-
1Book
Subject Terms: УНИВЕРСИТЕТЫ, РЕСУРСНОСТЬ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ, МОНОГРАФИИ, RESEARCH AND PEDAGOGICAL STAFF, RESOURCE CAPACITY OF THE RESEARCH AND PEDAGOGICAL COMMUNITY, BIOGRAPHY OF SOCIAL COMMUNITY, THEORY OF SOCIAL COMMUNITY, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО, ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ОБЩНОСТИ, БИОГРАФИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ОБЩНОСТИ, RESEARCH AND PEDAGOGICAL COMMUNITY, UNIVERSITIES
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/139940
-
2Academic Journal
Authors: Кандалинцева Наталья Валерьевна, Natalia V. Kandalintseva, Ряписов Николай Александрович, Nikolai A. Riapisov
Contributors: Статья подготовлена в рамках реализации Государственного задания №073-03-2025-062/4 от 16.06.2025 г. на выполнение НИР «Научно-методическое сопровождение формирования профессиональных компетенций учителя химии».
Source: Strategic guidelines for the development of science and education; ; Стратегические ориентиры развития науки и образования
Subject Terms: индивидуальный образовательный маршрут, компетентность, научно-методическое сопровождение, индивидуализация образования, химическое образование, профессиональное развитие учителя, профессиональное педагогическое сообщество
File Description: text/html
Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/955/Action955-586428.pdf; Гильманов С.А. Педагогическая индивидуализация и ее этапы / С.А. Гильманов // Вестник Югорского государственного университета. – 2005. – №1. – С. 35–46. EDN OQQIPF; Зубарева Н.Н. Проектирование и внедрение индивидуального образовательного маршрута учащегося школы полного дня / Н.Н. Зубарева, О.В. Кобцева, Г.В. Михайлова // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. – 2023. – №2 (66) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-i-vnedrenie-individualnogo-obrazovatelnogo-marshruta-uchaschegosya-shkoly-polnogo-dnya (дата обращения: 15.10.2025).; Каплунович С.М. Возможности построения индивидуального образовательного маршрута студента в условиях реализации технологии адаптивного обучения в зоне ближайшего развития / С.М. Каплунович // Международный журнал экспериментального образования. – 2017. – №9. – С. 50–55. EDN ZVGRZP; Кунаш М.А. Индивидуальный образовательный маршрут школьника. Методический конструктор. Модели. Анализ / М.А. Кунаш. – Волгоград: Учитель, 2015. – 170 с.; Методическое сопровождение педагога в процессе составления и реализации индивидуального образовательного маршрута: учебно-методическое пособие / Е.А. Чиганова, Н.Ф. Ильина, И.Ю. Степанова [и др.]. – Красноярск, 2022. – 88 с. EDN MKOKNL; Методические рекомендации по проектированию и реализации индивидуального образовательного маршрута педагогических работников / авт.-сост.: Е.Г. Забашта, Н.П. Чувирова, С.А. Осипова. – Краснодар: ГБОУ ИРО Краснодарского края, 2024. – 21 с.; Насипов А.Ж. В чем смысл индивидуального образовательного маршрута педагога? / А.Ж. Насипов // Поиск научных решений. – 2023. – №1. – С. 31–39 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=67856209 (дата обращения: 15.10.2025). EDN QARWOJ; Никифорова Д.В. Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов студентов в вузе: проблемы и перспективы / Д.В. Никифорова // Казанский педагогический журнал. – 2015. – №5–2 (112). – С. 312–317. EDN VCFEFH; Пилюгина Н.Н. Пути устранения профессиональных дефицитов учителя химии в условиях реализации обновленных ФГОС / Н.Н. Пилюгина // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. – 2024. – №2 (70) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/puti-ustraneniya-professionalnyh-defitsitov-uchitelya-himii-v-usloviyah-realizatsii-obnovlennyh-fgos (дата обращения: 15.10.2025).; Распоряжение Правительства РФ от 19.11.2024 №3333-р «Об утверждении комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202411230014 (дата обращения: 15.10.2025).; Распоряжение Минпросвещения России от 16.12.2020 №Р-174 (ред. от 16.01.2024) «Об утверждении Концепции создания единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_403234/f62ee45faefd8e2a11d6d88941ac66824f848bc2/ (дата обращения: 15.10.2025).; Ревягина Т.А. Теоретические основы и практический опыт реализации принципа индивидуализации в системе дошкольного образования / Т.А. Ревягина, Е.В. Вербовская // Мир психологии. – 2015. – №1 (81). – С. 85–94. EDN TYNRFV; Самохвалова И.Г. Подходы к исследованию аутопсихологической компетентности / И.Г. Самохвалова // Актуальные проблемы психологии личности: сборник научных трудов кафедры психологии образования Института психологии / Урал. гос. пед. ун-т, Ин-т психологии, Каф. психологии образования; сост. Н.Н. Васягина. – Вып. 11. – Екатеринбург, 2013. – С. 76–84. EDN VJCIPT; Смирнова В.М. Формирование аутопсихологической компететности как необходимое условие профессиональной подготовки студентов педагогических специальностей вуза / В.М. Смирнова // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2012. – №4. – С. 71–74. EDN PZSORZ; Формирование индивидуального образовательного маршрута педагога с использованием инновационных интерактивных технологий: методическое пособие по работе с информационной системой «Личный кабинет педагога – платформа ИОМ» / авт.-сост.: Н.А. Гаврилов, С.А. Захарова, Д.А. Волнеина. – Пермь: АНОО ДПО «СОТИС», 2021. – 32 с.
