Психолого-педагогическое сопровождение одаренных обучающихся при выполнении индивидуальных образовательных проектов ; Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie odarennykh obuchaiushchikhsia pri vypolnenii individual'nykh obrazovatel'nykh proektov

Authors: Халиков Адель Василевич, ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», Adel V. Khalikov, Kazan Federal University, Халикова Фидалия Дамировна, Fidaliya D. Khalikova

Source: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 107-108 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 107-108

Subject Terms: образовательный результат, педагог-тьютор, одаренный обучающийся, индивидуальный образовательный проект

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-46-1; https://phsreda.com/e-articles/10709/Action10709-137713.pdf; Адушкина К.В. Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образования: учебное пособие / К.В. Адушкина, О.В. Лозгачёва. – Екатеринбург, 2017 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elar.uspu.ru/bitstream/uspu/7498/1/uch00209.pdf (дата обращения: 08.04.2025). EDN YOSYLF; Сутковая Н.В. Феномен «педагогическое сопровождение» в актуальных педагогических исследованиях / Н.В. Сутковая // Педагогика: традиции и инновации: материалы VIII Междунар. науч. конф. (Челябинск, январь 2017 г.). – Челябинск: Два комсомольца, 2017. – С. 49–52 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/210/11663/ (дата обращения: 08.04.2025). EDN XQYROZ; Халикова Ф.Д. Родительская поддержка учителя в профессиональном развитии, благополучии и эффективности при работе с одаренными обучающимися / Ф.Д. Халикова, А.В. Халиков // Образование, профессиональное развитие и сохранение здоровья учителя в XXI веке: сборник научных трудов VIII Международного форума по педагогическому образованию. Ч. 3. – Казань: Издательство Казанского университета, 2022. – 500 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ifte.kpfu.ru (дата обращения: 08.04.2025). EDN QATGGC; Халикова Ф.Д. Психолого-педагогическое сопровождение одаренных обучающихся в учреждениях интернатного типа: партнерство семьи и лицея: сборник трудов конференции / Ф.Д. Халикова // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки: материалы IX Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 16 нояб. 2023 г.). – Чебоксары: Среда, 2023. EDN LBLPHA; Халикова Ф.Д. Особая роль педагога в выполнении индивидуального проекта одаренных обучающихся / Ф.Д. Халикова, А.В. Халиков // Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, 14 февр. 2025 г.). – Чебоксары: Среда, 2025. – С. 78–80. EDN XGWMHS; Шелкунова Т.В. Психолого-педагогическое сопровождение первоклассников: учеб. пособие / Т.В. Шелкунова. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2024. – 99 с.; https://phsreda.com/article/137713/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/137713/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10709/Cover-10709.jpg?req=137713
https://doi.org/10.31483/r-137713

ВЫЯВЛЕНИЕ И УЧЁТ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ С ОВЗ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: IDENTIFICATION AND ACCOUNTING OF CREATIVE ABILITIES IN CHILDREN WITH DISABILITIES WHEN ORGANIZING TUTOR'S SUPPORT UNDER THE CONDITIONS OF ADDITIONAL EDUCATION

Source: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :145-158

Subject Terms: педагог-тьютор, дети с ограниченными возможностями здоровья, инклюзивное образование, адаптированная программа внеурочной деятельности, задержка психического развития, творческие способности, тьюторское сопровождение

Rol' t'iutorstva v soprovozhdenii postdiplomnogo obrazovaniia pedagoga

Authors: Galina Viktorovna Ermolenkova

Source: Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice; 12-16
Педагогика, психология, общество: теория и практика; 12-16

Subject Terms: педагог-тьютор, тьюторант, тьюторская сеть, педагогический проект

File Description: text/html

Access URL: https://phsreda.com/e-articles/119/Action119-74348.pdf
https://phsreda.com/article/74348/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-74348
https://phsreda.com/files/Books/5e3137230f224.jpeg?req=74348
https://phsreda.com/e-articles/119/Action119-74348.pdf
https://phsreda.com/en/article/74348/discussion_platform

ПРОЦЕСС СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ

Subject Terms: педагог-тьютор, support, teacher-tutor, сопровождение, одаренный обучающийся, educational result, индивидуальный образовательный проект, individual educational project, teamwork, командная работа образовательный результат, gifted student

ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО ТЬЮТОРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Source: НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи; № 62 (2018): Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова; 199-204

Subject Terms: підготовка, професійна підготовка, готовність, тьюторська діяльність, тьюторство, індивідуалізація, освітнє середовище, майбутній вихователь, педагог-тьютор

File Description: application/pdf

Access URL: http://nc-s5.npu.edu.ua/article/view/176301

Сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной школы

Authors: РЕЗНИКОВА ЕЛЕНА ВАСИЛЬЕВНА, НОВОСЕЛОВА НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА

Subject Terms: ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ,ПЕДАГОГ ТЬЮТОР,ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА,СОПРОВОЖДЕНИЕ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/soprovozhdenie-semi-vospityvayuschey-rebenka-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-v-usloviyah-inklyuzivnoy-shkoly
http://cyberleninka.ru/article_covers/16411799.png

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОДАРЕННЫХ СТАРШЕКЛАССНИКОВ И ПЕДАГОГОВ-ТЬЮТОРОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОЛИМПИАДЕ

Authors: СЕЛИВАНОВА Е.А., АНДРЕЕВА Н.Ю.

