Search Results - "ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ"

Source: Education and the family in the context of sustainable development; 339-342 ; Образование и семья в контексте устойчивого развития; 339-342

Subject Terms: воспитание, физическая активность, педагогическое воздействие, гармоничное развитие, спортивные игры, эстетическое восприятие

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10666/Action10666-115696.pdf; Бурганов Р.Т. Перспективные тренды научно-исследовательской деятельности будущих учителей физической культуры в вузе спортивного профиля / Р.Т. Бурганов, Т.М. Трегубова // Наука и спорт: современные тенденции. – 2024. – Т. 12. №2 (45). – С. 143–152. DOI 10.36028/2308-8826-2024-12-2-143-152. EDN GBCMVT; Научные основы когнитивной педагогики / Р.Х. Гильмеева, А.Р. Камалеева, А.С. Кац [и др.]. – М.: КноРус, 2023. – 242 с.; Рябова А.А. Эстетическое развитие обучающихся в рамках психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в области физической культуры и спорта / А.А. Рябова, Т.М. Трегубова // Доминанты психолого-педагогического мастерства в сфере физической культуры и спорта: материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Казань, 18 октября 2024 года). – Казань: Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, 2024. – С. 235–238. EDN DJLVMT; Рябова А.А. Эстетическое воспитание обучающихся в сфере физической культуры / А.А. Рябова, Т.Н. Чайникова // Актуальные проблемы теории и практики физической культуры, спорта и туризма: материалы XII Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, магистрантов и студентов высших и средних учебных заведений с международным участием (Казань, 5 апреля 2024 года). – Казань: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма», 2024. – С. 444–446. EDN FEMIGV; Современный психолого-педагогический взгляд на вопросы формирования профессионализма у будущих учителей физической культуры / Р.Т. Бурганов, С.И. Зизикова, А.В. Иванова [и др.]. – Казань: Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, 2024. – 144 с. – ISBN 978-5-605-00001-3. EDN IXNTYL; Трегубова Т.М. Студент вуза как объект и субъект социально-педагогической работы в условиях международной образовательной интеграции / Т.М. Трегубова // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. – 2010. – Т. 16. №2. – С. 193–197. EDN MWHGWF; https://phsreda.com/article/115696/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/115696/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10666/Cover-10666.jpg?req=115696

View record from BASE

14

Academic Journal

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ — КАК ОСНОВНОЙ МЕТОД КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Authors: Ахмад кизи, Болтаева Шахрибону

Source: TA'LIM VA RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY JURNALI; Vol. 5 No. 4 (2025): TАЪЛИМ ВА РИВОЖЛАНИШ ТАҲЛИЛИ ОНЛАЙН ИЛМИЙ ЖУРНАЛИ; 239-241 ; 2181-2624

Subject Terms: педагогическое воздействие, коммуникативная компетентность, убеждение

File Description: application/pdf

Relation: https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/13968/14131; https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/13968

Availability: https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/13968

View record from BASE

15

Academic Journal

Педагогическое взаимодействие и методические подходы в обучении РКИ: от традиции к современности

Authors: Дилафруз Ахмадалиева

Source: Science and Education; Vol. 6 No. 5 (2025): Science and Education; 411-416 ; 2181-0842

Subject Terms: педагогическое воздействие, мотивация, взаимодействие, коммуникативно-деятельностный подход, принцип научности, принцип практической значимости, социокультурная адаптация, традиционные и современные подходы

File Description: application/pdf

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7732/7102; https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7732

Availability: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7732

View record from BASE

16

Academic Journal

Профессиональная подготовка педагогов и ее влияние на работу с детьми группы риска ; Professional'naia podgotovka pedagogov i ee vliianie na rabotu s det'mi gruppy riska

Authors: Минаева Валерия Игоревна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Valeriia I. Minaeva, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Филиппова Светлана Анатольевна, Svetlana S. Filippova

Source: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 352-354 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 352-354

Subject Terms: профессиональная подготовка, компетентность, педагогическое воздействие, социально-педагогическая поддержка, дети группы риска

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-58-4; https://phsreda.com/e-articles/10729/Action10729-138676.pdf; Гурвич П.Б. Социальная педагогика и дети группы риска. / П.Б. Гурвич. – М.: Педагогика, 2020. – 208 с.; Запорожец А.В. Основы педагогической психологии. / А.В. Запорожец. – Киев: Наукова думка, 2020. – 220 с.; Конева И.Ф. Современные подходы к профессиональной подготовке педагогов / И.Ф. Конева. – Екатеринбург: Урал. гос. ун-т, 2019. – 264 с.; Кан-Калик В.А. Педагогическая техника: сущность, содержание, методы: учеб.-метод. пособие / В.А. Кан-Калик, Н.Д. Никандров. – М.: Педагогика, 1988.; Колб Д.А. Опытное обучение: Теория и практика / Д.А. Колб; пер. с англ.; под ред. А.В. Копытова. – СПб.: РХГА, 2013.; Лернер И.Я. Учебный предмет, учебный материал, учебные задачи / И.Я. Лернер // Советская педагогика. – 1982. – №11. – С. 12–18.; Скаткин М.Н. Методология и методика педагогических исследований / М.Н. Скаткин. – М.: Педагогика, 1986.; Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям / В.А. Сухомлинский. – Киев: Радянська школа, 1969.; Bloom B.S. Taxonomy of Educational Objectives: The Classification of Educational Goals. Handbook I: Cognitive Domain / Benjamin S. Bloom et al. New York: David McKay Company Inc., 1956.; Dewey J. Democracy and Education. New York: Macmillan Publishing Co., 1916.; https://phsreda.com/article/138676/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/138676/discussion_platform

View record from BASE

17

Conference