Формирование компетентного специалиста в персонифицированной информационно-образовательной среде ; Formation those skilled in the personified educational environment

Συγγραφείς: Vakhidova, L. V., Вахидова, Л. В.

Θεματικοί όροι: PERSONALIZATION, INDIVIDUALIZATION, TUTORIAL, COMPETENCE, PERSONALIZED INFORMATION AND EDUCATIONAL ENVIRONMENT, ПЕРСОНИФИКАЦИЯ, ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ, ОБУЧАЮЩАЯ ПРОГРАММА, КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Θέμα γεωγραφικό: 22-23.04.2015

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. — 2015. — Т. 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/4905

Основные положения концептуально детерминированной персонифицированной информационно-образовательной среды

Συγγραφείς: Вахидова, Л. В.

Θεματικοί όροι: ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПЕРСОНИФИКАЦИЯ, ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ МНОГОМЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ЛОГИКО-СМЫСЛОВЫЕ МОДЕЛИ

Θέμα γεωγραφικό: 11–14.11.2013

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновационные процессы в образовании : стратегия, теория и практика развития : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013. — T. 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/452

Формирование компетентного специалиста в персонифицированной информационно-образовательной среде

Συγγραφείς: Vakhidova, L. V.

Θεματικοί όροι: ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ, INDIVIDUALIZATION, ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, PERSONALIZATION, ОБУЧАЮЩАЯ ПРОГРАММА, ПЕРСОНИФИКАЦИЯ, TUTORIAL, COMPETENCE, PERSONALIZED INFORMATION AND EDUCATIONAL ENVIRONMENT, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/4905

Основные положения концептуально детерминированной персонифицированной информационно-образовательной среды

Θεματικοί όροι: ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ, ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ЛОГИКО-СМЫСЛОВЫЕ МОДЕЛИ, ПЕРСОНИФИКАЦИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ МНОГОМЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/452

Основные положения концептуально детерминированной персонифицированной информационно-образовательной среды

Θεματικοί όροι: ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ, ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ЛОГИКО-СМЫСЛОВЫЕ МОДЕЛИ, ПЕРСОНИФИКАЦИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ МНОГОМЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/452

Основные положения концептуально детерминированной персонифицированной информационно-образовательной среды

Θεματικοί όροι: ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ, ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ЛОГИКО-СМЫСЛОВЫЕ МОДЕЛИ, ПЕРСОНИФИКАЦИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ МНОГОМЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/452

Основные положения концептуально детерминированной персонифицированной информационно-образовательной среды

Συγγραφείς: Вахидова, Л. В.

Όροι ευρετηρίου: ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПЕРСОНИФИКАЦИЯ, ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ МНОГОМЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ЛОГИКО-СМЫСЛОВЫЕ МОДЕЛИ, Conference Paper, info:eu-repo/semantics/conferenceObject, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Инновационные процессы в образовании : стратегия, теория и практика развития : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013. — T. 2