Практикум по дисциплине 'Организация работы с одаренными и талантливыми детьми и их психолого-педагогическое сопровождение': учебное пособие для студентов педагогических вузов

Θεματικοί όροι: ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ, ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ НА УРОКАХ, ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА, СОПРОВОЖДЕНИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ, ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ДЕТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ, ПРОБЛЕМНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ, ОДАРЕННОСТЬ, ДОШКОЛЬНИКИ, ТАЛАНТЛИВЫЕ ДЕТИ, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48409

Практикум по дисциплине 'Организация работы с одаренными и талантливыми детьми и их психолого-педагогическое сопровождение': учебное пособие для студентов педагогических вузов

Συγγραφείς: Куприна, Н. Г., Оганесян, Э. Д.

Θεματικοί όροι: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ, ОДАРЕННОСТЬ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, ТАЛАНТЛИВЫЕ ДЕТИ, СОПРОВОЖДЕНИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ, ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ДЕТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ДОШКОЛЬНИКИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ПРОБЛЕМНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ, ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ, ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ, ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ НА УРОКАХ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48409

Практикум по дисциплине 'Организация работы с одаренными и талантливыми детьми и их психолого-педагогическое сопровождение': учебное пособие для студентов педагогических вузов

Θεματικοί όροι: ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ, ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ НА УРОКАХ, ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА, СОПРОВОЖДЕНИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ, ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ДЕТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ, ПРОБЛЕМНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ, ОДАРЕННОСТЬ, ДОШКОЛЬНИКИ, ТАЛАНТЛИВЫЕ ДЕТИ, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48409

Практикум по дисциплине 'Организация работы с одаренными и талантливыми детьми и их психолого-педагогическое сопровождение': учебное пособие для студентов педагогических вузов

Θεματικοί όροι: ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ, ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ НА УРОКАХ, ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА, СОПРОВОЖДЕНИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ, ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ДЕТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ, ПРОБЛЕМНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ, ОДАРЕННОСТЬ, ДОШКОЛЬНИКИ, ТАЛАНТЛИВЫЕ ДЕТИ, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18658

Научное сообщество как форма развития познавательного интереса одаренных детей ; Nauchnoe soobshchestvo kak forma razvitiia poznavatel'nogo interesa odarennykh detei

Συγγραφείς: Мальцева Елизавета Андреевна, Elizaveta A. Maltseva

Πηγή: Science and education: future development; 51-53 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 51-53

Θεματικοί όροι: одаренность, одаренные дети, познавательный интерес, научное сообщество, развитие одаренности у детей, педагогическая поддержка одаренных детей

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044485-0-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/686/Action686-530437.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5eeb58900a654.jpeg?req=530437
https://interactive-plus.ru/article/530437/discussion_platform

УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ ВЫЯВЛЕНИЯИ ПОДДЕРЖКИ ОДАРЁННЫХ И ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ: MANAGING THE PROCESS OF IDENTIFYING AND SUPPORTING GIFTED AND TALENTED CHILDREN IN AN EDUCATIONAL ORGANIZATION

Πηγή: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета".

Θεματικοί όροι: творческий потенциал, personality-oriented technologies, 4. Education, pedagogical support of gifted children, talent, educational process, развивающая среда, организационно-педагогические условия, педагогическая поддержка одаренных детей, creative potential, талантливость, личностно-ориентированные технологии, intellectual potential, developing environment, organizational and pedagogical conditions, образовательный процесс, giftedness, одаренность, интеллектуальный потенциал

ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ: ОПЫТ ЭФФЕКТИВНОЙ ПЕДАГОГИКИ

Συγγραφείς: Сафронова, Лариса, Маркова, Валентина, Кочкина, Татьяна

Θεματικοί όροι: ОДАРЕННОСТЬ, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ, РАЗВИТИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ, ОБУЧЕНИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/odarennye-deti-opyt-effektivnoy-pedagogiki
http://cyberleninka.ru/article_covers/15007458.png

ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ КАК НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

Συγγραφείς: Заславская, Ольга, Сальникова, Ольга

Θεματικοί όροι: ОДАРЕННОСТЬ, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, РАЗВИТИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ, ОБУЧЕНИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/odarennye-deti-kak-nauchno-pedagogicheskaya-problema
http://cyberleninka.ru/article_covers/15223425.png

Одаренные дети как научно-педагогическая проблема

Πηγή: Инновационные проекты и программы в образовании.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ОДАРЕННОСТЬ, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, РАЗВИТИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ, ОБУЧЕНИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/odarennye-deti-kak-nauchno-pedagogicheskaya-problema
http://cyberleninka.ru/article_covers/15223425.png

Одаренные дети: опыт эффективной педагогики

Πηγή: Инновационные проекты и программы в образовании.

Θεματικοί όροι: ОДАРЕННОСТЬ, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ, РАЗВИТИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ, ОБУЧЕНИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/odarennye-deti-opyt-effektivnoy-pedagogiki
http://cyberleninka.ru/article_covers/15007458.png

Научное сообщество как форма развития познавательного интереса одаренных детей

Συγγραφείς: Elizaveta A. Maltseva, Starooskol'skii filial FGAOU VO \\'Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet\\'

Πηγή: Science and education: future development; 51-53
Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 51-53

Θεματικοί όροι: развитие одаренности у детей, одаренные дети, познавательный интерес, научное сообщество, одаренность, педагогическая поддержка одаренных детей

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/530437/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/5eeb58900a654.jpeg?req=530437

Научное сообщество как форма развития познавательного интереса одаренных детей

Additional Titles: Nauchnoe soobshchestvo kak forma razvitiia poznavatel'nogo interesa odarennykh detei

Συγγραφείς: Мальцева Елизавета Андреевна, Старооскольский филиал ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», Maltseva Elizaveta Andreevna, Starooskol'skii filial FGAOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet"

Πηγή: Science and education: future development; 51-53; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 51-53

Όροι ευρετηρίου: одаренность, одаренные дети, познавательный интерес, научное сообщество, развитие одаренности у детей, педагогическая поддержка одаренных детей, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/5eeb58900a654.jpeg?req=530437
https://interactive-plus.ru/e-articles/686/Action686-530437.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044485-0-2
https://interactive-plus.ru/e-articles/686/Action686-530437.pdf