Педагогическая дискурсология

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДИСКУРС, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЕТАФОРОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС (МОНОГРАФИЯ), ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ОБЗОРЫ, ОЛЕШКОВ М. Ю

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51870

Коммерциализация педагогического дискурса: обзор англоязычных публикаций последних лет

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИСКУРСОЛОГИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАТУС, КОММЕРЦИАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ОБЗОРЫ, УЧИТЕЛЯ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52045

Авто- и гетеростереотипы при восприятии национальной системы образования: (по материалам ассоциативного эксперимента)

Θεματικοί όροι: ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, КОНЦЕПТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИСКУРСОЛОГИЯ, МЕТАФОРИЧЕСКИЕ ОБРАЗЫ, ГЕТЕРОСТЕРЕОТИПЫ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, АВТОСТЕРЕОТИПЫ, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АССОЦИАТИВНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, МЕТАФОРЫ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, БРИТАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, НАЦИОНАЛЬНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52044

Современная отечественная педагогическая метафорология

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЕТАФОРОЛОГИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ПЕДАГОГИКА, МЕТАФОРЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТАФОРЫ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52007

Метафорическое моделирование в педагогическом дискурсе

Θεματικοί όροι: МЕТАФОРОЛОГИЯ, ЛЕКСИКОЛОГИЯ, КОНЦЕПТЫ, КОНЦЕПЦИИ ДУШИ, КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ МЕТАФОРЫ, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, УШИНСКИЙ КОНСТАНТИН ДМИТРИЕВИЧ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ДУША, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51865

Д. В. Ливанов: формирование аксиологемы в медиадискурсе

Θεματικοί όροι: ЛИВАНОВ ДМИТРИЙ ВИКТОРОВИЧ (МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ), АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ КОММЕНТАРИИ, АКСИОЛОГЕМЫ, МЕДИАДИСКУРСЫ, ОЦЕНОЧНЫЙ ПРЕДИКАТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ОЦЕНКИ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ПРЕЦЕДЕНТНОЕ ИМЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53451

Квалификация учителя иностранного языка и дипломная работа по лингвистике: преодолимое противоречие

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, НАПИСАНИЕ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, ВЫПУСКНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ РАБОТЫ, УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, РЕЧЕВОЙ ПОРТРЕТ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, МЕТОДОЛОГИЯ ЛИНГВИСТИКИ, ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52000

Педагогическая дискурсология ; Pedagogical discourse studies

Συγγραφείς: Чудинов, А. П.

Θεματικοί όροι: ОЛЕШКОВ М. Ю, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС (МОНОГРАФИЯ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ДИСКУРС, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЕТАФОРОЛОГИЯ, ОБЗОРЫ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51870

Feedback Practices of Modern Russian Teachers: Results of an Ethnographic Study ; Практики современных российских учителей по предоставлению обратной связи: результаты этнографического исследования

Συγγραφείς: Холманская, Марина

Πηγή: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 2 (2025) ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 2 (2025) ; 2412-4354 ; 1814-9545 ; 10.17323/1814-9545-2025-2

Θεματικοί όροι: feedback in education, ethnographic research in school, error climate, educational discourse, обратная связь в образовании, обратная связь, этнографическое исследование в школе, климат ошибки, педагогический дискурс

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/22168/22602; https://vo.hse.ru/article/view/22168

Διαθεσιμότητα: https://vo.hse.ru/article/view/22168
https://doi.org/10.17323/vo-2025-22168

Роль театральной культуры в педагогическом дискурсе Смольного института эпохи императрицы Екатерины II ; The Role of Theater Culture in the Pedagogical Discourse of the Smolny Institute in the Epoch of Empress Catherine II

Συγγραφείς: Приказчикова, Е. Е., Prikazchikova, E. E.

Θεματικοί όροι: ЕКАТЕРИНА II (РОССИЙСКАЯ ИМПЕРАТРИЦА), СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — САНКТ-ПЕТЕРБУРГ — 18 В. 70-Е ГГ. — 18 В. 80-Е ГГ, ЖЕНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РОССИЙСКИЕ ИНСТИТУТЫ, СМОЛЯНКИ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕАТРАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕАТРАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, ТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУССТВО, ТЕАТРАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ЕКАТЕРИНИНСКАЯ ЭПОХА, ЛЮБИТЕЛЬСКИЕ ТЕАТРЫ, ТЕАТРАЛЬНЫЕ ПОСТАНОВКИ, PEDAGOGICAL DISCOURSE, EPOCH OF ENLIGHTENMENT, THEATRICAL EDUCATION, SMOLNY STUDENTS, THEATER CULTURE

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2022. Т. 27, № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54522
https://doi.org/10.51762/1FK-2022-27-03-14

Философско-педагогический дискурс на страницах журнала 'Трудолюбивая пчела' ; Philosophic-Pedagogical Discourse on the Pages of 'The Industrious Bee'

Συγγραφείς: Сложеникина, Ю. В., Растягаев, А. В., Slozhenikina, Y. V., Rastyagayev, A. V.

