Взаимодействие логопеда и семьи в работе по коррекции звукопроизношения у дошкольников с псевдобульбарной дизартрией

Συνεισφορές: Обухова, Н. В.

Θεματικοί όροι: КОРРЕКЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ С ПСЕВДОБУЛЬБАРНОЙ ДИЗАРТРИЕЙ, ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ВОВЛЕЧЕННОСТЬ СЕМЬИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64983

Цифровые технологии в профессиональной деятельности будущего учителя ; Tsifrovye tekhnologii v professional'noi deiatel'nosti budushchego uchitelia

Συγγραφείς: Коновалов Захар Александрович, ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», Zakhar A. Konovalov, FSFEI HE "Financial University under the Government of the Russian Federation", Фомичева Татьяна Леонидовна, Tatyana L. Fomicheva

Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 89-90 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 89-90

Θεματικοί όροι: качество образования, эффективность обучения, цифровые технологии, цифровизация обучения, педагогические навыки и методы, мотивация к осуществлению учебной деятельности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-91-2; https://phsreda.com/e-articles/10674/Action10674-115249.pdf; Ахметжанова Г.В. Цифровые технологии в образовании / Г.В. Ахметжанова, А.В. Юрьев // Балтийский гуманитарный журнал. – 2018. – EDN YXFFCC; Бузни В.А. Понимание роли цифровых технологий в образовании / В.А. Бузни, С.Д. Осипенко // Проблемы современного педагогического образования. – 2023.; Гладких В.В. Цифровые технологии – новые возможности в высшем образовании / В.В. Гладких // Перспективы науки. – 2019.; Иванюта Д.В. Цифровые технологии в образовании / Д.В. Иванюта, О.В. Бойченко // Актуальные вопросы учета и управления в условиях информационной экономики. – 2019.; https://phsreda.com/article/115249/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/115249/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10674/Cover-10674.jpg?req=115249

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО МАТЕМАТИКЕ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Θεματικοί όροι: Образовательный, технологический подход, образовательное обучение, математика, теоретико-методологический анализ, жесткие навыки, мягкие навыки, педагогические навыки, метод, стиль, креативность, педагогическое творчество, процесс творчества

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО МАТЕМАТИКЕ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Θεματικοί όροι: Образовательный, технологический подход, образовательное обучение, математика, теоретико-методологический анализ, жесткие навыки, мягкие навыки, педагогические навыки, метод, стиль, креативность, педагогическое творчество, процесс творчества

РОЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ В ФОРМИРОВАНИИ БЛАГОПРИЯТНОГО МИКРОКЛИМАТА В КЛАССЕ

Θεματικοί όροι: коммуникативная компетентность, педагогические навыки, педагогическая этика, educational process, classroom interactions, pedagogical skills, emotional intelligence, pedagogical ethics, эмоциональный интеллект, профессиональная компетентность, professional competence, благоприятный микроклимат, взаимодействие в классе, communicative competence, образовательный процесс, positive classroom climate

Формирование профессиональных компетенций учителя музыки у китайских студентов в хоровом классе

Θεματικοί όροι: педагогические навыки, Chinese students, музыкальное образование, educational technologies, choral class, repertoire, music pedagogy, music teaching, pedagogical skills, хоровой класс, музыкальная педагогика, professional competencies, methodological materials, китайские студенты, профессиональные компетенции, методические материалы, репертуар, преподавание музыки, music education, образовательные технологии, цифровые инструменты, репетиции, rehearsals, digital tools

Роль педагогической практики в формировании профессионально-педагогических умений и навыков у студентов специальности 'Профессиональное обучение'

Θεματικοί όροι: учебно-воспитательный процесс, профессиональные навыки, педагогические навыки, профессионально-педагогические умения, обучение студентов, педагогические умения, профессионально-педагогические навыки, педагогическая практика, профессиональные умения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/46744

Развитие цифровых компетенций преподавателей профессионального образования и обучения в Сербии и России ; Supporting the Development of Digitally Competent VET Teachers in Serbia and Russia