-
3Academic Journal
Authors: Куренков Захар Тарасович, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Zakhar T. Kurenkov, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Федотенко Инна Леонидовна, Inna L. Fedotenko
Source: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 344-346 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 344-346
Subject Terms: адаптация, профессиональная деятельность, колледж, педагогическое сообщество, молодые преподаватели
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-58-4; https://phsreda.com/e-articles/10729/Action10729-138545.pdf; Гребенкина И.А. Проект «Адаптация молодых педагогов в учреждении среднего профессионального образования» / И.А. Гребенкина // Вестник образования и науки. – 2023. – №4. – С. 56–62.; Черкасова Е.А. Методика формирования профессиональной компетентности молодых преподавателей в условиях колледжа: дис. … канд. пед. наук / Е.А. Черкасова. – 2024. – 180 с.; Сотникова М.С. Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной адаптации молодых учителей / М.С. Сотникова. – 2021. – 198 с.; Салькова Ф.А. Критерии и показатели апробации модели педагогического сопровождения студентов и молодых педагогов / Ф.А. Салькова // Концепт. – 2022. – №5. – С. 85–100.; Шахова Н.В. Социально-психологические аспекты адаптации молодых специалистов / Н.В. Шахова // Журнал педагогики и психологии. – 2022. – №3. – С. 112–118.; Магсумов Т.А. Проектирование адаптации молодых педагогов общеобразовательной школы / Т.А. Магсумов // Педагогическое образование и наука. – 2023. – №2. – С. 52–56.; Ибрагимова М.С. Активизация адаптационного потенциала молодых педагогов в системе среднего профессионального образования: дис. … канд. пед. наук / М.С. Ибрагимова. – 2024. – 190 с.; Смирнова Е.А. Организационная поддержка молодых преподавателей / Е.А. Смирнова // Вестник образования. – 2023. – № 2. – С. 78–84.; Иванова Т.А. Проблемы эмоционального выгорания у молодых педагогов / Т.А. Иванова // Психология образования. – 2022. – №1.; https://phsreda.com/article/138545/discussion_platform
Availability: https://phsreda.com/article/138545/discussion_platform
-
4Academic Journal
Authors: Горшкова Валентина Владимировна, ФГКВОУ ВО «Военная ордена Жукова академия войск национальной гвардии Российской Федерации», Valentina V. Gorshkova,
FGKVOU VO "Sankt-Peterburgskii voennyi institut voisk natsional'noi gvardii Rossiiskoi Federatsii" Source: Relevant problems of modern science and education; 238-240 ; Актуальные вопросы современной науки и образования; 238-240
Subject Terms: современное образование, педагогическое сообщество, субъекты образования, методологические ориентиры образования, инновационный потенциал образования, парадигмальные аспекты образования
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-13-4; https://phsreda.com/e-articles/10587/Action10587-110374.pdf; Богданов И.В. Особенности современной подготовки патриота России / И.В. Богданов // Направления и перспективы развития образования в военных институтах войск национальной гвардии Российской Федерации: международная научно-практическая конференция. – Новосибирск, 2023. – С. 12–17. EDN RZZAHR; Гессен С.И. Личностно-ориентированная педагогика / С.И. Гессен. – М.: Амрита-Русь, 2018. – 248 с.; Горшкова В.В. Феномен образования человека: избранные научные труды / В.В. Горшкова. – СПб.: Астерион, 2020. – 490 с.; Горшкова В.В. Диалог в образовании человека: монография / В.В. Горшкова. – СПб.: СПб ГУП, 2009. – 192 с. – EDN RKGWPF; Корчак Я. Как любить ребенка / Я. Корчак. – М.: Азбука, 2022. – 512 с.; Кун Т. Структура научных революций / Т. Кун. – М.: АСТ, 2014. – 448 с.; Толстой Л.Н. Педагогические сочинения / Л.Н. Толстой. – М.: Мин. просвещения РСФСР, 1989. – 442 с.; Фромм Э. Человек для себя / Э. Фромм. – М.: Коллегиум, 1992. – 253 с.; Цветаева М. Волшебный фонарь / М. Цветаева. – М.: Азбука, 2021. – 416 с.; https://phsreda.com/article/110374/discussion_platform
-
5
-
6
-
7Academic Journal
Authors: Ekaterina Saprykina, Marina Aslanova, Diana Aslanova
Source: Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 5, Pp 177-181 (2022)
