-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Новоселов, С. А., Туркина, Л. В., Novoselov, S. A., Turkina, L. V.
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: THE APPROACH OF COMPETENCE, THE PERSONAL COMPETENCE, GRAPHIC PREPARATION, DESCRIPTIVE GEOMETRY, THE CREATIVE INTERACTIVE TASKS WHICH HAVE BEEN VITAGTNNO-FOCUSED AND IS PROFESSIONAL-FOCUSED PROBLEMS, FORMATION OF IS PROFESSIONAL-SIGNIFICANT QUALITIES OF THE PERSON, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПЕРСОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ, ТВОРЧЕСКИЕ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЗАДАНИЯ, ВИТАГЕННО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ, ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2009. №1
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/32580
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Novoselov, S. A., Turkina, L. V.
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: THE CREATIVE INTERACTIVE TASKS WHICH HAVE BEEN VITAGTNNO-FOCUSED AND IS PROFESSIONAL-FOCUSED PROBLEMS, НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ, THE PERSONAL COMPETENCE, ГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, ТВОРЧЕСКИЕ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЗАДАНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, GRAPHIC PREPARATION, THE APPROACH OF COMPETENCE, ПЕРСОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, FORMATION OF IS PROFESSIONAL-SIGNIFICANT QUALITIES OF THE PERSON, DESCRIPTIVE GEOMETRY, ВИТАГЕННО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32580
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Новоселов, С., Туркина, Л.
Θεματικοί όροι: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПЕРСОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ, ТВОРЧЕСКИЕ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЗАДАНИЯ, ВИТАГЕННО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ, ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
4Academic Journal
Πηγή: Известия Самарского научного центра Российской академии наук.
Θεματικοί όροι: КОМПЕТЕНЦИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПЕРСОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПЕРСОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ИНДИВИДУАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ СПОСОБНОСТИ, 4. Education
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
5Academic Journal
Πηγή: Вестник Челябинского государственного педагогического университета.
Θεματικοί όροι: 4. Education, ПЕРСОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ЛИЧНОСТНО-КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ТЕХНОЛОГИЯ ЛИЧНОСТНО КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Novoselov, S. A., Turkina, L. V.
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: THE CREATIVE INTERACTIVE TASKS WHICH HAVE BEEN VITAGTNNO-FOCUSED AND IS PROFESSIONAL-FOCUSED PROBLEMS, НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ, ГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, ТВОРЧЕСКИЕ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЗАДАНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ, GRAPHIC PREPARATION, ПЕРСОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, DESCRIPTIVE GEOMETRY, THE PERSONAL COMPETENCE, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, THE APPROACH OF COMPETENCE, FORMATION OF IS PROFESSIONAL-SIGNIFICANT QUALITIES OF THE PERSON, ВИТАГЕННО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
-
7Academic Journal
Πηγή: Образование и наука.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
8Electronic Resource
Additional Titles: Vitagens-oriented Problem in Discriptive Geometry as a Means of Developing Personal Competence of Future Specialiststs
Συγγραφείς: Новоселов, С. А., Туркина, Л. В., Novoselov, S. A., Turkina, L. V.
Πηγή: Образование и наука
Όροι ευρετηρίου: THE APPROACH OF COMPETENCE, THE PERSONAL COMPETENCE, GRAPHIC PREPARATION, DESCRIPTIVE GEOMETRY, THE CREATIVE INTERACTIVE TASKS WHICH HAVE BEEN VITAGTNNO-FOCUSED AND IS PROFESSIONAL-FOCUSED PROBLEMS, FORMATION OF IS PROFESSIONAL-SIGNIFICANT QUALITIES OF THE PERSON, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПЕРСОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ, ТВОРЧЕСКИЕ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЗАДАНИЯ, ВИТАГЕННО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ, ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Σύνδεσμος: Образование и наука. 2009. №1