Συγγραφείς: Burns, Е., Silvennoinen, Е., Kopnov, V. A., Shchipanova, D. E., Papić-Blagojević, N., Tomašević, S., Бернс, Э., Сильвеннойнен, Э., Копнов, В. А., Щипанова, Д. Е., Папич-Благоевич, Н., Томашевич, С.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: DIGITAL COMPETENCE, THE EUROPEAN DIGITAL COMPETENCE FRAMEWORK FOR EDUCATORS (DIGСOMPЕDU), PEDAGOGICAL SKILLS, SOFT SKILLS, VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING (VET), VET TEACHER EDUCATION, VET TEACHERS’ EDUCATIONAL NEEDS, PROFESSIONAL DEVELOPMENT, E-LEARNING, PRO-VET, ЦИФРОВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ЕВРОПЕЙСКАЯ РАМКА ЦИФРОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ (DIGCOMPEDU), ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, МЯГКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ (ПОО), ПРЕПОДАВАТЕЛИ ПОО, ПОТРЕБНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ПОО, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2020. №9

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36170

Работа педагога с одаренными детьми ; Rabota pedagoga s odarennymi det'mi

Συγγραφείς: Костюченко Любовь Григорьевна, Liubov G. Kostiuchenko

Πηγή: Relevant Aspects of Pegagocics and Psychology; 36-37 ; Актуальные аспекты педагогики и психологии; 36-37

Θεματικοί όροι: школа, работа с одаренными детьми, педагогические навыки

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-7-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/784/Action784-554893.pdf; Матюшкин А.М. Концепция творческой одарённости // Вопросы психологии. – 1980. – №6. – 33 с.; Рахимов А.З. Формирование творческого мышления школьников в процессе учебной деятельности. – Уфа, 1988. – 120 с.; Степанов М.В. Учебно-исследовательская деятельность школьников в профильной школе: учебно-методическое пособие для учителей. – СПб.: КАРО, 2005. – 92 с.; Теплов Б.М. Способность и одарённость. Избр. соч. – Т1. – М., 1985. – 33 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/61922686620e0.jpeg?req=554893
https://interactive-plus.ru/article/554893/discussion_platform

Педагогическая практика в дошкольном учреждении как средство профессиональной пробы студентов педагогического колледжа ; Pedagogicheskaia praktika v doshkol'nom uchrezhdenii kak sredstvo professional'noi proby studentov pedagogicheskogo kolledzha

Συγγραφείς: Тимофеева Галина Ивановна, Galina I. Timofeeva, Федорова Людмила Анатольевна, Liudmila A. Fedorova, Осипова Апполинария Степановна, Appolinariia S. Osipova

Πηγή: Educational environment today: development strategy; 62-64 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 62-64

Θεματικοί όροι: педагогическая практика, педагогические умения, профессиональная самоидентификация, педагогические навыки

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044690-9-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/711/Action711-541403.pdf; Болотов В.А. К вопросам о реформе педагогического образования / В.А. Болотов // Психологическая наука и образование. – 2014. – Т. 19. – №3. – С. 32–40.; Майер А.А. Профессиональные деформации педагога дошкольного образования: от профилактики к саморазвитию / А.А. Майер. – М.: ТЦ «Сфера», 2015.; Майер А.А. Сопровождение профессиональной успешности педагога ДОУ: методическое пособие / А.А. Майер, Л.Г. Богославец. – М.: ТЦ «Сфера», 2012. – 78 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5f6c97672876c.jpeg?req=541403
https://interactive-plus.ru/article/541403/discussion_platform

ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ЕГО ДИДАКТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ

Πηγή: Science and Education, Vol 1, Iss Special Issue 3, Pp 212-218 (2020)

Θεματικοί όροι: система образования, уроки, методика, педагогика, образование, интерактивное обучение, педагогические навыки, Science (General), Q1-390, Education (General), L7-991

Relation: http://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/704; https://doaj.org/toc/2181-0842; https://doaj.org/article/f98a8d83600f414c86f3cbc75c183407

Διαθεσιμότητα: https://doaj.org/article/f98a8d83600f414c86f3cbc75c183407

ЭКСКУРСИОННАЯ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНИХ ШКОЛАХ

Συγγραφείς: Дониёр Уткирович Закиров

Πηγή: Science and Education, Vol 1, Iss Special Issue 1, Pp 37-44 (2020)

Θεματικοί όροι: экологическое воспитание, методологический подход, природные ресурсы, педагогические навыки, экскурсия, Science (General), Q1-390, Education (General), L7-991

Relation: http://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/328; https://doaj.org/toc/2181-0842; https://doaj.org/article/abd7447d20ca4e46b0bc49d641bee681

