόνος αναζήτησης: 0,61δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
    Academic Journal

    Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 126-130 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 126-130

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-0-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/921/Action921-563100.pdf

  2. 2
    Academic Journal

    Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 79-81 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 79-81

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-1-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/895/Action895-561393.pdf; Фёдоров О.Д. Сборник Специальных модулей по финансовой грамотности для УМК по обществознанию 8 класса / О.Д. Фёдоров, А.М. Буруруев, К.Н. Гаврилина. – М.: Вентана-Граф, 2017. – 123 с.; Трушина Е.А. Сборник Специальных модулей по финансовой грамотности для УМК по экономике 10–11 классов / Е.А. Трушина, Я.С. Грапов, О.Д. Фёдоров [и др.]. – М.: Вентана-Граф, 2018. – 112 с.

  3. 3
    Academic Journal

    Πηγή: Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018; 83-85 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018; 83-85

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-8-0; https://phsreda.com/e-articles/14/Action14-11254.pdf; Innovative projects in language education. Collection of scientific papers / Ed. Y.B. Kuzmenkova. – M.: Center for the interaction of cultures FIYAR MSU. University, 2007. – 324 p.; Nezhivleva I.A. Interactive methods of teaching a foreign language [Electronic resource]. – Access mode: http://sociosphera.ucoz.ru/publ/konferencii.; Nosko I.V. Graduate model as the basis for the formation of students’ competencies in the course of high school preparation: dis. cand. ped. sciences. – Vladivostok, 2007. – 165 p.; Pisarenko V.I. Modern educational technology. Prospective information technology and intelligent systems. – M., 2005. – №3 (23). – P. 57–67.; Zagvyazinsky V.I. Training theory: a modern interpretation. – 4th ed. sr. – M.: Academy, 2007. – 126 p.; W. von Humboldt. Language and Philosophy of Culture. – M.: Progress, 1985. – 452 p.; Rosina I.N. Pedagogical computer-mediated communication: theory and practice – Moscow: Logos, 2005. – 437 p.; https://phsreda.com/files/Books/5da0741b068fe.jpeg?req=11254; https://phsreda.com/article/11254/discussion_platform

  4. 4
    Academic Journal

    Πηγή: Priority directions of scienceand education development; № 2; 134-136 ; Приоритетные направления развития образования и науки; № 2; 134-136

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500562-9-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/420/Action420-463380.pdf; 1. Dilts R., Delozier J. NLP-2: Generation Next [Text] / R. Dilts, J. Delozier. – St. Petersburg: Peter, 2012. – 320 p.; 2. Krivonosov A.T. Logical-grammatical analysis of the text [Text] / A.T. Krivonosov – Moscow: MIEM, 1990. – 214 p.; 3. Krivonosov A.T. Thinking, language and the collapse of myths about «linguistic relativity», «language picture of the world» and «Marxist-Leninist linguistics» [Text] / A.T. Krivonosov. – Moscow-New York, 2006. – 805 p.; 4. Petrova E.A. Logico-cognitive interpretation of substantive-nominative propozems in dictum discourse [Text]: diss. Dr. Philol. Sciences. – Ufa, 2012. – 416 p.; 5. Chesnokov P.V. About two parameters of semantic forms of thinking and their expression in language [Text] / P.V. Chesnokov // Questions of philology, psychology, pedagogy and science in school and university. – Taganrog, 2002. – P. 148–155.

  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14

    Πηγή: Национальная безопасность России: актуальные аспекты: сборник избранных статей Всероссийской научно-практической конференции (Санкт-Петербург, Март 2021). 2021/04/20

  15. 15
    Electronic Resource

    Additional Titles: To the problem of innovation techniques in forming communicative and professional oriented competencies

    Συγγραφείς: Петрова Елена Александровна; ФГКОУ ВО «Уфимский юридический институт МВД России», Petrova Elena Aleksandrovna; FGKOU VO "Ufimskii iuridicheskii institut MVD Rossii"

    Πηγή: Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018; 83-85; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018; 83-85

    Σύνδεσμος: https://phsreda.com/e-articles/14/Action14-11254.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-8-0
    https://phsreda.com/e-articles/14/Action14-11254.pdf
    Innovative projects in language education. Collection of scientific papers / Ed. Y.B. Kuzmenkova. – M.: Center for the interaction of cultures FIYAR MSU. University, 2007. – 324 p.
    Nezhivleva I.A. Interactive methods of teaching a foreign language [Electronic resource]. – Access mode: http://sociosphera.ucoz.ru/publ/konferencii.
    Nosko I.V. Graduate model as the basis for the formation of students’ competencies in the course of high school preparation: dis.... cand. ped. sciences. – Vladivostok, 2007. – 165 p.
    Pisarenko V.I. Modern educational technology. Prospective information technology and intelligent systems. – M., 2005. – №3 (23). – P. 57–67.
    Zagvyazinsky V.I. Training theory: a modern interpretation. – 4th ed. sr. – M.: Academy, 2007. – 126 p.
    W. von Humboldt. Language and Philosophy of Culture. – M.: Progress, 1985. – 452 p.
    Rosina I.N. Pedagogical computer-mediated communication: theory and practice – Moscow: Logos, 2005. – 437 p.

  16. 16
    Academic Journal

    Συνεισφορές: Томский государственный университет Институт биологии, экологии, почвоведения, сельского и лесного хозяйства (Биологический институт) Кафедра агрономии

    Πηγή: Вестник Томского государственного университета. Биология. 2008. № 1. С. 13-22

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20