Половое воспитание и прокреационное образование: сравнительный понятийный анализ

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СЕКСУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОЛОВАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, РЕПРОДУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ПОЛОВОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПРОКРЕАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СЕКСУАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51854

Значение слова 'школа' в толковом словаре русского языка и в русском языковом сознании

Θεματικοί όροι: ТОЛКОВЫЕ СЛОВАРИ, АССОЦИАТИВНЫЕ ТЕЗАУРУСЫ, ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ, ШКОЛА, ТОЛКОВАНИЕ СЛОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, РУССКОЕ ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54125

Самоактуализация как психолого-педагогическое понятие: историко-логический обзор

Θεματικοί όροι: ФИЛОСОФСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ, ИСТОРИКО-ЛОГИЧЕСКИЕ ОБЗОРЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48725

Значение слова 'школа' в толковом словаре русского языка и в русском языковом сознании ; Meaning of the Word 'School' in the Explanatory Dictionary of the Russian Language and Russian Language Consciousness

Συγγραφείς: Золотых, Е. А., Федосеев, С. В.

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ, ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ, ТОЛКОВАНИЕ СЛОВ, ТОЛКОВЫЕ СЛОВАРИ, АССОЦИАТИВНЫЕ ТЕЗАУРУСЫ, ШКОЛА, РУССКОЕ ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2013. № 1 (31)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54125

Методологические принципы понятийного аппарата в педагогических исследованиях ; Methodological principles of the conceptual apparatusin pedagogical research

Συγγραφείς: Галагузова, М. А., Галагузова, Ю. Н., Дорохова, Т. С., Исхаков, Р. Х., Galaguzova, M. A., Galaguzova, Y. N., Dorokhova, T. S., Iskhakov, R. K.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ, МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКИ, METHODOLOGICAL PRINCIPLES, PEDAGOGICAL RESEARCH, PEDAGOGICAL CONCEPTS, CONCEPTUAL APPARATUS, PEDAGOGY METHODOLOGY, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53754
https://doi.org/10.26170/po20-01-03

Половое воспитание и прокреационное образование: сравнительный понятийный анализ ; Sexual education and pro-creational education: comparative analysis

Συγγραφείς: Беляева, М. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, РЕПРОДУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПОЛОВОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПРОКРЕАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОЛОВАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, СЕКСУАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, СЕКСУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51854

Самоактуализация как психолого-педагогическое понятие: историко-логический обзор

Συγγραφείς: Баженова, Н. И.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ФИЛОСОФСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ, ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ИСТОРИКО-ЛОГИЧЕСКИЕ ОБЗОРЫ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование на Урале: история и современность. 2012. Ч. 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48725

Роль мотивации в процессе формирования понятий у студентов Камышловского педагогического колледжа

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, МОТИВАЦИОННО-ЦЕННОСТНЫЕ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43724

Роль мотивации в процессе формирования понятий у студентов Камышловского педагогического колледжа

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, МОТИВАЦИОННО-ЦЕННОСТНЫЕ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43724

Роль мотивации в процессе формирования понятий у студентов Камышловского педагогического колледжа

Συγγραφείς: Красноперова, Е. С., Колобкова, А. И.

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГА, МОТИВАЦИОННО-ЦЕННОСТНЫЕ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Психология сегодня : сборник студенческих научных работ. Вып. 2. — Екатеринбург, 2000

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43724

Предисловие. Понятийный аппарат педагогики и образования : сборник научных трудов.— Вып. 4. — Екатеринбург, 2001

Θεματικοί όροι: БАЗОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ, ПОНЯТИЙНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ ПЕДАГОГИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/40583

Предисловие. Понятийный аппарат педагогики и образования : сборник научных трудов. — Вып. 7. — Екатеринбург, 2012

Θεματικοί όροι: БАЗОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА, ПОНЯТИЙНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ ПЕДАГОГИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, КОМПЕТЕНЦИИ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/40481

Интерактивное обучение в формате компетентностного подхода

Συγγραφείς: Korotaeva, Ye. V.

Θεματικοί όροι: БАЗОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА, ПОНЯТИЙНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ ПЕДАГОГИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, КОМПЕТЕНЦИИ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/40520

Эволюция понятий «социальное воспитание» и «педагогика среды»

Συγγραφείς: Dorohova, T. S., Dorochowa, T. S.

Θεματικοί όροι: БАЗОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ, ПОНЯТИЙНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ ПЕДАГОГИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/40611

Качество профессионально-педагогического образования: понятийный аспект

Συγγραφείς: Fedorov, V. A., Fedorow, W. A.

Θεματικοί όροι: БАЗОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ, ПОНЯТИЙНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ ПЕДАГОГИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/40601

«Профессионализм» и «компетентность» педагога: соотношение понятий

Συγγραφείς: Dorokhova, T. S.

Θεματικοί όροι: БАЗОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА, ПОНЯТИЙНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ ПЕДАГОГИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, КОМПЕТЕНЦИИ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/40514

Системное представление о государственных образовательных стандартах

Συγγραφείς: Serikov, G. N., Kotlyarova, I. O., Serikov, S. G., Serikow, G. N., Kotljarowa, I. O., Serikow, S. G.

Θεματικοί όροι: БАЗОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ, ПОНЯТИЙНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ ПЕДАГОГИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/40596

О компетентностном подходе в корпоративном образовании

Συγγραφείς: Galaguzov, A. N.

Θεματικοί όροι: БАЗОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА, ПОНЯТИЙНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ ПЕДАГОГИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, КОМПЕТЕНЦИИ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/40510

Понятие «специализация» в подготовке социальных педагогов

Συγγραφείς: Cherkasova, M. Ph., Tscherkassowa, M. F.

Θεματικοί όροι: БАЗОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ, ПОНЯТИЙНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ ПЕДАГОГИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/40607

Содержание понятия «высшее рабочее образование»

Συγγραφείς: Romantsev, G. M., Romanzew, G. M.

Θεματικοί όροι: БАЗОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ, ПОНЯТИЙНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ ПЕДАГОГИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/40463