Лучше ль горькая правда?: (урок внеклассного чтения по рассказу А. Жвалевского и Е. Пастернак 'Правда')

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ПРАВДА, УРОКИ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СМЫСЛОВОЕ ЧТЕНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, КОНСПЕКТЫ УРОКОВ, АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ УРОКОВ, МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ, ТЕМА ПРАВДЫ, РАССКАЗЫ, ПАСТЕРНАК ЕВГЕНИЯ БОРИСОВНА, ДЕТСКИЕ ПИСАТЕЛИ, ПРАВДА (РАССКАЗ), ШЕСТИКЛАССНИКИ, ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ, ЖВАЛЕВСКИЙ АНДРЕЙ ВАЛЕНТИНОВИЧ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54193

Лучше ль горькая правда?: (урок внеклассного чтения по рассказу А. Жвалевского и Е. Пастернак 'Правда')

Συγγραφείς: Бикбаева, Э. Р.

Όροι ευρετηρίου: ЖВАЛЕВСКИЙ АНДРЕЙ ВАЛЕНТИНОВИЧ, ПАСТЕРНАК ЕВГЕНИЯ БОРИСОВНА, ПРАВДА (РАССКАЗ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, РАССКАЗЫ, ШКОЛЬНИКИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СМЫСЛОВОЕ ЧТЕНИЕ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ УРОКОВ, МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ, КОНСПЕКТЫ УРОКОВ, АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ, ШЕСТИКЛАССНИКИ, ДЕТСКИЕ ПИСАТЕЛИ, ПРАВДА, ТЕМА ПРАВДЫ, УРОКИ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6728
Филологический класс. 2017. № 3 (49)