THE STRUCTURE OF THE READINESS OF STUDENTS – FUTURE TEACHERS-CHOIRMASTERS – FOR PEDAGOGICAL IMPROVISATION

Πηγή: Professionalism of the Teacher: Theoretical and Methodological Aspects; No. 22 (2024); 167-177
Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти; № 22 (2024); 167-177

Θεματικοί όροι: structural components, педагогічна імпровізація, готовність, structure, choir master, педагог-хормейстер, структурні компоненти, структура, readiness, pedagogical improvisation

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://profped.ddpu.edu.ua/article/view/320096

К ВОПРОСУ О ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГА-ХОРМЕЙСТЕРА

Θεματικοί όροι: teacher-choirmaster, conductor's gesture, дирижерский жест, 4. Education, teaching methods, педагог-хормейстер, методы обучения

Professional training future teachers-choirmaster of teacher training ; Профессиональная подготовка будущих педагогов- хормейстеров педагогических учебных заведениях ; Професійна підготовка майбутніх педагогів-хормейстерів у педагогічних навчальних закладах

Συγγραφείς: Юришева, Л. В., Коржавих, І. М.

Πηγή: Научные записки кафедры педагогики; № 40 (2016); 207-212 ; Наукові записки кафедри педагогіки; № 40 (2016); 207-212 ; ISSN 2074-8167

Θεματικοί όροι: teacher-chorus, art conductor, conductor- chorus affair, technology conductor, tacting, professional preparation the future teachers, педагог-хормейстер, дирижерское искусство, дирижерско- хормейстерское дело, техника дирижирования, тактирование, профессиональная подготовка будущего педагога, диригентське мистецтво, диригентсько- хормейстерська справа, техніка диригування, тактування, професійна підготовка майбутнього педагога

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/9298/8822; http://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/9298

Διαθεσιμότητα: http://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/9298

МЕТОДЫ ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЙ РАБОТЫ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА-ХОРМЕЙСТЕРА

Θεματικοί όροι: КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ВОКАЛЬНО-ХОРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, 4. Education, ПЕДАГОГ-ХОРМЕЙСТЕР, МЕТОДЫ, ПРИЁМЫ, МЕТОДИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Конкурс диригентів як умова підвищення фахової майстерності майбутнього педагога-музиканта

Συγγραφείς: Шевченко, Інга Леонідівна

Θεματικοί όροι: педагог-хормейстер, диригентське мистецтво, диригенсько-хормейстерська справа, техніка диригування, тактування, професійна підготовка майбутнього педагога, майбутній вчитель музичного мистецтва

Relation: педагогічні науки; http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/496

Διαθεσιμότητα: http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/496

Интернет-технологии как средство развития коммуникативной компетентности педагога-хормейстера

Συγγραφείς: Чурянина Наталья Геннадьевна, Батыршина Гульнара Ибрагимовна

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: педагог-хормейстер, коммуникативная компетентность, социальная коммуникация, художественная коммуникация, Интернет-технологии, Choirmaster Teacher, Communicative Competence, Social Communication, Artistic Communication, Internet Technologies

Relation: Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия 2021; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/172314/-1/iskhudobr2021_566_574.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/172314; 784.96

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/172314