Διαθεσιμότητα: https://doaj.org/article/abd7447d20ca4e46b0bc49d641bee681

Исследование профессиональных компетенций классного руководителя в современной китайской школе

Θεματικοί όροι: педагогические навыки, communicative skills, self-development, 4. Education, modern educational system, современная образовательная система, class teacher, pedagogical skills, саморазвитие, professional growth, коммуникативные навыки, professional competences, профессиональные компетенции, классный руководитель, профессиональный рост

АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПЕДАГОГА НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Θεματικοί όροι: акмеологические особенности, педагогические навыки, primary school teacher, acmeology, 4. Education, педагог начальных классов, акмеологические факторы, acmeological factors, pedagogical skills, acmeological features, акмеология

РАЗВИТИЕ И СОХРАНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ КАК СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ

Συγγραφείς: ГОРБУНОВ ИЛЬЯ ГЕННАДЬЕВИЧ, СУРТАЕВА НАДЕЖДА НИКОЛАЕВНА

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ХАБ,ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАВЫКИ,КОМПЕТЕНЦИИ,«АРХИВ» НАВЫКОВ,СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ,КЛАСТЕРЫ,PEDAGOGICAL HUB,PEDAGOGICAL SKILLS,COMPETENCES,‘ARCHIVE’ OF SKILLS,NETWORK INTERACTION,CLUSTERS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-i-sohranenie-pedagogicheskih-kompetentsiy-kak-sotsialno-ekonomicheskiy-effekt
http://cyberleninka.ru/article_covers/17012057.png

Взаимодействие логопеда и семьи в работе по коррекции звукопроизношения у дошкольников с псевдобульбарной дизартрией

Συγγραφείς: Пыжьянова, Е. Н.

Συνεισφορές: Обухова, Н. В.

Θεματικοί όροι: ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ С ПСЕВДОБУЛЬБАРНОЙ ДИЗАРТРИЕЙ, ВОВЛЕЧЕННОСТЬ СЕМЬИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, КОРРЕКЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра логопедии и клиники дизонтогенеза

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64983

РАЗВИТИЕ И СОХРАНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ КАК СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ

Πηγή: Человек и образование.

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ХАБ,ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАВЫКИ,КОМПЕТЕНЦИИ,«АРХИВ» НАВЫКОВ,СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ,КЛАСТЕРЫ,PEDAGOGICAL HUB,PEDAGOGICAL SKILLS,COMPETENCES,‘ARCHIVE' OF SKILLS,NETWORK INTERACTION,CLUSTERS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/17012057.png
http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-i-sohranenie-pedagogicheskih-kompetentsiy-kak-sotsialno-ekonomicheskiy-effekt

Взаимодействие логопеда и семьи в работе по коррекции звукопроизношения у дошкольников с псевдобульбарной дизартрией

Συνεισφορές: Обухова, Н. В.

Θεματικοί όροι: КОРРЕКЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ С ПСЕВДОБУЛЬБАРНОЙ ДИЗАРТРИЕЙ, ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ВОВЛЕЧЕННОСТЬ СЕМЬИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64983

Методика формирования методических навыков и умений у курсантов военно-физкультурного вуза в процессе лыжной подготовки

Συγγραφείς: Сергеев, Геннадий

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАВЫКИ И УМЕНИЯ,ЛЫЖНАЯ ПОДГОТОВКА,ЗАДАНИЯ НА МЕТОДИЧЕСКУЮ ПРАКТИКУ,СОСТАВЛЯЮЩИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА,PEDAGOGICAL SKILLS AND CAPABILITIES,SKIING TRAINING,METHODS,MASTERING

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodika-formirovaniya-metodicheskih-navykov-i-umeniy-u-kursantov-voenno-fizkulturnogo-vuza-v-protsesse-lyzhnoy-podgotovki
http://cyberleninka.ru/article_covers/6383434.png

Работа педагога с одаренными детьми

Συγγραφείς: Костюченко Любовь Григорьевна, МБОУ «СШ №39», Liubov G. Kostiuchenko, MBOU \\'SSh 39\\'

Πηγή: Relevant Aspects of Pegagocics and Psychology; 36-37
Актуальные аспекты педагогики и психологии; 36-37

Θεματικοί όροι: педагогические навыки, школа, работа с одаренными детьми

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/61922686620e0.jpeg?req=554893
https://interactive-plus.ru/article/554893/discussion_platform