Педагогическая диагностика и коррекция в воспитательном процессе: словарь терминов

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, СЛОВАРИ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47986

Развитие и воспитание личности ребенка на разных возрастных этапах

Θεματικοί όροι: РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА, ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, РЕСОЦИАЛИЗАЦИЯ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49374

Психолого-педагогическая диагностика

Θεματικοί όροι: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ДИАГНОСТИКА, ПОДДЕРЖКА СЕМЕЙ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48246

Работа психолога в мультидисциплинарных командах специалистов

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМИССИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ, РАНЯЯ ПОМОЩЬ, УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ, ЛОГОПЕДЫ, СЛУЖБЫ РАНЕЙ ПОМОЩИ, ПЕДАГОГИ, КОМПЛЕКСНАЯ ДИАГНОСТИКА, ПСИХОЛОГИЯ, ОЛИГОФРЕНО-ПЕДАГОГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ДИАГНОСТИКА ДЕТЕЙ, ДЕФЕКТОЛОГИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, МЕДИЦИНСКИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ДИАГНОСТИКА ПОДРОСТКОВ, ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНСИЛИУМЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48390

Педагогическая диагностика и коррекция в воспитательном процессе: словарь терминов

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, СЛОВАРИ, ТЕРМИНЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48204

Диагностика и программа психолого-педагогического воздействия на речевые и неречевые проявления заикания у взрослых с применением приложений для смартфонов

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, СМАРТФОНЫ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ВЗРОС­ЛЫЕ, МОБИЛЬНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ, ЛЮДИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, ЗАИКАНИЕ, КОРРЕКЦИЯ ЗАИКАНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ, РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ, МОБИЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА, МЕТОДЫ УСТРАНЕНИЯ ЗАИКАНИЯ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, УСТРАНЕНИЕ ЗАИКАНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51131

О готовности магистрантов специального (дефектологического) образования к овладению диагностической компетентностью

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, МАГИСТРАТУРА, ПОДГОТОВКА ДЕФЕКТОЛОГОВ, ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ, ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, ТЕСТИРОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50969

Изучение уровня читательской самостоятельности младших школьников

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ, ЧИТАТЕЛЬСКИЙ КРУГОЗОР, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50089

Готовность детей мигрантов к обучению на русском языке: анализ результатов урока-тестирования

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, ШКОЛЬНИКИ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ДЕТИ МИГРАНТЫ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, ТЕСТИРОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, СИСТЕМА ТЕСТИРОВАНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54202

Способен ли преподаватель СПО, не имеющий профессионально-педагогического образования, решать задачи воспитания?

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОПРОСНИКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52669

Использование метода систематизированного наблюдения для оценки самообслуживания детей с тяжелыми множественными нарушениями развития

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ, ТЯЖЕЛЫЕ МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, МЕТОД СИСТЕМАТИЗИРОВАННОГО НАБЛЮДЕНИЯ, НАВЫКИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ КАРТЫ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51214

Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития у детей первых лет жизни

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ, ОВЗ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, РАННЯЯ КОМПЛЕКСНАЯ ПОМОЩЬ, РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51317

Диагностика сформированности навыков исполнения строевых песен у учащихся кадетских школ

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ, НАЧАЛЬНОЕ ВОЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАДЕТСКИЕ ШКОЛЫ, КАДЕТЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ИСПОЛНЕНИЕ ПЕСЕН, СТРОЕВЫЕ ПЕСНИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51626

Диагностика исследовательских умений и навыков младших школьников

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ НАВЫКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48821

О роли школьной библиотеки в развитии интереса к чтению у младших школьников

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ — ЕКАТЕРИНБУРГ, ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ, ЧИТАТЕЛЬСКИЙ КРУГОЗОР, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ШКОЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ, КУЛЬТУРА ЧТЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50087

Проблема межличностных отношений у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНОЕ ОКРУЖЕНИЕ, ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ДЕТИ С СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ, ГИПЕРАКТИВНОСТЬ, СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51066

Содержание структурных компонентов информационно-коммуникационных технологий в логике компетентностного подхода при диагностике военнослужащих РФ

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВОЕННОСЛУЖАЩИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИКТ-КОМПЕТЕНЦИИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52887

Сущность и принципы педагогической аналитики

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПРИНЦИПЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АНАЛИТИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНАЛИТИКА, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, МЕТОДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52196

Диагностика готовности бакалавров профиля 'Музыкальное образование' к практической работе с хором

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДИРИЖЕРСКАЯ ПОДГОТОВКА, УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ХОРОВОЕ ПЕНИЕ, СТУДЕНТЫ-МУЗЫКАНТЫ, БАКАЛАВРИАТ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52470

Педагогические технологии

Συνεισφορές: Савицкая, Т. В.

Θεματικοί όροι: педагогические технологии, игровые технологии, технологии обучения, планирование воспитательной работы, воспитательные технологии, педагогическая диагностика, авторские педагогические технологии, информационно-коммуникационные технологии, педагогика, личностно ориентированные технологии обучения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46867