Search Results - "ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО"

1

Academic Journal

Педагогическое взаимодействие с родителями как средство формирования личности детей старшего дошкольного возраста

Authors: Сухова Ольга Николаевна, Olga N. Sukhova

Source: Strategic guidelines for the development of science and education; ; Стратегические ориентиры развития науки и образования

Subject Terms: развитие личности ребёнка, взаимодействие с родителями, детский сад, старший дошкольный возраст, сотрудничество педагогов и родителей, педагогическое партнёрство, воспитание в семье

File Description: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/955/Action955-586529.pdf

Availability: https://interactive-plus.ru/article/586529/discussion_platform

View record from BASE

2

Academic Journal

Современные условия воспитания ребенка ; Sovremennye usloviia vospitaniia rebenka

Authors: Андронаке Дмитрий Васильевич, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Dmitrii V. Andronake, Don State Technical University

Source: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring; 37-39 ; Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество; 37-39

Subject Terms: критическое мышление, эмоциональное развитие, информационное общество, цифровые технологии, психическое здоровье, навыки XXI века, интернет-безопасность, родительская поддержка, социальные медиа, современное воспитание, семья и школа, самореализация ребенка, педагогическое партнерство, неформальное обучение, игровая педагогика

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-72-8; https://phsreda.com/e-articles/10528/Action10528-108148.pdf; Зейгернек Б.В. Психология педагогического творчества / Б.В. Зейгернек. – М.: Педагогика, 1986. – С. 34–35.; Полухина О.Б. Навигация в образовательной среде: родители и педагоги на пути к успеху ребенка / О.Б. Полухина. – СПб.: Речь, 2021. – С. 169–171.; Виготский Л.С. (1984). Собрание сочинений / Л.С. Выготский. – в 6 т. Т. 4. – М.: Педагогика. – С. 143–144.; Дженсен Э. Разработка учебных программ на основе мозговых исследований / Э. Дженсен. – М.: Школа-Пресс, 2008. – С. 96–97.; https://phsreda.com/files/Books/10528/653fa1f5df077.jpg?req=108148; https://phsreda.com/article/108148/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/108148/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10528/653fa1f5df077.jpg?req=108148

View record from BASE

3

Academic Journal

Pedagogy of partnership with social institutions as a significant factor of interaction of participants in the educational process between educational institutions and preschool institutions in the training of future educators

Source: New Collegium; Vol. 1 No. 103 (2021): New Collegium; 84-89
Новый Коллегиум; Том 1 № 103 (2021): Новый Коллегиум; 84-89
Новий Колегіум; Том 1 № 103 (2021): Новий Колегіум; 84-89

Subject Terms: социально-педагогическое партнерство, педагогіка партнерства, модель партнерської взаємодії, partnership pedagogy, training of future educators, социальные учреждения, участники образовательного процесса, подготовка будущих воспитателей, учасники освітнього процесу, interaction between educational institutions and family, взаємодія між ЗДО та батьками, підготовка майбутніх вихователів, 4. Education, соціально-педагогічне партнерство, партнерська взаємодія, соціальні інституції, social institutions, модель партнерского взаимодействия, 16. Peace & justice, педагогика партнерства, participants in the educational process, взаимодействие между УДО и родителями, future educators, model of partnership interaction, партнерское взаимодействие, social and pedagogical partnership, partnership interaction

File Description: application/pdf

Access URL: http://newcollegium.nure.ua/article/view/243503

View record at OpenAIRE

4

Academic Journal

ОТ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА К ЧЕЛОВЕЧЕСКОМУ КАПИТАЛУ: КАЧЕСТВЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И ВОЗМОЖНОСТИ ИХ ИЗМЕНЕНИЯ В ПРОГРАММАХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ И ВУЗА

Authors: Конасова Наталия Юрьевна

Source: Научно-педагогическое обозрение, Iss 3, Pp 134-143 (2017)

Subject Terms: human potential, human capital, social institution, continuous education, networking, pedagogical partnership of educational institutions, qualitative results of education, portrait of the entrant, pre-professional competence as a metaprojective education, человеческий потенциал, человеческий капитал, социальный институт, непрерывное образование, сетевое взаимодействие, педагогическое партнерство образовательных учреждений, качественные результаты образования, портрет абитуриента, допрофессиональная компете, Education (General), L7-991

File Description: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2017&issue=3&article_id=6555; https://doaj.org/toc/2307-6127

Access URL: https://doaj.org/article/095d502ca4bc4ebbbed84eb98fb49487

View record in DOAJ Full Text Finder

5

Современные условия воспитания ребенка

Authors: Dmitrii V. Andronake, FSBEI of HE \\'Don State Technical University\\'

Source: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring; 37-39
Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество; 37-39

Subject Terms: игровая педагогика, социальные медиа, психическое здоровье, критическое мышление, самореализация ребенка, современное воспитание, интернет-безопасность, информационное общество, цифровые технологии, педагогическое партнерство, навыки XXI века, неформальное обучение, семья и школа, эмоциональное развитие, родительская поддержка

File Description: text/html

Access URL: https://phsreda.com/article/108148/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10528/653fa1f5df077.jpg?req=108148

View record at OpenAIRE

6

Dissertation/ Thesis

Организационно-педагогические условия профессионального обучения незанятого населения (на примере Свердловской области)

Contributors: Романцев, Г. М., Исмагилова, Ф. С.

Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ БЕЗРАБОТНЫХ ГРАЖДАН, 13.00.08, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО, РЫНОК ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ, ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГУ, НЕЗАНЯТОЕ НАСЕЛЕНИЕ, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ОБУЧЕНИЕ НЕЗАНЯТОГО НАСЕЛЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ, РЫНОК ТРУДА, СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42524

View record at OpenAIRE

7

Academic Journal

INNOVATIVE ACTIVITIES OF EDUCATIONAL ORGANIZATIONS FOR EXAMPLE, THE IMPLEMENTATION OF SOCIAL PARTNERSHIP

Authors: E. S. Kiseleva

Source: Вестник Мининского университета, Vol 0, Iss 1 (2017)

Subject Terms: инновационная деятельность, социальное партнерство, социально-педагогическое партнерство, Education (General), L7-991

File Description: electronic resource

Relation: https://www.minin-vestnik.ru/jour/article/view/29; https://doaj.org/toc/2307-1281

Access URL: https://doaj.org/article/5e0a23ea3f3f40dc9defc10c2335d795

View record in DOAJ Full Text Finder

8

Academic Journal

Проект как метод индивидуализации образования и педагогического партнерства в соответствии с ФГОС ДО ; Project as a method of education customization and pedagogical partnership according to FES of preschool education

Authors: Смолина Виктория Борисовна, Viktoria B. Smolina

Source: Preschool education: experience, questions and future development; № 1(12); 57-62 ; Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития; № 1(12); 57-62 ; ISSN: 2410-8642 ; 2410-8642

Subject Terms: индивидуализация образования, педагогическое партнерство, образование детей-дошкольников, метод учебного проектирования

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2410-8642; https://interactive-plus.ru/e-articles/387/Action387-118918.pdf; 1. Лобанова В.А. Учебное проектирование в ДОО. Конспекты совместных практических занятий: Метод. пособ. для педагогов ДОО. – СПб.: Детство-пресс, 2015. – 96 с.; 2. Лысенко Е.М. Субъектная динамика культуры жизни: Автореф. дис. д-ра филос. наук. – Саратов, 2007. – С. 3.; 3. Михайлова-Свирская Л.В. Метод проектов в образовательной работе детского сада: Пособ. для педагогов ДОО. – М.: Просвещение, 2015. – 95 с.; 4. Приказ Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (зарегистрирован в Минюсте России 14 ноября 2013 г., рег. №30384, вступил в силу с 1 января 2014 г.).; 5. Шалаев И.К. От образовательных сред к образовательному пространству: понятие, формирование, свойства / И.К. Шалаев, А.А. Веряев [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www/informika

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-387.jpg?req=118918
https://interactive-plus.ru/article/118918/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-118918

View record from BASE

9

Dissertation/ Thesis

Организационно-педагогические условия профессионального обучения незанятого населения (на примере Свердловской области)

Authors: Шишкина, Н. И.

Contributors: Романцев, Г. М., Исмагилова, Ф. С.

Subject Terms: 13.00.08, НЕЗАНЯТОЕ НАСЕЛЕНИЕ, ОБУЧЕНИЕ НЕЗАНЯТОГО НАСЕЛЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ БЕЗРАБОТНЫХ ГРАЖДАН, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ, ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО, РЫНОК ТРУДА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГУ, РЫНОК ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

Subject Geographic: RU

File Description: application/pdf

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42524

View record from BASE

10

Academic Journal

ГУМАННО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО КАК ОСНОВА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

Authors: Подповетная, Ю.

Subject Terms: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО, ЦЕННОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ, ЦЕННОСТИ ЧЕЛОВЕКА, ГУМАННО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/gumanno-orientirovannoe-pedagogicheskoe-partnerstvo-kak-osnova-kachestva-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15688650.png

View record from BASE

11

Academic Journal

Организация совместной продуктивной деятельности учителей, младших школьников и родителей в информационной среде в процессе освоения новых ИКТ-технологий

Authors: Власова Вероника Михайловна, Veronica M. Vlasova

Source: Развитие современного образования: теория, методика и практика; № 3(5); 255-258

Subject Terms: интернет, сетевое взаимодействие, сотрудничество, образовательное пространство, конкурсы, викторины, новые информационные технологии, информационная среда, социально-педагогическое партнёрство, персональный сайт учителя, электронный дневник, дистанционные олимпиады, информационная грамотность обучающихся

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-92-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/147/Action147-11271.pdf

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-147.png?req=11271
https://interactive-plus.ru/article/11271/discussion_platform

View record from BASE

12

Academic Journal

Организация управления в системе дошкольного образования на основе педагогического партнерства

Authors: Кощиенко Ирина Васильевна, Irina V. Koshienko

Source: Preschool education: experience, questions and future development; № 2(5); 19-21 ; Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития; № 2(5); 19-21 ; ISSN: 2410-8642 ; 2410-8642

Subject Terms: управление, дошкольное образование, педагогическое партнерство

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2410-8642; https://interactive-plus.ru/e-articles/141/Action141-10453.pdf

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-141.png?req=10453
https://interactive-plus.ru/article/10453/discussion_platform

View record from BASE

13

Academic Journal