Subject Terms: научные коммуникации, региональное научно-педагогическое сообщество, коммуникативное пространство, научно-инновационный потенциал, информационные технологии, scientiic communication, a regional research and education community, communicative space, research and innovation potential, information technology, Economics as a science, HB71-74
File Description: electronic resource
-
8Report
Subject Terms: digital technologies, electronic educational resources, критерии оценки конкурсных работ, digital platforms, конкурс электронных образовательных ресурсов, среднее профессиональное образование, pedagogical community, цифровые технологии, электронные образовательные ресурсы, цифровые платформы, criteria for evaluating competition entries, цифровые компетенции, secondary vocational education, педагогическое сообщество, digital competencies, competition of electronic educational resources
-
9
-
10Academic Journal
Authors: Zborovsky, G., Ambarova, P.
Source: Mir Rossii
Мир РоссииSubject Terms: УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ОБРАЗОВА- ТЕЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ, EDUCATIONAL COMMUNITIES, QUALITY HIGHER EDUCATION, SCIENTIFIC AND PEDAGOGICAL COMMUNITY, NON-LINEAR MODEL OF HIGHER EDUCATION, 4. Education, STUDENTS, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО, НЕЛИНЕЙНАЯ МОДЕЛЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВА- НИЯ, MICROREGION, ПРОТИВОРЕ- ЧИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЩНОСТЕЙ, СТУДЕНЧЕСТВО, FEDERAL DISTRICT, МАКРОРЕГИОН-ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ, КАЧЕСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
File Description: application/pdf
Access URL: https://mirros.hse.ru/article/download/9826/10697
https://mirros.hse.ru/article/view/9826
https://mirros.hse.ru/article/download/9826/10697
https://cyberleninka.ru/article/n/mechta-o-horoshem-obrazovanii-protivorechiya-razvitiya-obrazovatelnyh-obschnostey-v-rossiyskih-universitetah
https://science.urfu.ru/ru/publications/%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D0%B0-%D0%BE-%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BC-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8%D1%8F-%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85
https://mirros.hse.ru/article/download/8940/9441
http://elar.urfu.ru/handle/10995/75144
http://www.scopus.com/inward/record.url?partnerID=8YFLogxK&scp=85065098299 -
11Academic Journal
Authors: P. A. Ambarova, G. E. Zborovsky, N. V. Shabrova
Source: Образование и наука, Vol 21, Iss 1, Pp 9-36 (2019)
Образование и наука
Obrazovanie i NaukaSubject Terms: КРИЗИС ДОВЕРИЯ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ, SCIENTIFIC AND PEDAGOGICAL COMMUNITY, СТУДЕНТЫ, STUDENTS, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО, scientific and pedagogical community, Education, 'OLD' AND 'NEW' TRUST IN HIGHER EDUCATION, КУЛЬТУРА ДОВЕРИЯ, crisis of trust in higher education, «СТАРОЕ» И «НОВОЕ» ДОВЕРИЕ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ, CULTURE OF TRUST, 0502 economics and business, resource properties of trust, UNIVERSITIES, UNIVERSITY MANAGEMENT, culture of trust, 'old' and 'new' trust in higher education, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ, students, 4. Education, 05 social sciences, CRISIS OF TRUST IN HIGHER EDUCATION, РЕСУРСНЫЕ СВОЙСТВА ДОВЕРИЯ, RESOURCE PROPERTIES OF TRUST, 16. Peace & justice, 0506 political science, university management, ВУЗЫ, universities
File Description: application/pdf
Access URL: https://www.edscience.ru/jour/article/download/1092/800
https://doaj.org/article/d89653493ac043e299ad6cc6a790dc1b
https://cyberleninka.ru/article/n/staroe-i-novoe-doverie-v-vysshem-obrazovanii
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1092
https://www.edscience.ru/jour/article/viewFile/1092/800
https://cyberleninka.ru/article/n/staroe-i-novoe-doverie-v-vysshem-obrazovanii/pdf
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29589
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85063334853
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29589
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1092
http://www.scopus.com/inward/record.url?partnerID=8YFLogxK&scp=85063334853
http://elar.urfu.ru/handle/10995/75145
https://www.edscience.ru/jour/article/download/1092/800 -
12Book
Authors: Зборовский, Г. Е., Амбарова, П. А.
Subject Terms: МОНОГРАФИИ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО, УНИВЕРСИТЕТЫ, РЕСУРСНОСТЬ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА, ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ОБЩНОСТИ, БИОГРАФИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ОБЩНОСТИ, RESEARCH AND PEDAGOGICAL STAFF, RESEARCH AND PEDAGOGICAL COMMUNITY, UNIVERSITIES, RESOURCE CAPACITY OF THE RESEARCH AND PEDAGOGICAL COMMUNITY, THEORY OF SOCIAL COMMUNITY, BIOGRAPHY OF SOCIAL COMMUNITY
Relation: http://elar.urfu.ru/handle/10995/139940
Availability: http://elar.urfu.ru/handle/10995/139940
-
13Academic Journal
Authors: Ambarova, P. A., G. E. Zborovsky, G. E.
Source: University Management: Practice and Analysis. 21:100-111
Subject Terms: NONLINEAR MODEL OF HIGHER EDUCATION, MACROREGION, SCIENTIFIC AND PEDAGOGICAL COMMUNITY, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, EDUCATIONAL GROUPS, STUDENTS, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО, МАКРОРЕГИОН, 16. Peace & justice, СТУДЕНЧЕСТВО, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ, 12. Responsible consumption, 11. Sustainability, 8. Economic growth, НЕЛИНЕЙНАЯ МОДЕЛЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, 10. No inequality, UNIVERSITY MANAGEMENT
File Description: application/pdf
-
14Academic Journal
Authors: Dudina, M. N., Дудина, М. Н.
Subject Terms: SCIENTIFIC AND PEDAGOGICAL COMMUNITY, HIGHER EDUCATION, TEACHER, PROFESSIONAL IDENTITY, ACMEOLOGICAL ASPECT, CORPORATE CULTURE, FORECAST SCENARIOS (FORESIGHTS), НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ, КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА, ПРОГНОЗНЫЕ СЦЕНАРИИ (ФОРСАЙТЫ)
Subject Geographic: RSVPU
File Description: application/pdf
Relation: Акмеология профессионального образования : материалы 16-й Всероссийской научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2020
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31235
-
15Academic Journal
Authors: Куликов Юрий Александрович, Нижнетагильский филиал ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования», Iurii A. Kulikov,
Nizhnetagil'skii filial GAOU DPO Sverdlovskoi oblasti "Institut razvitiia obrazovaniia" Source: Digit: A Teacher's Helper; 29-32 ; Цифра в помощь учителю; 29-32
Subject Terms: информационно-коммуникационные технологии, проектная деятельность, персональный сайт, портфолио, педагогическое сообщество
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-04-0; https://phsreda.com/e-articles/133/Action133-74492.pdf; Никошина Л.Г. Рекомендации к созданию персонального сайта педагога / Л.Г. Никошина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/-rekomendaci-k-sozdaniyu-personalnogo-saita-pedagoga.html; Дырдин М.А. Персональный сайт как эффективное средство взаимодействия учителя с родителями учащихся / М.А. Дырдин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/nachalnaja-shkola/vospitanie/119765-personalnyj-sajt-uchitelja-kak-jeffektivnoe-s; Образовательный портал «Социальная сеть работников образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru; Баникевич К.В. Организация проектной деятельности с помощью сервисов Интернет / К.В. Баникевич [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/razrabotka-organizaciya-proektnoy-deyatelnosti-s-pomoschyu-servisov-internet-3568815.html; https://phsreda.com/files/Books/606ee4d928844.jpeg?req=74492; https://phsreda.com/article/74492/discussion_platform
-
16Academic Journal
Source: Социально-гуманитарные знания.
Subject Terms: административное реформирование, 4. Education, парные сравнения, Болонская система, социально-политическое реформирование, administrative reform, pedagogical community, education system, expert assessments, экспертные оценки, paired comparisons, система образования, Bologna system, socio-political reform, педагогическое сообщество
-
17Academic Journal
Authors: Dudina, M. N.
Subject Terms: SCIENTIFIC AND PEDAGOGICAL COMMUNITY, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО, АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ, PROFESSIONAL IDENTITY, CORPORATE CULTURE, FORECAST SCENARIOS (FORESIGHTS), TEACHER, ACMEOLOGICAL ASPECT, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА, ПРОГНОЗНЫЕ СЦЕНАРИИ (ФОРСАЙТЫ), HIGHER EDUCATION, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31235
-
18Academic Journal
Source: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 7, Pp 36-45 (2017)
Subject Terms: педагогическое исследование, диалог, информационный, рефлексивный и продуктивный аспекты педагогического диалога, полилог как коммуникативная стратегия исследовательской деятельности в педагогике, научно-педагогическое сообщество, коммуникативные границы, pedagogical research, dialogue, dialogue in pedagogy, polylogue, communicative strategy, communication boundaries, educational research community, Education
File Description: electronic resource
-
19Academic Journal
Authors: Ambarova, P. A., Zborovsky, G. E., Shabrova, N. V., Амбарова, П. А., Зборовский, Г. Е., Шаброва, Н. В.
Source: Образование и наука
Subject Terms: “OLD” AND “NEW” TRUST IN HIGHER EDUCATION, UNIVERSITIES, RESOURCE PROPERTIES OF TRUST, CRISIS OF TRUST IN HIGHER EDUCATION, STUDENTS, SCIENTIFIC AND PEDAGOGICAL COMMUNITY, UNIVERSITY MANAGEMENT, CULTURE OF TRUST, «СТАРОЕ» И «НОВОЕ» ДОВЕРИЕ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ, ВУЗЫ, РЕСУРСНЫЕ СВОЙСТВА ДОВЕРИЯ, КРИЗИС ДОВЕРИЯ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ, СТУДЕНТЫ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ, КУЛЬТУРА ДОВЕРИЯ
File Description: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2019. №1
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29589
-
20Academic Journal
Authors: Попенков Олег Николаевич, Oleg N. Popenkov
Source: Upbringing and education: theory, methods and practice; 185-189 ; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 185-189
Subject Terms: нравственные ориентиры, общество потребления, воспитание подрастающего поколения, педагогическое сообщество, Новые левые, педагогическая школа
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042302-3-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/602/Action602-485869.pdf; Тихонова Э.В. Вклад отечественных учёных в развитие проблемы духовно-нравственного воспитания личности ребёнка / Э.В. Тихонова, А.А. Барчева // Молодой учёный. – 2017. – №13. – С. 607–609 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//moluch.ru/archive/147/41380/ (дата обращения: 25.01.2019).; Маркузе Г. Одномерный человек. – М.: АСТ; Ермак, 2003. – 336 с.; Какими намерениями выстлана дорога к стандартам воспитания? // Учительская газета. – 2008. – №49 (2 декабря).; Михайлин И. Почему забыт гений педагогики Антон Макаренко? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: htpp//cycyron.livejournal.com/3464685.html (дата обращения: 31.01.2019).; Макаренко А.С. Книга для родителей // Пед. сочинения: В 8 т. – М.: Педагогика, 1999. – Т. 5. – 320 с.; Хуторской А.В. 150 знаменитых русских педагогов: от Древней Руси до современной России // А.В. Хуторской. Персональный сайт – Хроника бытия. [Электронный ресурс]. – Режим доступа http://khutorskoy.ru/be/2018/0106 (дата обращения: 06.01.2018).
