-
1Conference
Authors: Bondarenko T. V., Popova I. P.
Subject Terms: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПЕДАГОГ, КОМПЕТЕНЦИИ, TEACHER, EDUCATIONAL PROCESS, COMPETENCIES, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СУПЕРВИЗИЯ, PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPERVISION
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43093
-
2Conference
Authors: Бондаренко, Т. В., Попова, И. П., Bondarenko T. V., Popova I. P.
Subject Terms: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СУПЕРВИЗИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПЕДАГОГ, КОМПЕТЕНЦИИ, PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPERVISION, EDUCATIONAL PROCESS, TEACHER, COMPETENCIES
Subject Geographic: RSVPU
File Description: application/pdf
Relation: Современные тренды в профессионально-педагогическом образовании. — Екатеринбург, 2023
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43093
-
3Academic Journal
Subject Terms: емоційне вигорання, эмоциональное выгорание, педагогічна супервізія, педагогическая супервизия, новітній метод навчання, новейший метод обучения, підтримка педагогів, поддержка педагогов
Relation: Шкуро К. В., Козинець І. І. Педагогічна супервізія як дієвий метод профілактики професійного вигорання / Шкуро Костянтин Васильович, Козинець Інна Іванівна // Філософія і культура в мінливості сьогодення : матеріали всеукр. філософ. читань з нагоди Всесвітнього Дня Філософії (UNESCO), 24 листопада 2020 р. – Дніпро : НТУ "ДП", 2020. – С. 84–87; http://ir.nmu.org.ua/handle/123456789/158428; 378
Availability: http://ir.nmu.org.ua/handle/123456789/158428
-
4Academic Journal
Authors: Мосина, Наталия, Сафонова, Марина
Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТЕРНАТУРА, «ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ», РЕФЛЕКСИВНЫЙ ДНЕВНИК, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СУПЕРВИЗИЯ, “SCHOOL DAY”
File Description: text/html
-
5Academic Journal
Source: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева.
Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТЕРНАТУРА, «ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ», РЕФЛЕКСИВНЫЙ ДНЕВНИК, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СУПЕРВИЗИЯ, 'SCHOOL DAY', 4. Education
File Description: text/html