Subject Terms: ТРЕНИНГ., TRAINING., ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ОДАРЕННОСТЬ, СТАРШЕКЛАССНИК, ОЛИМПИАДА, ПЕДАГОГ-ТЬЮТОР

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-odarennyh-starsheklassnikov-i-pedagogov-tyutorov-pri-podgotovke-k-olimpiade
http://cyberleninka.ru/article_covers/15941258.png

СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПЕДАГОГУ ДЛЯ ОДАРЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ

Authors: Пушкина, Н., Ушатикова, И.

Subject Terms: СПЕЦИФИКА РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ШКОЛЬНИКАМИ, ПЕДАГОГ-ФАСИЛИТАТОР, ПЕДАГОГ-ТЬЮТОР, ПЕДАГОГ-МОДЕРАТОР

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-trebovaniya-k-pedagogu-dlya-odarennyh-shkolnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14510041.png

Психолого-педагогическое сопровождение одаренных старшеклассников и педагогов-тьюторов при подготовке к олимпиаде

Source: Современные проблемы науки и образования.

Subject Terms: 4. Education, ТРЕНИНГ., TRAINING., ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ОДАРЕННОСТЬ, СТАРШЕКЛАССНИК, ОЛИМПИАДА, ПЕДАГОГ-ТЬЮТОР

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-odarennyh-starsheklassnikov-i-pedagogov-tyutorov-pri-podgotovke-k-olimpiade
http://cyberleninka.ru/article_covers/15941258.png

Сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной школы

Source: Челябинский гуманитарий.

Subject Terms: ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ,ПЕДАГОГ ТЬЮТОР,ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА,СОПРОВОЖДЕНИЕ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/soprovozhdenie-semi-vospityvayuschey-rebenka-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-v-usloviyah-inklyuzivnoy-shkoly
http://cyberleninka.ru/article_covers/16411799.png

«Тьютор» versus «Учитель»?

Source: Вестник Томского государственного педагогического университета.

Subject Terms: ГУМАНИТАРНЫЙ ТУХНОЛОГ, КОУЧ, ПРОЕКТИРОВЩИК ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ, МЕНЕДЖЕР В ОБРАЗОВАНИИ, КОРРЕКЦИОННЫЙ ПЕДАГОГ, ТЬЮТОР, УЧИТЕЛЬ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/2102002.png
http://cyberleninka.ru/article/n/tyutor-versus-uchitel

Роль тьюторства в сопровождении постдипломного образования педагога

Additional Titles: Rol' t'iutorstva v soprovozhdenii postdiplomnogo obrazovaniia pedagoga

Authors: Ермоленкова Галина Викторовна; ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования», Ermolenkova Galina Viktorovna; GAU DPO "Saratovskii oblastnoi institut razvitiia obrazovaniia"

Source: Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice; 12-16; Педагогика, психология, общество: теория и практика; 12-16

Index Terms: педагог-тьютор, тьюторант, тьюторская сеть, педагогический проект, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://phsreda.com/e-articles/119/Action119-74348.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.31483/r-74348
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044068-2-3
https://phsreda.com/e-articles/119/Action119-74348.pdf
Власенко С.В. Организация тьюторского сопровождения проектной деятельности педагогов в системе повышения квалификации педагогов / С.В. Власенко, Г.И. Чемоданова // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. – 2013. – №3 (14). – С. 275–278.
Гретинская Е.О. Тьюторанство в России как новая модель образования: становление и развитие // Проблемы современной науки и образования. – 2015. – №4(34). – С. 134–138.
Ивойлова И. Показали класс. Лучшие учителя страны живут в Москве, Казани, Самаре, Димитровграде, Санкт-Петербурге // Российская газета. Неделя. – 05.10.2017. – №225(7391) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rg.ru/2017/10/05/nazvany-sem-osobennostej-rossijskih-uchitelej.html
Ковалева Т.М. Профессия «тьютор» / Т.М. Ковалева, Е.И. Кобыща, С.Ю. Попова (Смолик) [и др.]. М.; Тверь: СФК-офис, 2012. – 246 с.
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Mинздравсоцразвития России) от 26 августа 2010 г. №761н г. Москва «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования».