Научно-технический фрагментарный проблемно обусловленный перевод и обучение ему будущих переводчиков

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СТУДЕНТЫ-ПЕРЕВОДЧИКИ, ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЕ, ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ФРАГМЕНТАРНЫЙ ПИСЬМЕННЫЙ ПЕРЕВОД, ПЕРЕВОДЧИКИ, ПИСЬМЕННЫЙ ПЕРЕВОД, РЕФЕРЕНТНОЕ ЧТЕНИЕ, ФУНКЦИИ ПЕРЕВОДА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА ПЕРЕВОДЧИКОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАТИВНОЕ ЧТЕНИЕ, ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ ЗАДАЧИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52445

Научно-технический фрагментарный проблемно обусловленный перевод и обучение ему будущих переводчиков ; Technical scientific fragmentary problematically conditioned translation in the process of training of future translators

Συγγραφείς: Серова, Т. С.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПИСЬМЕННЫЙ ПЕРЕВОД, ФРАГМЕНТАРНЫЙ ПИСЬМЕННЫЙ ПЕРЕВОД, РЕФЕРЕНТНОЕ ЧТЕНИЕ, ИНФОРМАТИВНОЕ ЧТЕНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕРЕВОДЧИКИ, ПОДГОТОВКА ПЕРЕВОДЧИКОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЕ, ФУНКЦИИ ПЕРЕВОДА, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ ЗАДАЧИ, ПЕРЕВОДЧИКИ, ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 8

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52445

Научно-технический фрагментарный проблемно обусловленный перевод и обучение ему будущих переводчиков

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СТУДЕНТЫ-ПЕРЕВОДЧИКИ, ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЕ, ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ФРАГМЕНТАРНЫЙ ПИСЬМЕННЫЙ ПЕРЕВОД, ПЕРЕВОДЧИКИ, ПИСЬМЕННЫЙ ПЕРЕВОД, РЕФЕРЕНТНОЕ ЧТЕНИЕ, ФУНКЦИИ ПЕРЕВОДА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА ПЕРЕВОДЧИКОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАТИВНОЕ ЧТЕНИЕ, ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ ЗАДАЧИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52445

Научно-технический фрагментарный проблемно обусловленный перевод и обучение ему будущих переводчиков

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СТУДЕНТЫ-ПЕРЕВОДЧИКИ, ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЕ, ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ФРАГМЕНТАРНЫЙ ПИСЬМЕННЫЙ ПЕРЕВОД, ПЕРЕВОДЧИКИ, ПИСЬМЕННЫЙ ПЕРЕВОД, РЕФЕРЕНТНОЕ ЧТЕНИЕ, ФУНКЦИИ ПЕРЕВОДА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА ПЕРЕВОДЧИКОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАТИВНОЕ ЧТЕНИЕ, ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ ЗАДАЧИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=346665

Научно-технический фрагментарный проблемно обусловленный перевод и обучение ему будущих переводчиков

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СТУДЕНТЫ-ПЕРЕВОДЧИКИ, ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЕ, ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ФРАГМЕНТАРНЫЙ ПИСЬМЕННЫЙ ПЕРЕВОД, ПЕРЕВОДЧИКИ, ПИСЬМЕННЫЙ ПЕРЕВОД, РЕФЕРЕНТНОЕ ЧТЕНИЕ, ФУНКЦИИ ПЕРЕВОДА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА ПЕРЕВОДЧИКОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАТИВНОЕ ЧТЕНИЕ, ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ ЗАДАЧИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1439

Научно-технический фрагментарный проблемно обусловленный перевод и обучение ему будущих переводчиков ; Technical scientific fragmentary problematically conditioned translation in the process of training of future translators

Συγγραφείς: Серова, Т. С.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПИСЬМЕННЫЙ ПЕРЕВОД, ФРАГМЕНТАРНЫЙ ПИСЬМЕННЫЙ ПЕРЕВОД, РЕФЕРЕНТНОЕ ЧТЕНИЕ, ИНФОРМАТИВНОЕ ЧТЕНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕРЕВОДЧИКИ, ПОДГОТОВКА ПЕРЕВОДЧИКОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЕ, ФУНКЦИИ ПЕРЕВОДА, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ ЗАДАЧИ, ПЕРЕВОДЧИКИ, ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 8; https://openrepository.ru/article?id=346665

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=346665

Научно-технический фрагментарный проблемно обусловленный перевод и обучение ему будущих переводчиков

Συγγραφείς: Серова, Т. С.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПИСЬМЕННЫЙ ПЕРЕВОД, ФРАГМЕНТАРНЫЙ ПИСЬМЕННЫЙ ПЕРЕВОД, РЕФЕРЕНТНОЕ ЧТЕНИЕ, ИНФОРМАТИВНОЕ ЧТЕНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕРЕВОДЧИКИ, ПОДГОТОВКА ПЕРЕВОДЧИКОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЕ, ФУНКЦИИ ПЕРЕВОДА, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ ЗАДАЧИ, ПЕРЕВОДЧИКИ, ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1439
Педагогическое образование в России. 2014. № 8