Θεματικοί όροι: СУМАРОКОВ АЛЕКСАНДР ПЕТРОВИЧ, ТРУДОЛЮБИВАЯ ПЧЕЛА (ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ ЖУРНАЛ), ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ИСТОРИЯ ЖУРНАЛИСТИКИ — РОССИЯ — 18 В. СЕР, ФИЛОСОФСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, МЕТАТЕКСТЫ, МЕДИАДИСКУРС, МЕДИАТЕКСТЫ, ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РОССИЙСКАЯ НАУКА, ПРОБЛЕМЫ НАУКИ, ДВОРЯНЕ, ДВОРЯНСКОЕ ОБЩЕСТВО, КУЛЬТУРА ЧТЕНИЯ, ЧТЕНИЕ, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ПАРАДИГМА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОБЛЕМЫ ЧТЕНИЯ, ЖУРНАЛИСТИКА, ЕЖЕМЕСЯЧНЫЕ ЖУРНАЛЫ, РУССКИЕ ЖУРНАЛЫ, ДИСКУРСИВНЫЕ ПРАКТИКИ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ, ЧТЕНИЕ-ПОЧИТАНИЕ, ЧТЕНИЕ-РАЗМЫШЛЕНИЕ, READING

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2020. Т. 25, № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54227
https://doi.org/10.26170/FK20-03-16

Педагогическая метафорология ; Pedagogical metaphorology

Συγγραφείς: Будаев, Э. В., Чудинов, А. П., Цыганкова, А. В.

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, СТИЛИСТИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТАФОРЫ, УЧИТЕЛЯ, ШКОЛЬНИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РИТОРИКА, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, МЕТАФОРИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, ШКОЛЬНЫЕ УРОКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, РЕЧЬ УЧИТЕЛЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЕТАФОРОЛОГИЯ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2017. № 4 (50)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54211
https://doi.org/10.26170/fk17-04-09

Методологические инновации в педагогической метафорологии ; Methodological innovations in pedagogical metaphorology

Συγγραφείς: Будаев, Э. В., Чудинов, А. П.

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, СТИЛИСТИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТАФОРЫ, УЧИТЕЛЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РИТОРИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЕТАФОРОЛОГИЯ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, МЕТОДЫ МЕТАФОРОЛОГИИ, РЕЧЬ УЧИТЕЛЯ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, КОГНИТИВИСТИКА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, МЕТАФОРИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2018. № 2 (52)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53923
https://doi.org/10.26170/fk18-02-15

Д. В. Ливанов: формирование аксиологемы в медиадискурсе

Συγγραφείς: Макеева, С. О., Пашкова, А. Д.

Θεματικοί όροι: ЛИВАНОВ ДМИТРИЙ ВИКТОРОВИЧ (МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ), ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, АКСИОЛОГЕМЫ, АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ КОММЕНТАРИИ, МЕДИАДИСКУРСЫ, ОЦЕНКИ, ОЦЕНОЧНЫЙ ПРЕДИКАТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ПРЕЦЕДЕНТНОЕ ИМЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 10

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53451

Понятие 'любовь к детям' в философско-педагогическом дискурсе ; The Concept 'Love for Children' in the Philosophical and Pedagogical Discourse

Συγγραφείς: Верхотурова, Ю. А., Донгаузер, Е. В., Ясинских, Л. В., Verkhoturova, Y. A., Dongauser, E. V., Yasinskikh, L. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЛЮБОВЬ К ДЕТЯМ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРИЗВАНИЕ, ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТУДЕНТЫ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ, ФИЛОСОФСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, LOVE FOR CHILDREN, PEDAGOGICAL VALUES, PEDAGOGICAL VOCATION, HUMANIZATION OF EDUCATION, TEACHERS, PEDAGOGICAL ACTIVITY, STUDENTS, PREPARATION OF FUTURE TEACHERS, PEDAGOGICAL UNIVERSITIES, CONCEPTUAL APPARATUS, PHILOSOPHICAL AND PEDAGOGICAL DISCOURSE

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 6

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53382
https://doi.org/10.26170/po20-06-05

Коммерциализация педагогического дискурса: обзор англоязычных публикаций последних лет ; Commercialization of educational discourse: coverage of recent publications

Συγγραφείς: Макеева, С. О.

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАТУС, КОММЕРЦИАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, УЧИТЕЛЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЗОРЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИСКУРСОЛОГИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 10

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52045

Авто- и гетеростереотипы при восприятии национальной системы образования: (по материалам ассоциативного эксперимента) ; Auto- and heterostereotypes of national educational system

Συγγραφείς: Баум, М. А., Чудинов, А. П.

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИСКУРСОЛОГИЯ, АССОЦИАТИВНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ, МЕТАФОРИЧЕСКИЕ ОБРАЗЫ, КОНЦЕПТЫ, АВТОСТЕРЕОТИПЫ, ГЕТЕРОСТЕРЕОТИПЫ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, МЕТАФОРЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БРИТАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАЦИОНАЛЬНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 10

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52044

Современная отечественная педагогическая метафорология ; Modern Russian pedagogical metaphorology

Συγγραφείς: Чудинов, А. П.

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЕТАФОРОЛОГИЯ, МЕТАФОРЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТАФОРЫ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52007

Квалификация учителя иностранного языка и дипломная работа по лингвистике: преодолимое противоречие ; Qualification of a teacher of foreign language and diploma research in linguistics: surmountable contradiction

Συγγραφείς: Макеева, С. О.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ВЫПУСКНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ РАБОТЫ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, МЕТОДОЛОГИЯ ЛИНГВИСТИКИ, РЕЧЕВОЙ ПОРТРЕТ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, НАПИСАНИЕ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 6

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52000

Метафорическое моделирование в педагогическом дискурсе ; Metaphorical modeling in pedagogical (on the example of the concept 'soul')

Συγγραφείς: Кондратьева, О. Н.

Θεματικοί όροι: УШИНСКИЙ КОНСТАНТИН ДМИТРИЕВИЧ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛЕКСИКОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, МЕТАФОРОЛОГИЯ, КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ МЕТАФОРЫ, КОНЦЕПЦИИ ДУШИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИ, ДУША, КОНЦЕПТЫ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51865